第一章 质点的直线运动（A）-2021年高考物理一轮复习单元滚动双测卷

优创卷·一轮复习单元测评卷第一章 质点的直线运动A卷 名校原创基础卷一、选择题(本题共8小题，每小题4分.在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求.全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分.)1.下列说法正确的是（　　）A.高速公路上限速牌上的速度值指平均速度 B.分析运动员踢出的香蕉球的运动规律时，足球可看成质点 C.物理考试9：40开始，这个9：40是时间间隔 D.选取不同的参考系，同一物体的运动描述可能不同2.物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离为12m的路程，第一段用时4s，第二段用时2s，则物体的加速度大小是（　　）A.1m/s2 B.m/s2 C.1.5m/s2 D.2m/s23.如图所示，完全相同的三块木块并排固定在水平地面上，一颗子弹以速度v水平射入.若子弹在木块中做匀减速运动且穿过第三块木块后速度恰好为零，则（　　）①子弹依次射入每块木块时的速度比为v1：v2：v3＝3：2：1②子弹依次射入每块木块时的速度比为③穿过每块木块所用时间之比为④穿过每块木块所用时间之比为.A.①② B.②③ C.②④ D.③④4.以相同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可以忽略，另一个物体所受空气阻力大小恒定不变，下列用虚线和实线描述两物体运动过程的v﹣t图象可能正确的是（　　）A. B. C. D.5.甲、乙两个物体从同一地点沿同一方向做直线运动的v﹣t图象如图所示，则（　　）A.t＝2s时两物体相距最远 B.t＝4s时甲在乙的前面 C.甲物体一直向前运动，乙物体先向前运动2s，随后向后运动 D.两个物体两次相遇的时刻是2s末和6s末6.在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程。在对以下几位物理学家所做科学贡献或者研究方法的叙述中，正确的说法是（　　）A.在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 B.伽利略是伟大的物理学家，他最先建立了速度、加速度等概念，并创造了一套科学研究方法 C.在推导匀变速直线运动的位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，物理学中把这种研究方法叫做“理想模型法”              D.亚里士多德认为两个物体从同一高度自由落下，重物体与轻物体下落一样快7.如图所示为A、B两物体做直线运动的v﹣t图象，由图可知（　　）A.t1时刻A、B两物体速度大小相等，方向相反 B.t1时刻两物体的加速度大小相等，方向相反 C.t2时刻物体A的速度大于物体B的速度，二者方向相同 D.t2时刻物体A的加速度小于物体B的加速度，二者方向相反8.在遇到暴雨、雾霾等恶劣天气时，高速公路上能见度不足100m。在这样的恶劣天气时，甲、乙两汽车在一条平直的单行道上，乙在前、甲在后同向行驶。某时刻两车司机同时听到前方有事故发生的警笛提示，同时开始刹车，结果两辆车发生了碰撞。图示为两辆车刹车后若不相撞的v﹣t图象，由此可知（　　）A.刹车过程中甲车的加速度是乙车加速度的2倍 B.两车可能在刹车后的20s至25之间的某时刻发生相撞 C.两辆车一定在刹车后的20s之内的某时刻发生相撞 D.两车刹车时相距的距离一定小于90m9.甲、乙两汽车在同一平直公路上做直线运动，其速度﹣时间（v﹣t）图象分别如图中a、b两条图线所示，其中a图线是直线，b图线是抛物线的一部分，两车在t1时刻并排行驶。下列关于两车的运动情况，判断正确的是（　　）A.t1到t2时间内甲车的位移小于乙车的位移 B.t1到t2时间内乙车的速度先减小后增大 C.t1到t2时间内乙车的加速度先减小后增大 D.在t2时刻两车也可能并排行驶10.图甲为一运动员（可视为质点）进行3米板跳水训练的场景，某次跳水过程中运动员的v﹣t图象如图乙所示，t＝0是其向上起跳的瞬间，此时跳板位于平衡位置，t3＝5.5t1，不计空气阻力，重力加速度取10m/s2.则（　　）A.运动员入水时的速度大小为2m/s B.运动员离开跳板后向上运动的位移大小为m C.运动员在水中向下运动的加速度大小为15m/s2 D.运动员入水的深度为m 二、非选择题（本大题共6小题，共60分）11.（6分）某小组利用打点计时器对物块沿倾斜的长木板加速下滑时的运动进行研究。物块拖动纸带下滑，打出的纸带一部分如图。已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz，纸带上标出的每两个相邻点之间还有4个打出的点未画出。A、C两点的间距为　    cm，物块下滑的加速度大小为　   　m/s2（保留2位有效数字），在打出E点时物块的速度大小为　   　m/s。12.（8分）如图所示是用打点计时器测瞬时速度实验时得到的一条纸带的一部分，从0点开始依照打点的先后依次标为0、1、2、3、4、5、6……，相邻两计数点的时间间隔用T来表示，现在量得0、1间的距离x1＝5.18cm，1、2间的距离x2＝4.40cm，2、3间的距离x3＝3.62cm，3、4间的距离x4＝2.78cm，4、5间的距离x5＝2.00cm，5、6间的距离x6＝1.22cm（频率为50Hz）。位置12345v/（m•s﹣1）1.201.00　    　0.600.40（1）根据上面记录，计算打点计时器在打3点时的速度并填在表中（保留到小数点后两位）。（2）根据（1）中表格，在图中画出小车的速度图象。（3）在“使用打点计时器测速度”的实验中，除电源、纸带外，还需选用的仪器是　   　。A.停表B.刻度尺C.天平D.打点计时器（4）用x1、x2、x3、x4、x5、x6以及时间间隔T表示加速度　    　（逐差法），并计算出a＝　  　（保留两个有效数字）。13.（10分）铁轨旁每隔相同的距离有一个里程碑，某同学乘坐动车时，通过观察里程碑和车厢内电子屏上显示的动车速度大小来估算动车减速进站时的加速度大小。当他身边的窗户经过某一里程碑时，车厢内电子屏上显示的动车速度大小是126km/h。动车又前进了2个里程碑时，速度变为54km/h，再经过60s动车恰好停止在站台上，若把该列动车进站过程视为匀减速直线运动，求：（1）该列动车进站的加速度大小；（2）铁轨旁相邻里程碑之间的距离。       14.（12分）在一次足球训练中，运动员在球场上某点A将足球以v0＝20m/s的初速度沿地面向前踢出去，足球的运动可视为匀减速直线运动，经x＝100m足球停止运动。求：（1）足球做匀减速运动的加速度a1为多大？（2）足球做匀减速运动的同时，运动员由静止开始从A点沿同一直线做匀加速直线运动向前追赶足球，他能达到的最大速度为12m/s，接着他以这一速度匀速追球，结果刚好在足球停止运动时将其追上，则运动员加速时的加速度a2为多大？       15.（12分）羚羊从静止开始奔跑，经过t1＝4s能加速到最大速度v1＝24m/s，并能维持很长一段时间；猎豹从静止开始奔跑，经过x2＝50m的距离能加速到最大速度v2＝30m/s，以后只能维持这个速度奔跑t0＝15s。设猎豹距离羚羊x时由静止开始追击，经△t＝s羚羊由静止开始奔跑。假定羚羊和猎豹在加速阶段均以最大加速度做匀加速运动且沿同一直线奔跑。（1）若猎豹在加速阶段追上羚羊，求x的最大值；（2）若猎豹刚好要减速时追上羚羊，求x的值。 16.（12分）长传突破是足球运动中运用远距离空中过顶传球突破对方防线的战术方法。如图所示，防守队员甲在本方球门前某位置M抢截得球，将球停在地面上，利用对方压上进攻后不及回防的时机，瞬间给予球一个速度v，使球斜飞入空中，最后落在对方禁区附近地面上P点处。在队员甲踢球的同时，突前的同伴队员乙由球场中的N点向P点做直线运动，队员乙在N点的初速度v1＝2m/s，队员乙在NP间先匀加速运动，加速度a＝4m/s2，速度达到v2＝8m/s后匀速运动。经过一段时间后，队员乙恰好在球落在P点时与球相遇，已知MP的长度s＝60m，NP的长度L＝11.5m，将球员和球视为质点，忽略球在空中运动时的空气阻力，重力加速度取g＝10m/s2，求足球在空中的运动时间。