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    二年级下册数学一课一练-《铅笔有多长》1(含答案)可做试题

    北师大版 二年级下册数学一课一练-《铅笔有多长》1(含答案)可做试题第1页
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    北师大版二年级下册四 测量铅笔有多长课后练习题

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    这是一份北师大版二年级下册四 测量铅笔有多长课后练习题,共3页。试卷主要包含了量较长物体的长度,可以用作单位,1米=厘米,在里填上合适的单位,30米+8米=米等内容,欢迎下载使用。
    一、量较长物体的长度,可以用( )作单位。量较短物体的长度可以用( )作单位。


    二、量物体的长度时,要把尺子的( )刻度对准物体的一端,再看物体的另一端对着几。


    三、1米=( )厘米


    400厘米=( )米。


    四、在( )里填上合适的单位。


    ①一本书厚1( )


    ②手掌的宽约8( )


    ③操场长约60( )


    ④课桌的高65( )


    ⑤一条跳绳长2( )


    ⑥哥哥的身高1( )28( )


    五、30米+8米=( )米


    12厘米-7厘米=( )厘米


    27厘米+6厘米=( )厘米 [来源:]


    54米-4米=( )米


    六.在( )里填上适当的单位。


    数学书厚约5( )。


    课桌高约7( )。


    小红身高138( )。


    一栋楼高25( )。


    一张光盘厚1( )。


    七.读一读淘气的日记,把不合理的地方改正过来。


    3月18日 星期四


    早晨,我从2分米长的床上起来,拿起13 分米长的牙刷刷牙,然后洗脸吃饭。学校离我家很近,只有90毫米。在上学的路上,我看见一棵3分米高的树倒了,我拿出1厘米长的绳子把小树绑好。到了学校,我坐在5米高的凳子上,开始读7厘米厚的语文书。


























    [来源:]





















































    参考答案:


    一、量较长物体的长度,可以用(米 )作单位。量较短物体的长度可以用(厘米 )作单位。


    二、量物体的长度时,要把尺子的(0 )刻度对准物体的一端,再看物体的另一端对着几。


    三、1米=(100 )厘米


    400厘米=(4 )米。


    四、在( )里填上合适的单位。


    ①一本书厚1(厘米 )


    ②手掌的宽约8(厘米 )


    ③操场长约60(米 )


    ④课桌的高65(厘米 )


    ⑤一条跳绳长2(米 )


    ⑥哥哥的身高1(米 )28(厘米 )


    五、30米+8米=(38 )米


    12厘米-7厘米=(19 )厘米


    27厘米+6厘米=(33 )厘米


    54米-4米=(50 )米


    六.在( )里填上适当的单位。


    数学书厚约5(毫米 )。


    课桌高约7(分米)。


    小红身高138(厘米)。


    一栋楼高25(米)。


    一张光盘厚1(毫米)。


    七.读一读淘气的日记,把不合理的地方改正过来。


    3月18日 星期四


    早晨,我从2 米长的床上起来,拿起13厘米长的牙刷刷牙,然后洗脸吃饭。学校离我家很近,只有90米。在上学的路上,我看见一棵3米高的树倒了,我拿出1米长的绳子把小树绑好。到了学校,我坐在5分米高的凳子上,开始读7毫米厚的语文书。








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