初中数学人教版七年级上册1.2 有理数综合与测试优秀课后测评
展开一.选择题
1.在0,﹣1,﹣2,﹣3,16,8,,中负数的个数是( )
A.4B.3C.2D.1
2.若收入80元记作+80元,则﹣20元表示( )
A.收入20元B.收入60元C.支付60元D.支付20元
3.《九章算术》中有注:“今两算得失相反,要令正负以名之.”意思是:“今有两数若其意义相反,则分别叫做正数和负数.”如果高于海平面200米记为+200米,那么低于海平面300米应记为( )
A.﹣300米B.+500米C.+300米D.﹣100米
4.如果体重增加2kg记作+2kg,那么体重减少1.5kg记作( )
A.0kgB.+1.5kgC.﹣1.5kgD.﹣1kg
5.现实生活中,如果收入500元记作+500元,那么﹣700元表示为( )
A.支出700元B.收入700元C.支出300元D.收入300元
6.某品牌大米包装袋上的重量标识为(10±0.1)kg,下列四个数量表示4袋大米的重量,其中不合格的是( )
A.9.09kgB.9.99kgC.10.01kgD.10.09kg
7.如果以东为正方向,向东走8米记作+8米,那么﹣2米表示( )
A.向北走了2米B.向西走了2米
C.向南走了2米D.向东走了2米
8.我国古代《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数.如果收入200元记作+200元,那么支出150元记作( )
A.+150元B.﹣150元C.+50元D.﹣50元
9.珠穆朗玛峰高于海平面8844.43m,海拔高度为+8844.43m,吐鲁番盆地低于海平面155m,海拔高度为( )
A.+155mB.﹣155mC.±155mD. m
10.下列不是具有相反意义的量是( )
A.前进5米和后退5米
B.收入30元和支出10元
C.超过5克和不足2克
D.向东走10米和向北走10米
二.填空题
11.如果水位升高0.8m时,水位变化记作+0.8m,那么水位下降0.5m时,水位变化记作 .
12.巴黎与北京的时差为﹣7小时,李阳在北京乘坐早晨6点的航班飞行10小时到达巴黎,那么李阳到达时,巴黎时间是 点.
13.向指定方向变化用正数表示,向指定方向的相反方向变化用负数表示,“体重减少0.9kg”换一种说法可以叙述为“体重增加 kg”.
14.一箱某种零件上标注的直径尺寸是20mm±0.02mm,若某个零件的直径为19.97mm,则该零件 标准.(填“符合”或“不符合”).
15.一种零件的长度在图纸上是(10)毫米,表示这种零件的标准尺寸是毫米,加工要求最大不超过 毫米,最小不小于 毫米.
三.解答题
16.某中学对初一的男生进行引体向上测试.以10个为标准,超过的数记为正数,不足的记为负数.第一小组10个男生的测试成绩如下:2,3,﹣3,0,﹣2,1,﹣2,4,3,2.计算他们一共做了多少个引体向上?
17.成都中考体育新政策坚持“健康第一”,旨在发挥考试的导向作用,引导学生积极参加课外体育锻炼,掌握运动技能.在体育课上,体育老师增加了足球训练,为了增强同学们在足球比赛中快速转身的能力,张老师设计了折返跑训练.张老师在东西方向的足球场上画了一条直线,并插上不同的折返旗帜,如果约定西为正,向东为负,练习一组折返跑的移动记录如下(单位:米):
+40,﹣30,+50,﹣25,+25,﹣30,+15.
(1)学生最后到达的地方在出发点的哪个方向?距出发点多远?
(2)学生在一组练习过程中,跑了多少米?
(3)学生训练过程中,最远处离出发点多远?
18.随着手机的普及,微信兴起了,许多人抓住这种机会,做起了“微商”,很多农产品也改变了原来的销售模式,实行了网上销售,刚大学毕业的小明把自家的冬枣产品也放到了网上,他原计划每天卖80斤冬枣,但由于种种原因,实际每天的销售量与计划量相比有出入,下表是某周的销售情况(超额记为正,不足记为负.单位:斤):
(1)根据记录的数据可知前四天共卖出 斤;
(2)根据记录的数据可知销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售 斤;
(3)该周实际销售总量达到了计划数量没有?
(4)若冬枣每斤按5元出售,每斤冬枣的运费平均为2元,则小明本周一共收入多少元?
19.某食品厂从生产的袋装食品中抽出样品20袋,检测每袋的质量是否符合标准,超过或不足的部分分别用正、负数表示,记录如下表:
(1)这20袋样品的总质量比标准总质量多或少?相差多少克?
(2)若每袋标准质量为200克,则这20袋样品的总质量为多少克?平均每袋质量比每袋标准质量多还是少?多或少多少克?
参考答案与试题解析
一.选择题
1.【解答】解:在0,﹣1,﹣2,﹣3,16,8,,中,负数有﹣1,﹣2,﹣3,共4个.
故选:A.
2.【解答】解:“收入80元”记作“+80元”,那么“﹣20元”表示支付20元,
故选:D.
3.【解答】解:如果高于海平面200米记为+200米,
那么低于海平面300米应记为﹣300米.
故选:A.
4.【解答】解:如果体重增加2kg记作+2kg,那么小华体重减少1.5kg应记作﹣1.5kg.
故选:C.
5.【解答】解:“正”和“负”相对,所以,如果收入500元记作+500元,那么﹣700元表示为支出700元.
故选:A.
6.【解答】解:∵10﹣0.1=9.9,
10+0.1=10.1,
∴质量合格的取值范围是9.9kg~10.1kg.
所以,四个选项中只有9.09kg不合格.
故选:A.
7.【解答】解:向东走8米记作+8米,则﹣2米表示为向西走2米,
故选:B.
8.【解答】解:因为正”和“负”相对,所以,如果收入200元记作+200元,那么支出150元记作﹣150元.
故选:B.
9.【解答】解:海平面的海拔高度为0米,珠穆朗玛峰高于海平面8844.43米,其海拔高度记作+8844.43米,
那么吐鲁番盆地低于海平面155米,则其海拔高度记作﹣155米,
故选:B.
10.【解答】解:A、前进5米和后退5米是具有相反意义的量,故本选项不符合题意;
B、收入30元和支出10元是具有相反意义的量,故本选项不符合题意;
C、超过5克和不足2克是具有相反意义的量,故本选项不符合题意;
D、向东走10米和向北走10米不是具有相反意义的量,故本选项符合题意.
故选:D.
二.填空题(共5小题)
11.【解答】解:如果水位升高0.8m时,水位变化记作+0.8m,那么水位下降0.5m时,水位变化记作﹣0.5m.
故答案为:﹣0.5m.
12.【解答】解:根据题意得:6+10﹣7=9.
则李阳到达巴黎得时间是9点.
故答案为:9.
13.【解答】解:,“体重减少0.9kg”换一种说法可以叙述为“体重增加﹣0.9kg”.
故答案为:﹣0.9.
14.【解答】解:最大不超过20+0.02=20.02毫米,最小不低于20﹣0.02=19.98毫米,
∵19.97<19.98,
∴该零件不符合标准,
故答案为:不符合.
15.【解答】解:最大不超过10+0.03=10.03毫米,最小不低于10﹣0.02=9.98毫米
故答案为:10.03,9.98.
三.解答题(共4小题)
16.【解答】解:2+3﹣3+0﹣2+1﹣2+4+3+2+10×10
=8+100
=108(个),
答:他们一共做了108个引体向上.
17.【解答】解:(1)(+40)+(﹣30)+(+50)+(﹣25)+(+25)+(﹣30)+(+15)=+45(米);
答:学生最后到达的地方在出发点的正西方向,距出发点45m;
(2)∵|+40|+|﹣30|+|+50|+|﹣25|+|+25|+|﹣30|+|+15|=215(米),
答:球员在一组练习过程中,跑了215米;
(3)第一段,40m,
第二段,40﹣30=10m,
第三段,10+50=60m,
第四段,60﹣25=35m,
第五段,35+25=60m,
第六段,60﹣30=30m,
第七段,30+15=45m,
∴在最远处离出发点60m.
18.【解答】解:(1)4﹣3﹣5+14+80×4=330(斤).
答:根据记录的数据可知前四天共卖出330斤;
故答案为:330;
(2)(+21)﹣(﹣8)=21+8=29(斤).
根据记录的数据可知销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售29斤.
故答案为:29;
(3)+4﹣3﹣5+14﹣8+21﹣6=17>0,
故本周实际销量达到了计划数量;
(4)(17+80×7)×(5﹣2)
=577×3
=1731(元).
答:小明本周一共收入1731元.
19.【解答】解:(1)由题意,得:﹣5×1+(﹣2)×4+0×3+1×4+4×3
=﹣12(克),
答:这20袋样品的总质量比标准总质量少,少12克;
(2)200×20﹣12
=3988(克),
3988÷20﹣20
1.2有理数
一.选择题
1.下列各对数中,互为相反数的是( )
A.﹣(﹣3)与|﹣3|B.与﹣0.25
C.﹣(+3)与+(﹣3)D.+(﹣0.1)与﹣(﹣)
2.在﹣,π,0.03,0.25,12这五个数中,分数的个数为( )
A.4个B.3个C.2个D.1个
3.下列各分数中,不能化为有限小数的是( )
A.B.C.D.
4.若|a|=2,则数轴上有理数a对应的点与﹣3对应的点的距离是( )
A.1B.5C.1或5D.1或﹣5
5.有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则下列说法正确的是( )
A.a+b+c表示的数是正数B.a+b﹣c表示的数是负数
C.﹣a+b+c表示的数是负数D.a2+b+c表示的数是负数
6.在数轴上,点A对应的数是﹣6,点B对应的数是﹣2,点O对应的数是0.动点P、Q分别从A、B同时出发,以每秒3个单位,每秒1个单位的速度向右运动.在运动过程中,线段PQ的长度始终是另一线段长的整数倍,这条线段是( )
A.PBB.OPC.OQD.QB
7.在数轴上表示数﹣1和2019的两点分别为点A和点B,则A、B两点之间的距离为( )
A.2018B.2019C.2020D.2021
8.在下列各数:﹣,+1,6.7,﹣(﹣3),0,,﹣5,﹣|﹣25|中,属于负整数的有( )
A.2个B.3个C.4个D.5个
9.如图,数轴上点A,B,C所对应的数分别为a,b,c,且都不为0,点C是线段AB的中点,若|a+b|=|a+b+2c|+|b﹣2c|﹣|a﹣2c|,则原点O的位置( )
A.在线段AC上B.在线段CA的延长线上
C.在线段BC上D.在线段CB的延长线上
10.如图,O,A,B,C四点在数轴上,其中O为原点,且AC=2,OA=2OB,若C点所表示的数为m,则B点所表示的数正确的是( )
A.﹣2(m+2)B.C.D.
二.填空题
11.写一个负整数,使这个数的绝对值小于3,这个数是 .
12.下列各数中:,﹣3.1416,0,﹣,10%,17,﹣3.,﹣89;分数有 个;非负整数有 个.
13.如果|m|=|﹣5|,那么m= .
14.在纸上画一个数轴,将纸对折后,若表示4的点与表示﹣3的点恰好重合,则此时数轴上折痕经过的点所表示的数是 .
15.如图,圆的周长为4个单位长,数轴每个数字之间的距离为1个单位,在圆的4等分点处分别标上0、1、2、3,先让圆周上表示数字0的点与数轴上表示﹣1的点重合,再将数轴按逆时针方向环绕在该圆上(如圆周上表示数字3的点与数轴上表示﹣2的点重合…),则数轴上表示﹣2013的点与圆周上表示数字 的点重合.
三.解答题
16.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,
化简:|a+b|﹣|b﹣2|+|a﹣c|﹣|2﹣c|.
17.若x,y为非零有理数,且x=|y|,y<0,化简:|y|+|﹣2y|﹣|3y﹣2x|﹣2y.
18.足球训练中,为了训练球员快速抢断转身,教练在东西方向的足球场上画了一条直线,要求球员在这条直线上进行折返跑训练.如果约定向西为正,向东为负,将某球员的一组折返跑练习记录如下(单位:米):+40,﹣30,+50,﹣25,+25,﹣30,+15,﹣28,+16,﹣18
(1)球员最后到达的地方在出发点的哪个方向?距出发点多远?
(2)球员训练过程中,最远处离出发点 米?
(3)球员在这一组练习过程中,共跑了多少米?
19.同学们,你会求数轴上两点间的距离吗?
例如:数轴上,3和5在数轴上所对的两点之间的距离可理解为|3﹣5|=2或理解为5﹣3=2,5与﹣2两数在数轴上所对的两点之间的距离可理解为|5﹣(﹣2)|=7或2﹣(﹣5)=7.
解决问题:如图,在单位长度为1的数轴上有A,B,C三个点,点A,C表示的有理数互为相反数
(1)请在数轴上标出原点O,并在A,B,C上方标出他们所表示的有理数;
(2)B,C两点间的距离是
(3)若点P为数轴上一动点,其对应的数为x
①P、B两点之间的距离表示为 ,若P、B两点之间的距离为5,则x=
②若点P到点B、点C的距离相等,则点P对应的数是
③若点P到点B、点C的距离之和为7,则点P对应的数是
(4)对于任何有理数a
①|a﹣1|+|a+5|的最小值为 ,此时能使|a﹣1|+|a+5|取最小值的所有整数a的和是 ;
②若a>1,则|a﹣1|﹣|a+5|= .
③|a﹣1|+|a+2|+|a﹣4|+|a+5|的最小值是 .
参考答案与试题解析
一.选择题
1.【解答】解:A、﹣(﹣3)=3,|﹣3|=3,两数相等;
B、﹣与﹣0.25相等;
C、﹣(+3)=﹣3,+(﹣3)=﹣3,两数相等;
D、+(﹣0.1)=﹣0.1,﹣(﹣)==0.1,两数互为相反数.
故选:D.
2.【解答】解: 0.03,0.25是分数,
π不是有理数,所以不是分数;
12是整数,不是分数;
所以分数共3个.
故选:B.
3.【解答】解:A、的分母中只含有质因5,能化成有限小数,故本选项不合题意;
B、的分母中含有质因数3,所以不能化成有限小数,故本选项符合题意;
C、,能化成有限小数,故本选项不合题意;
D、的分母中只含有质因数2,能化成有限小数,故本选项不合题意;
故选:B.
4.【解答】解:∵|a|=2,
∴a=±2,
当a=2时,与﹣3对应的点的距离是5,
当a=﹣2时,与﹣3对应的点的距离是1,
故选:C.
5.【解答】解:由图可知,a<b<0<c,且|a|>|c|>|b|,
∴a+b+c<0,故选项A错误;
a+b﹣c表示的数是负数,故选项B正确;
﹣a+b+c>0,故选项C错误;
a2+b+c>0,故选项D错误.
故选:B.
6.【解答】解:设运动的时间为t秒,则运动后点P所表示的数为﹣6+3t,点Q表示的数为﹣2+t,
PQ=|﹣6+3t﹣(﹣2+t)|=2|t﹣2|;
OQ=|﹣2+t﹣0|=|t﹣2|,
故选:C.
7.【解答】解:AB=|﹣1﹣2019|=2020,
故选:C.
8.【解答】解:﹣(﹣3)=3,﹣|﹣25|=﹣25,
﹣5,﹣|﹣25|是负整数,共有2个,
故选:A.
9.【解答】解:∵点C是线段AB的中点,
∴2c=a+b,
∵|a+b|=|a+b+2c|+|b﹣2c|﹣|a﹣2c|,
∴|2c|=|4c|+|a|﹣|b|,
∴|a|﹣|b|=2|c|,
①当a>0时,a﹣b=2c,
∴a=c(舍),
②当c>0,a<0时,﹣a﹣b=2c,
∴c=0(舍),
③当b>0,c<0时,﹣a﹣b=﹣2c,
④当b<0时,﹣a+b=﹣2c,
b=0(舍),
∴b>0,c<0,
∴O点在B、C之间,
故选:C.
10.【解答】解:由点A、B、C在数轴上的位置,AC=2,若C点所表示的数为m,
∴点A表示的数为m﹣2,
∴OA=|m﹣2|=2﹣m
∵OA=2OB,
∴OB=OA=,
故选:D.
二.填空题(共5小题)
11.【解答】解:负整数,绝对值小于3的可以为:﹣1(或﹣2).
故答案为:﹣1(或﹣2).
12.【解答】解:在,﹣3.1416,0,﹣,10%,17,﹣3.,﹣89各数中分数有5个;非负整数有2个,
故答案为:5,2.
13.【解答】解:∵|m|=|﹣5|,
∴m=±5.
故答案为:±5.
14.【解答】解:∵表示4的点与表示﹣3的点恰好重合,
∴此时数轴上折痕经过的点所表示的数是×[4+(﹣3)]=;
故答案为:.
15.【解答】解:∵2013÷4=503…1,
∴表示﹣2013的点是第504组的第一个数,即是0.
故答案为:0
三.解答题(共4小题)
16.【解答】解:由数轴可知,c<b<0<a,|a|<|b|,
∴a+b<0,b﹣2<0,a﹣c>0,2﹣c>0,
∴|a+b|﹣|b﹣2|+|a﹣c|﹣|2﹣c|
=﹣a﹣b+b﹣2+a﹣c﹣2+c
=﹣4.
17.【解答】解:∵x=|y|,y<0,
∴x>0,x=﹣y,
∴﹣2y>0,3y﹣2x<0,
则原式=﹣y﹣2y+3y﹣2x﹣2y=﹣2x﹣2y=0.
18.【解答】解:(1)+40﹣30+50﹣25+25﹣30+15﹣28+16﹣18=15(米)
∴球员最后到达的地方在出发点的东方,距出发点15米远;
(2)+40﹣30+50=60(米)
故答案为:60;
(3)|+40|+|﹣30|+|+50|+|﹣25|+|+25|+|﹣30|+|+15|+|﹣28|+|+16|+|﹣18|
=40+30+50+25+25+30+15+28+16+18
=277(米)
∴球员在这一组练习过程中,共跑了277米.
19.【解答】解:(1)如图所示,
(2)B,C两点间的距离是|3﹣(﹣1)|=4,
故答案为:4;
(3)①P、B两点之间的距离表示为|x+1|,若P、B两点之间的距离为5,则x=4或﹣6,
故答案为:|x+1|,4或﹣6;
②∵点P到点B、点C的距离相等,
∴x+1=3﹣x,
解得:x=1,
∴点P对应的数是1;
故答案为:1;
③若点P到点B、点C的距离之和为7,则有|x+1|+|3﹣x|=7,
解得:x=4.5或﹣2.5;
故答案为:4.5或﹣2.5;
(4)①当a≥1时,|a﹣1|+|a+5|=a﹣1+a+5=2a+4,
∴|a﹣1|+|a+5|的最小值为6,
当a≤﹣5时,|a﹣1|+|a+5|=1﹣a﹣a﹣5=﹣2a﹣4,
∴|a﹣1|+|a+5|的最小值为6;
当﹣5<a<1时,|a﹣1|+|a+5|=1﹣a+a+5=6,
综上所述,|a﹣1|+|a+5|的最小值为6;
∴|a﹣1|+|a+5|取最小值的所有整数a的和是﹣5﹣4﹣3﹣2﹣1+0+1=﹣14;
故答案为:6,﹣14;
②当a>1,则|a﹣1|﹣|a+5|=a﹣1﹣a﹣5=﹣6,
故答案为:﹣6;
③|a﹣1|+|a+2|+|a﹣4|+|a+5|的最小值是③分类讨论:
当a≤﹣5;|a﹣1|+|a+2|+|a﹣4|+|a+5|=﹣a+1﹣a﹣2﹣a+4﹣a﹣5=﹣4a﹣2,
∴当a=﹣5时,|a﹣1|+|a+2|+|a﹣4|+|a+5|的最小值为18;
当﹣5<a≤﹣2;|a﹣1|+|a+2|+|a﹣4|+|a+5|=﹣a+1﹣a﹣2﹣a+4+a+5=﹣2a+8
当a=﹣2时,|a﹣1|+|a+2|+|a﹣4|+|a+5|的最小值为12;
当﹣2<a≤1;|a﹣1|+|a+2|+|a﹣4|+|a+5|=﹣a+1+a+2﹣a+4+a+5=12;
当1<a≤4;|a﹣1|+|a+2|+|a﹣4|+|a+5|=a﹣1+a+2﹣a+4+a+5=2a+10,
当a=1时,|a﹣1|+|a+2|+|a﹣4|+|a+5|的最小值为12;2+a﹣4+a+5=4a+2,
星期
一
二
三
四
五
六
日
与计划量的差值
+4
﹣3
﹣5
+14
﹣8
+21
﹣6
与标准质量的差值
(单位:克)
﹣5
﹣3
﹣2
0
1
4
袋数
1
5
4
3
4
3
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