初中数学北师大版七年级上册第三章 整式及其加减3.4 整式的加减精品学案设计
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【方法点拨】:根据题目中的需要,将某个部分看成整体,从而化繁为简。1.(1)计算:
(2)化简:=
2. ⑴(北京四中期中)若的值为2,则的值为
⑵ (崇文区期末)若,则的值为
3.(1)(北大附中期中)已知,求代数式的值。
(2)如果,则 ,= 。
(3)已知,求的值。
4.已知,求代数式的值。
5.设,求:
(1)求的值
(2)的值
(3)的值
6.(人大附中期中)已知有理数和满足多项式是关于的二次三项式。当时,化简。
7.已知,当时,。那么当时,
8.已知,求的值。
9.已知的计算结果不含项和项,求的值。
10.已知的展开式中不含项和项,求的值。
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