三年级上传册语文期末检测人教（部编版） (含答案)

第一部分  积累运用（50分）

一、字词训练（30分）

1．请把下列句子规范、端正、整洁地抄写在下面的田字格里。（2分）

雏鹰展翅                       发奋图强

2．看拼音规范地写出词语。（12分）

漂                       级      嘱           形态各

         手     一                        近      回

3．在正确的读音上打“√”。（6分）

假期（jiǎ  jià）      似的（shì  sì）           华灯（huá  huà）

湖泊（pō  bó）        降落（xiánɡ  jiànɡ）      几乎（jī  jǐ）

4．把下列每组词语中不正确的内容改写在后面的括号里。（4分）

（1）惊滔拍岸    茁壮成长    一碧如洗  （          ）

（2）心旷神怡    雄伟状丽    竞相开放  （          ）

（3）兴风做浪    卧薪尝胆    忍辱负重  （          ）

（4）举世闻明    驰名中外    仔细分析  （          ）

5．给下列词语中带点的字选择正确的义项。（2分）

（1）陋习（ ）

A．丑的，不文明的；B．见识少；C．狭小，简略。

（2）喜讯（ ）

A．告，陈诉；B．审问；C．消息，信息。

6．选择合适的词语填空。（4分）

运送 输送 苍白 金黄

（1）叶子为大树的生长（          ）着丰富的营养物质。

（2）汽车把乡下新鲜的蔬菜（          ）到热闹的城市里。

（3）（          ）的九月遍地都是成熟的瓜果。

（4）年轻人脸色（          ），但仍无比坚强。

二、句子训练（5分）

1．在括号里填上合适的词语，使句子更具体生动。（1分）

（             ）的小露珠落在了（             ）的花朵上。

2．小猪把黄灿灿的麦子做成各种食品。（1分）

改为“被”字句：                                                  

3．平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。（仿写句子）（1分）

……犹如……                                                       

4．小明说学习要努力，因为“                      ，事非经过不知难。”而且，学习还要靠自己，因为“熟能生巧，                  ”。（2分）

三、语言积累（15分）

1．秋天，是一个景色迷人的季节。诗人杜牧在山中行走，写下了“远上寒山石径斜，                    。停车坐爱枫林晚，                     ”的名诗。秋天，也是一个思念的季节。诗人王维触景生情，写下了“独在异乡为异客，                    。                    ，遍插茱萸少一人”的佳作。

2．看到竹子，诗人郑燮写出了“咬定青山不放松，                    。

                    ，任尔东西南北风。”赞美了竹子坚定顽强的精神。

3．          素有“人间天堂”的美称，         就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。拉萨在藏语中是          的意思，它是有名的“            ”，那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。        是我国通向世界的南大门，是一颗无比璀璨的“东方之珠”。因为昆明四季如春，所以被称为“          ”。因为泉多而奇特，所以济南被称为“          ”。我还知道，          （地名）被称为“          ”。

第二部分  阅读训练（30分）

一、根据下面的材料写一张留言条（6分）

重阳节到了，红红想约丽丽明天一起去看望王奶奶，可丽丽不在家，她准备写一张留言条，让丽丽明天上午8点在家里等她一起去。请你为红红写一张留言条。

二、阅读《金子》片段，回答问题（10分）

“这里没找到金子，”彼得若有所悟，“但这土地很肥沃，我可以用来种花，人们一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是这样的话，用不了几年我就会成功的……”

彼得留了下来，他把自己的全部精力都用来（培  陪）育花苗，不久田地里长满了美丽（骄  娇）艳的鲜花。

五年以后    彼得终于实现了他的梦想    他不无骄傲地对人说         我

是唯一找到真金的人    我的金子就在这块土地里 

1．用“／”把括号里不正确的字划去。（2分）

2．在短文的“□”中加上合适的标点符号。（3分）

3．彼得若有所悟，用“       ”划出文中他悟到了什么。（1分）

4．彼得刚开始的梦想是                                     ，最终是通过                                                实现的。（2分）

5．读了彼得的故事，你认为梦想应该如何才能实现？（2分）

三、课外阅读，回答问题（14分）

鲁迅的学习和玩耍

①鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二、三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书（          ）凭自己的聪明伶俐，（          ）依靠自己的勤奋。

②鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没开设美术课，他自己买了一些很薄的纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。

③鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书、学习就该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。

1．在括号里填上合适的词语。（2分）

（        ）地玩      （          ）的启示

2．从文中找出下列词语的反义词。（2分）

聪明伶俐——（              ）     专心致志——（              ）

3．选择合适的内容填在括号里。（2分）

A．不光……还……     B．不仅……还……

鲁迅读书（          ）凭自己的聪明伶俐，（          ）依靠自己的勤奋。

4．仿照例子，完成填空。（2分）

鲁迅喜欢种花：买书、插竹签、写花名。

鲁迅喜欢描画：              、描画像、              。

5．根据短文内容填空。（3分）

鲁迅是一个              和勤奋的孩子，他的记忆力很好，具体表现在：

                                                                   。

6．从鲁迅的学习和玩耍中，你学习到了什么？（3分）

第三部分  习作展示（20分）

请以“我喜欢             ”为题，写一篇习作。向大家介绍一种你喜欢的动物或者植物，写出喜欢的原因。

石林县2018—2019学年上学期期末检测

三年级语文参考答案及评分意见

第一部分  积累运用（50分）

一、字词训练（30分）

1．要求书写规范、端正、整洁（2分）

2．（浮）（扶）（班）（般）（咐）（附）（异）（忆）（词典）（燃烧）（窗帘）（侵略）

（煤炭）（智慧）（欺负）（疼痛）（每个字0.5分，每个词语1分，共12分）

3．（jià）（shì）（huá）（pō）（jiànɡ）（jī）（每个空1分，共6分）

4．（1）（涛） （2）（壮） （3）（作） （4）（名）（每空1分，共4分）

5．（1）（A） （2）（C）（每空1分，共2分）

6．（1）（输送） （2）（运送） （3）（金黄） （4）（苍白）（每空1分，共4分）

二、句子训练（5分）

1．（晶莹透亮）的小露珠落在了（美丽）的花朵上。（仅供参考，搭配合理，寓意准确即可）（每空0.5分，共1分）

2．黄灿灿的麦子被小猪做成各种食品。（1分）

3．（运用比喻的修辞手法仿写句子。内容清楚明白，通顺即可）（1分）

4．书到用时方恨少    业精于勤 （每空1分，共2分）

三、语言积累（每空1分，共15分）

1．白云生处有人家  霜叶红于二月花

每逢佳节倍思亲  遥知兄弟登高处

2．立根原在破岩中  千磨万击还坚劲

3．杭州  西湖  圣地  日光城  香港 春城  泉城

广州（地名）被称为“羊城”（重庆被称为山城；哈尔滨称为冰城；山东潍坊称为鸢城）（搭配正确即可）

第二部分  阅读训练（30分）

一、（留言条格式正确、内容清楚明白。仅供参考）称呼、署名、日期各1分，内容3分，共6分）

二、阅读《金子》片段，回答问题（10分）

1．（陪）（骄）（每空1分，共2分）

2．  ， 。  ：“   ！  。 ”（每个标点符号0.5分，共3分）

3．但这土地很肥沃，我可以用来种花，人们一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是这样的话，用不了几年我就会成功的……（1分）

4．得到金子而致富（或：找到金子而富有） 把自己的全部精力都用来培育田地里的花苗（或：通过劳动拥有财富） （意思吻合即可）（每空1分，共2分）

5．要想实现自己的梦想，靠意外的收获是不可能实现的，必须付出辛勤劳动和不断努力，克服困难。（意思吻合即可）（2分）

二、课外阅读，回答问题（14分）

1．（开心）地玩   （深刻）的启示 （搭配合理即可）（每空1分，共2分）

2．（呆头呆脑） （三心二意）（每空1分，共2分）

3．（不光） ……（还）（2分）

4．买纸  订册子（意思吻合即可）（每空1分，共2分）

5．聪明（1分）

人家念二、三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了（意思吻合即可）（2分）

6．读书、学习就该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。（意思吻合即可，表达清楚明白，条理通顺）（3分）

第三部分  习作展示（20分）

建议按以下标准给分：

题目：2分

一类文（15—18）：切题，习作内容新鲜有趣，想象合理，语言流畅，语句通顺，标点使用正确，错别字少，书写规范端正，卷面清洁。

二类文（12—14）：切题，叙事清楚明白，有一定的想象，语言较流畅，语句较通顺，标点使用较正确，错别字较少，书写较规范端正，卷面较整洁。

三类文（9—11）：基本切题，内容基本清楚，标点使用基本正确，错别字多。

四类文（6—8）：不合题意，内容很不具体，没有想象，语句不通，标点错误和错别字多。

五类文（0—5）：内容有错误，语句表达很差，不会使用标点，错别字很多。

评定参考：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。