2020-2021学年河南省南阳市唐河县八年级（上）期中道德与法治试卷 含答案
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一、选择题（17小题，每小题2分，共34分，下列每小题的四个选项中，有一项是最符合题意的）
1．马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上它是一切社会关系的总和。”对此，下列理解不正确的是（ ）
A．个人可以脱离社会而生存和发展
B．每个人都是社会的一员
C．个人是社会的有机组成部分
D．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
2．2019年十月一小长假期间，初中生小寒与小学同学组织了一次聚会。小寒与小学同学确立的社会关系是基于（ ）
A．法律关系 B．血缘关系 C．业缘关系 D．地缘关系
3．电影《流浪地球》中有一句广为流传的台词：“道路千万条，安全第一条。开车不规范，亲人两行泪。”这句话主要启示我们要（ ）
A．尊敬父母长辈 B．遵守公共秩序
C．培养高雅情趣 D．参与志愿服务
4．下列成语典故中，能反映诚信的一组是（ ）
①言必信，行必果
②一言既出，驷马难追
③卧薪尝胆
④一言为重百金轻
⑤指鹿为马
⑥挂羊头，卖狗肉
A．①②④ B．①②⑤ C．②④⑥ D．③⑤⑥
5．生活中随处可见以下“严禁”标志，每个人都要自觉遵守，这说明（ ）
A．有秩序的社会环境需要社会规则来维护
B．这些规定限制了人们的自由
C．因为人们不自觉，才产生了这些严禁标志
D．这些标志可以视情况来确定是否遵守
6．小丽利用周末时间进行了一次宣传“礼让斑马线”的社会实践活动。活动中，她发现大多数司机都愿意并能做到自觉礼让斑马线，最后，她把这次活动情况和感受发布在了朋友圈，得到很多网友的点赞。小丽参加亲社会实践活动应有的感受是（ ）
①在社会课堂中学习成长
②体验社会的美好
③在社会中获得物质支持
④获得他人的认可
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
7．漫画中打电话者的行为给我们的启示有（ ）
①“人无礼则不生”，礼仪主要表现为着装得体、仪表整洁
②做一个文明、守礼的人，要从小事做起，从细节做起
③接电话的声音大点是为了是为了讲话清楚，无可厚非
④不讲礼仪会影响自身形象，也会给他人的生活带来不便。
A．①② B．③④ C．②④ D．①④
8．下列是小强同学关于“尊重他人”的学习笔记，需要修改的是（ ）
A．尊重他人是一个人内在修养的外在表现
B．尊重是维系良好人际关系的前提
C．现实生活中人们在人格和法律地位上是不平等的
D．尊重他人需要换位思考，设身处地为他人着想
9．在医院，有护士看到“医托”骗人，就劝说患者和家属不要上当受骗：在小区，有快递小哥看见老人连续收到保健品，怕他受骗，就托邻居转告老人子女加以提醒……类似的暖心新闻，时常在社交媒体刷屏。对此说法正确的是（ ）
A．有利于杜绝社会上的不良现象
B．社会是复杂的，有时需要我们运用诚信智慧
C．善意的谎言终究也是谎言，不能提倡
D．诚实与说谎是不相容的，任何时候都不应该说谎
10．对下面漫画中开车人的行为评价正确的是（ ）
①没有做到换位思考、与人为善
②缺乏尊重他人的意识
③不仅违背了道德，而且还触犯了法律
④缺乏“己所不欲，勿施于人”的品格
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．在无行人和车辆的路口遇到红灯，是耐心等待还是直接通过？对此问题，下列回答中正确的是（ ）
①应该等待，尤其是没有外在监督时更应自觉遵守法律
②若没有监控拍照的情况下可以自由通行
③红灯停，绿灯行，应有自觉遵守交通法规的意识
④在无行人和车辆时可以不管红绿灯，制定交通法规就是为了方便人们的出行
A．①② B．①③ C．②④ D．①④
12．中华民族是礼仪之邦，自古以来倡导“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”对个人来说，我们之所以要将“习礼仪”作为人生必修课。是因为（ ）
A．文明礼貌是一个人立身处世的前提
B．以礼待人能够杜绝违法犯罪的发生
C．文明有礼一定能贏得他人的尊重和认可
D．文明有礼促进社会和谐，体现国家形象
13．自2019年1月1日起，新个税法全面实施，个税起征点不仅从3500元调整到5000元，还可进一步扣除六大专项支出，这对于增加居民收入具有重要意义，从新个税法的修改中，我们可以看出（ ）
①规则并不是一成不变的
②规则需要不断调整和完善
③规则是不可改变的
④规则的改进要符合人民的利益和社会发展的要求
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
14．多个地方法院出台措施，只要有人拨打“老赖”的电话，就会听到“您拨打的机主已被人民法院纳入失信被执行人员名单，请谨慎交往。”这警示我们（ ）
①个人无信不立企业无信难存
②个人不讲诚信必受法律制裁
③欺骗他人其实就是欺骗自己
④一旦失信终会付出一定代价
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
15．2020年10月17日《未成年人保护法修订案》经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，该法自2021年6月1日起施行，青少年学生要善用法律，维护自己的合法权益。在我国，保护未成年人的专门法律有（ ）
①未成年人保护法
②预防未成年人犯罪法
③婚姻法
④民法典
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
16．近日，在济南开往北京的列车上，一名男乘客一直霸占别人座位，态度十分恶劣。济南铁路公安局依据《治安管理处罚法》。给予该乘客罚款200元，并在180天内限制购票乘坐火车的处罚。下列网友对这一事件的评论中，正确的是（ ）
A．甲：罚款太少了，只有多罚款才有效
B．乙：任何违法行为都要受到刑事处罚
C．丙：道德对人们普遍没有什么约束力
D．丁：公民应在法律范围内行使权利履行义务
17．八年级（1）班响应学校创建文明校园的号召，拟出一期宣传板报。请根据如图宣传板所显示的内容，从下列选项中选择一个最恰当的标题（ ）
A．创建文明校园 B．社会主义核心价值观
C．我学习，我践行 D．不忘初心，牢记使命
二、非选择题（4题共36分，第18题8分、第19题8分，第20题10分、第21题10分）
18．（8分）“不以规矩，不成方圆，”社会规则就是最重要的规矩。对于遵守规则，自律和他律哪个更重要，两个同学展开了辩论。
甲：“遵守规则，关键靠自律，他人监督作用微乎其微。”
乙：“遵守规则，关键靠健全监督体系，自律是靠不住的。”
针对两位同学的观点，结合所学知识，请你辨别分析。
19．（8分）读下列一组漫画，思考并回答：
（1）请给这组漫画加一个主题。
（2）如果你要做一个关于此主题的主旨演讲，想要条理清晰、有逻辑地讲好这个主题，你将如何设计演讲提纲？（三个方面即可）
20．（8分）某中学学生丁某，七年级时经常旷课逃学，屡教不改。升入八年级后，又沉迷于网络，为了去网吧上网，他由偷家里的钱发展到偷别人的手机，甚至把学校的电脑零部件偷去卖，结果被行政拘留。等到九年级，他在网上结交了一些坏朋友，一起在社会上滋事生非。一天，他参与打群架，在斗殴中用利器把对手刺致重伤，最终丁某受到刑罚处罚。
（1）指出上述案例中，丁某哪些行为属于一般违法行为，哪些行为属于犯罪？
（2）丁某从违纪到一般违法，最终走上犯罪道路的过程说明了什么？
（3）犯罪的特征是什么？
（4）作为一名中学生，我们怎样做才能避免走上犯罪的道路？
21．（12分）材料：目前，我国网民规模达到8.54亿，网民中学生群体占26%，已达2亿多，是当前国内网民的重要组成部分。假期里，网络丰富了青少年学生的生活，但同时也带来了一些困扰与问题。为了让学生尽快适应新学年的学习和生活，开学之际，某校举办网络文明素养提升系列活动。八年级（2）班的同学邀请你一起积极参与：
内容 | 聊天、打游戏 | 浏览不健康的网站 | 查阅学习资料 | 看电影、听音乐 | 其他 |
比例 | 50% | 20% | 15% | 10% | 5% |
[假期的“网”]调查小组的同学对学习八年级学生暑假期间上网情况进行了调查，结果如下：
（1）你从上述调查结果可以得出什么结论？
（2）网络是把双刃剑，它有什么消极影响？
[“网”亦有道]学校举办网络文明素养提升系列活动，旨在大力宣传普及网络安全知识，使网络安全意识和规则意识深入青少年心中，激励同学们做一名负责任的网民。八年级（2）班同学积极参与，开展了“争当网络文明使者”活动，并向全校学生发出活动倡议。
（3）结合实际谈谈八年级的同学们如何“争当网络文明使者”？
参考答案
一、选择题（17小题，每小题2分，共34分，下列每小题的四个选项中，有一项是最符合题意的）
1．个人和社会的关系密切，每个人都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”，BCD观点正确；A错误，个人不可以脱离社会而生存和发展。
故选：A。
2．从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长，这些都是基于业缘关系而确立的社会关系，所以小寒与小学同学确立的社会关系是基于业缘关系，故C符合题意；ABD的观点不符合题意，排除。
故选：C。
3．“道路千万条，安全第一条。开车不规范，亲人两行泪。”，说明了在开车过程中要树立安全意识，遵守交通规则，遵守公共秩序，保障交通安全。B说法正确，符合题意。其它选项都与题意不相符。
故选：B。
4．结合题意分析各选项的内涵，①②④强调了诚信，符合题意；③不对，说的是艰苦奋斗、自强不息；⑤不对，说的是故意颠倒黑白，不符合题意；⑥不对，这是说的不讲诚信，不符合题意。
故选：A。
5．题干中的各种“严禁”标志，是社会规则的表现，说明了生活处处有规则，启示我们要自觉遵守规则，因为遵守规则才能维护良好的秩序。A说法正确，符合题意。B说法错误，制定规则并不是为了限制自由；C说法错误，这些严禁标志，也是一种提醒，并不是因为人们不自觉；D说法错误，不论何种情况，都要遵守规则。
故选：A。
6．小丽参加这样带有公益性质的社会实践活动，有利于锻炼自己的实践能力，有利于自己的健康成长，有利于获得他人的认可和尊重，有利于在社会中获得物质支持，体验社会的美好，因此②③④正确，符合题意；①是社会课堂中学到的，不符合题意。
故选：C。
7．漫画中打电话的人，不顾周围的人的感受，说明了她没有掌握打电话的礼仪要求，应该注意讲究礼仪，从生活中的小事做起。②④说法正确，符合题意。①说法错误，礼仪的主要表现有很多，表现在举止文明、工作优雅，姿态潇洒，收拾得当，表情自然，行为检点，仪表端庄，着装得体，讲究卫生等方面。③说法错误，没有认识到问题主旨。故选C。
8．我们要学会尊重他人，因为尊重他人是一个人内在修养的外在表现，尊重还是维系良好人际关系的前提，尊重他人需要换位思考，设身处地为他人着想，ABD观点正确，不符合题意；C错误，现实生活中人们在人格和法律地位上是平等的，符合题意。
故选：C。
9．分析材料，护士和快递小哥的举动是文明友善的，启示我们明辨是非，也表明社会是复杂的，有时需要我们运用诚信智慧，故B正确；A错误，有利于减少社会上的不良现象；CD错误，诚实与说谎并不是完全不相容，善意的谎言可以提倡。
故选：B。
10．漫画中开车人的行为是不道德的，缺乏尊重他人的意识，没有做到换位思考，与人为善，缺乏“己所不欲，勿施于人”的品格，所以选项①②④的观点正确。选项③错误，这种不尊重人的行为只违反道德，没触犯法律。
故选：B。
11．交通规则关系到交通秩序，关系到自己与他人的生命健康，我们要自觉遵守交通规则，路遇红灯要自觉等待，严格自律，遵守社会规则，敬畏规则。①③说法正确，符合题意。②④说法错误，没人或没有监控，也不能不遵守交通规则，要做到慎独。
故选：B。
12．对个人来说，我们之所以要将“习礼仪”作为人生必修课，是因为文明有礼是一个人立身处世的前提，是人际交往的重要原则，A符合题意；BC绝对；D不符合“个人”的角度。
故选：A。
13．题文中，个税起征点的调整说明了规则不是一成不变的，随着社会的发展，规则需要不断改进和完善，同时说明了规则的改进要符合人民的利益和社会发展的要求，①②④正确；③错误，规则不是一成不变的。
故选：C。
14．我国多个地方法院出台新措施惩治“老赖”，这是因为诚实守信是中华民族的传统美德，而且个人无信不立、一旦失信终会付出一定代价，欺骗他人其实就是欺骗自己；诚信是企业的无形资产，企业无信难存，企业无信难存，①③④符合题意；②错误，个人不讲诚信可能受法律制裁。
故选：D。
15．依据课本内容，《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是我国制定的专门保护未成年人健康成长的两部法律，①②正确；③④也保护未成年人的合法权益，但不是专门法律，不符合题意。
故选：A。
16．男乘客霸占别人座位，态度十分恶劣，这是道德素质不高的表现，没有做到讲文明有礼貌，忽视了权利和义务的关系，在行使权利的同时要履行相应的义务；要在法律范围内行使权利履行义务。选项D是对的；A说法绝对；B说法绝对，违法行为分为一般违法和犯罪行为，犯罪行为要受到刑罚处罚；C说法太绝对。
故选：D。
17．本题主要考查社会主义核心价值观：党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。所以宣传板所显示的内容属于社会主义核心价值观的内容，B选项符合题意；ACD选项不符合题意，排除。
故选：B。
二、非选择题（4题共36分，第18题8分、第19题8分，第20题10分、第21题10分）
18．本题为辨析题，解答时注意先辨后析。分析可知，甲、乙观点均是片面的。理由，联系教材知识点，可从遵守规则需要自律和他律，需要发自内心敬畏规则、需要健全监督体系发挥他律的作用、需要将规则内化于心、外化于行等方面作答。
故答案为：
甲、乙观点均是片面的。
①遵守规则需要自律和他律。
②遵守规则需要发自内心敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，做到将规则内化于心、外化于行。
③遵守规则需要健全监督体系，发挥他律的作用，他人的监督有助于我们遵守规则。
19．（1）本题考查为漫画添加一个主题。仔细审视漫画，根据漫画当中的词语，从诚信角度作答即可。
（2）本题考查围绕主题设计演讲提纲。解答时，围绕诚信主题，可从诚信的含义、诚信的意义、如何做到诚信等角度进行回答。
故答案为：
（1）诚信是金。
（2）①诚信是什么。②诚信的重要性，从正反两方面进行分析，说明在现实生活中对人守信、对事负责，是诚信的基本要求，守诚信，能得到信任和支持；不守诚信，寸步难行。③如何做诚信的人。
20．（1）本题考查违法与犯罪，结合材料答出上述案例中，丁某偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖属于一般违法行为；参与打架，在斗殴中伤人是犯罪行为。
（2）此题考查学生对违纪、一般违法、犯罪之间关系的理解。本题考查了学生运用所学知识分析问题的能力。认真阅读材料，找到关键的信息，结合教材知识进行分析。丁某由违纪行为开始，发展为一般违法行为，甚至走上违法犯罪的道路。他的案例告诉我们违纪、一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。青少年如果不严格要求自己的行为，就很容易走上违法犯罪的道路。
（3）依据课本内容，严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪三个基本特征。
（4）本题考查我们怎样做才能避免走上犯罪的道路，答出我们要珍惜美好生活，需要我们杜绝不良行为；依法自律，自觉守法；要从小事做起，防患于未然。
故答案为：
（1）偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖属于一般违法行为；参与打架，在斗殴中用利器把对手刺成重伤属于犯罪。
（2）一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
（3）严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪三个基本特征。
（4）我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；需要我们杜绝不良行为；应增强法治观念，依法自律，自觉守法；要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
21．（1）本题考查上述调查结果可以得出的结论。依据教材知识，分析数据，可从学生不能正确利用网络，自制力不强等方面作答。
（2）本题考查网络的消极影响。依据教材知识，可从网络信息良莠不齐，沉迷于网络，影响学习、工作和生活等方面作答。
（3）本题考查理性参与网络生活。依据教材知识，分析材料，可从提高媒介素养，学会“信息节食”，学会辨析网络信息，自觉遵守法律和道德等方面作答。
故答案为：
（1）中学生中存在着不能正确利用网络，自制力不强的现象，对网络的合理利用程度有待提高。
（2）①网络信息良莠不齐；②沉迷于网络，影响学习、工作和生活；③个人隐私容易被侵犯。
（3）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，自觉抵制网络不良信息。④自觉恪守道德、遵守法律的网络生活基本准则。⑤传播网络正能量。
