政治思品人教部编版第二单元 我们的学校综合与测试单元测试课时练习

这是一份政治思品人教部编版第二单元 我们的学校综合与测试单元测试课时练习，共5页。试卷主要包含了填一填，辨一辨，连一连，简答等内容，欢迎下载使用。

1.我们在学校里（ ）、（ ）、（ )……学校的各个角落都留下了我们的足迹。
2.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的（ ）、（ ）。
3.从幼儿园开始，老师就陪伴着我们（ ）。
4.有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师是（ ）的。
5.老师工作这么辛苦，可是他们却能（ ）。
6.学校是我们成长的（ ）。不仅可以学到很多（ ），而且可以参加各种活动。
7.（ ）的学校生活对我们的成长很重要。
8.学校是我家，环境靠大家。我们都有（ ）为学校的环境建设出点力。
9.凡具中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的（ ），并履行接受义务教育的（ ）。
10.因为校园里的所有工作人员的默默工作，我们的校园才更安全、舒适、美好。我们要（ ）学校的每一位工作人员，（ ）她们的劳动。
二、辨一辨
1.课间，芳芳在教室里写作业，老师偏要让她到室外休息一会儿，芳芳觉得老师是多管闲事。 （ ）
2.小军经常不吃早饭，老师与家长沟通，小军认为老师在告状。（ ）
3.当老师对我们产生误会时，我们可以向老师说明情况。（ ）
4.玲玲说“在家利用电脑就能学习，不去学校也行。” （ ）
5.丽丽觉得学校的垃圾桶太少了，所以她就随地扔垃圾。（ ）
6.同学的爸爸觉得女孩子读书没啥用，不如早点去打工赚钱。（ ）
7.学校如果有需要改进的地方，我们可以大胆地提出来。（ ）
8.学校的工作人员就是为学生服务的，我们不用感谢他们。（ ）
9.我要把作业写得工工整整，老师批改作业时会轻松些。（ ）
10.学校的发展变化是校长和老师的事，跟我们学生无关。（ ）
三、连一连

四、简答。
1.你的学校一定很美丽吧，说说你最喜欢哪里？为什么？
2.你知道遇到下面的问题后，该找哪个部门吗？
①同学当上了年级小记者，写完的广播稿应该送到哪里呢?
②教室的门锁坏了，找谁来修理呢?
③如果同学的手指弄破了，到哪里去包扎呢?
④对学校午餐有好建议，该到哪里反映呢?
⑤我想借几本书看，去哪里借?
3.媛媛同学想去学校广播站，可是她不知道广播站在哪，你有什么办法帮她找到广播站吗？
4.你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的事情？说出来与大家一起分享吧。
5.我们的老师真的很辛苦。我们可以做些什么，既可以利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？
6.我们很爱自己的学校，但是还会有一些可以改进的地方，请你为学校的发展提出一些建议。