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英语三年级下册Unit 2 My family综合与测试精品导学案
展开一、核心词汇
1.称谓名词: father 父亲;爸爸 dad (口语)爸爸;爹爹 mther母亲;妈妈 sister姐;妹 brther兄;弟 grandmther(外)祖母 grandma(口语)(外)祖母 grandfather(外)祖父 grandpa(口语)(外)祖父
2.其他: man男人 wman女人 family家;家庭
二、了解词汇
1.其他称谓名词: aunt伯母;婶母;姑母;姨母;舅母 uncle伯父;叔父;姑父;姨父;舅父
2.短语: hw many多少(询问可数名词的数量) hw much多少(询问不可数名词的数量)
三、核心句型
1.— Wh’s that man?那位男士是谁呀?
— He’s my father.他是我爸爸。
— Wh’s that wman? 那位女士是谁呀?
— She’s my mther.她是我妈妈。
解读: Wh is + that man/wman/by/girl?意为“那位男士/女士/男孩/女孩是谁?”常用来询问人物的身份或者人物之间的关系。
2.Nice t meet yu.见到你很高兴。
解读:本句是日常见面的问候语。
拓展:其他日常见面的问候语
Hw are yu?你好吗?
Gd mrning.早上好!
Gd afternn/evening.下午/晚上好!
3.— Is she yur mther?她是你妈妈吗?
— Yes, she is.是的,她是。
4.This is my friend, Amy.这是我的朋友,埃米。
四、了解句型
1.Hw many eggs?你有多少复活蛋?
解读:本句是“Hw many eggs d yu have?”的省略句。
举一反三: Hw many bks d yu have?你有多少本书?
Hw many apples are there?那里有多少个苹果?
Hw many plates?多少个盘子?
2.What abut yur family?你的家人呢?
3.Hw beautiful!真漂亮!
4.Really?真的吗?
解读:对说话人所说事情表示惊讶和怀疑时用来反问的句型。
人教版 (PEP)四年级上册Unit 6 Meet my family!综合与测试学案: 这是一份人教版 (PEP)四年级上册Unit 6 Meet my family!综合与测试学案,共3页。学案主要包含了核心词汇,了解词汇,核心句型,了解句型等内容,欢迎下载使用。
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