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    5.2《人民币的认识(二)》学案 青岛版(五四制)版数学小学一年级下册

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    青岛版 (五四制)一年级下册五 小小存钱罐——人民币的认识学案

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    这是一份青岛版 (五四制)一年级下册五 小小存钱罐——人民币的认识学案,共3页。
    2 人民币的认识()项目   1.填空。9=(  ) 50=(  ) 32=(  )6=(  ) 80=(  ) 56=(  )2.一个文具盒6,一袋彩笔9,20元各买一个,够吗?分析与解答:要求拿20元买一个文具盒和一袋彩笔够不够,就要先求出买一个文具盒和一袋彩笔共需要多少钱,再和(  )元作比较。已知一个文具盒6,一袋彩笔9,列式为6+9=(  ),(  )元比(  )元多,所以20元够。3.一块橡皮8,1元买一块橡皮,还剩多少钱?分析与解答:求还剩多少钱,用付的钱数(  )橡皮的单价,列式是1-8角。计算前先(  )单位,1=(  ),算式变成(  )-8=(  )角。4.解决人民币的问题,要先找到每种商品的(  )。列算式时,每个数都必须带(  );单位不一样的,(  )单位,再计算。5.计算。3+2=(  )       14-6=(  )13+7=(  )           32-2=(  )3+9=(  )(  )        6+3=(  )   小亮拿着50元去商店,买了一支圆珠笔和一个玩具熊,售货员找给他12元。小亮花了多少钱?   = ()温馨提示知识准备:20以内的加减法。学具准备:各种人民币纸样。
    2 人民币的认识()1.90 5 32 60 8 562.20 15 20 153.减去 统一 10 10 24.单价 单位 统一5.5 8 20 3 1 2 96.50-12=38() 

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