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    4.5《两位数减整十数(二)》学案 青岛版(五四制)版数学小学一年级下册

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    小学数学青岛版 (五四制)一年级下册四 绿色行动——100以内数的加减法(一)学案设计

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    这是一份小学数学青岛版 (五四制)一年级下册四 绿色行动——100以内数的加减法(一)学案设计,共3页。
    5 两位数减整十数()项目  1.直接写出得数。56+20=   33+10=   30+50=   13+40=28+20=  39+10=      56+40=   24+50=2.二班捡了20个矿泉水瓶,一班捡了45个矿泉水瓶,二班比一班少捡了多少个矿泉水瓶?分析与解答:(1)要求二班比一班少捡了多少个矿泉水瓶,(  )法计算,列式为(   )(2)计算方法。45十位上的420十位上的2,2,也就是结果的(  )位上是2,(  )位上是5,结果为(  ),40-20=20,20+5=(  )3.两位数减整十数,可以把两位数看作几个十和几个一,先用整十数减整十数,所得结果再与原来两位数个位上的数(  )4.直接写出得数。36-20=   62-40=   54-30=   78-60=64-30=     34-20=     45-30=      65-20=96-70=     78-30=     56-40=      74-50=5. 小红做了48,送给幼儿园小朋友一些后,还剩20,送走了多少面?  = () 温馨提示知识准备:整十数的加减运算和整十数加一位数的运算。学具准备:计数器,数字卡片。
    5 两位数减整十数()1.76 43 80 53 48 49 96 742.(1) 45-20 (2)  25 253.相加4.16 22 24 18 34 14 15 45 26 48 16 245.48-20=28() 

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