北京版一 认识100以内的数学案设计
展开4 读 数
项目 | 内 容 | ||||||
1.写数。 2.写出的这些数你都会读吗? | |||||||
3.(1)观察第三个计数器,从右边起,第三位是( )位。百位上有一个珠子,这个数是一个三位数。 (2)读数:读数时从高位读起,十位上是几,读作几十;个位上是几,就读几。末尾所有的0都不读出来。 34读作:( ) 50读作:( ) 100读作:( ) | |||||||
4.通过预习,我知道了:读数时,从( )位读起,十位上是几就读( ),个位上是几就读( )。 5.预习后我还知道:读数和写数,都从( )位起。 | |||||||
6.给读对的小鸟画“?”,读错的小鸟画“✕”。
7.读出下面各数。 28 36 41 52 60 75 83 99 100 | |||||||
温馨 提示 | 知识准备:能正确地数100以内物体的个数,认识计数单位“百”,会写数。 学具准备:计数器。 |
参考答案:
1.23 55 71 80
2.二十三 五十五 七十一 八十
3.(1)百 (2)三十四 五十 一百
4.高 几十 几
5.高
6.? ✕ ?
7.二十八 三十六 四十一 五十二
六十七十五 八十三 九十九 一百
小学数学西师大版二年级下册数数导学案: 这是一份小学数学西师大版二年级下册数数导学案,共2页。
小学数学西师大版二年级下册写数 读数学案设计: 这是一份小学数学西师大版二年级下册写数 读数学案设计,共2页。
小学北京版一 认识100以内的数学案及答案: 这是一份小学北京版一 认识100以内的数学案及答案,共2页。