小学数学北京版一年级下册一 认识100以内的数学案设计

项目

内　　容

1.直接写出得数。

5+3=　　7+3=　　9+1=　　5-2=

2.思考:6+2=8,那么60+20是不是等于80呢?

3.计算40+20。

计算方法。

(1)用小棒摆一摆:先摆出4捆,再摆2捆(20根)小棒,一共是6捆(60根)小棒。如右图:

由此推出:4个十加2个十等于(　　)个十,(　　)个十就是(　　)。

 (2)把十位上的两个数字相加,4+2=6,再在6的后面添上一个0,也就是(　　)。

4.通过预习,我知道了:整十数加整十数,把十位上的数相加,再在得数后面添上一个(　　)。

5.算一算,想一想。

3+4=　　30+40=　　4+5=　　40+50=

6.看图填数。

温馨

提示

知识准备:一位数的不进位加法。

学具准备:小棒若干,计数器。