二年级上册语文期末试题（含答案）部编版

2020-2021学年度第一学期期末质量检测试卷二年级语文【试卷满分100分，考试时间60分钟】                                 （共73分）一、我会读拼音，写词语，还要把字写漂亮。（16分，每个字1分） hǎi  yánɡ     xiónɡ māo      bào  zhǐ     zhǎn xiàn     chénɡ shì     zāi   nàn      sàn   bù      shí   wù  二、我会选（在合适的选项下面画上“——”）。（10分，每个1分）1.这个题目很难（ nán  nàn ），我得（ de  dé  děi ）好好想一想。2.妈妈朝（ cháo   zhāo ）我举起了大拇指，因为（ wéi   wèi ）我的书法作品获奖了。3.几个少先队（ 圆  员  园 ）一起去凤凰山公（ 圆  员  园 ）玩。4.老师一口气教我们画了几（ 福   幅 ）画，（ 幸   辛 ）苦了。5.井冈山上生产的粮食不多，（ 非常  常常 ）要抽出一些人到山下去挑粮。6.小妹妹很爱学习，走到（ 那里   哪里 ）都在看书。三、我会照样子，填上不同的量词。（8分，每空1分） 一（ 根 ）小棒     一（   ）小鸟     一（    ）铅笔一（ 捆 ）小棒     一（   ）小鸟     一（  ）铅笔一（ 棵 ）小树     一（    ）小鱼    一（   ）落叶一（棵棵）小树     一（   ）小鱼    一（   ）落叶四、我会把下面的词语补充完整，并完成练习。（9分，每空1分，）（  ）（  ）争艳    （  ）（  ）柳绿   （  ）色满（  ）上面的词语都是描写    季的，描写这个季节的四字词语我还知道_____、__    __ 。五、我会填一填，选一选。（6分，每空1分）    1.“挡”用音序查字法，应先查大写字母     ，再查音节     。“挡水”中“挡”的意思是   （①阻拦，遮住 ②用来遮蔽的东西）。2.“驱”用部首查字法，应查部首     ，再查    画。“驱赶”中“驱”的意思是     （①赶走   ②快跑）。六、我会读出下面句子的语气。选一选，填一填。（4分，每小题1分）      A.生气    B.烦恼   C.疑惑   D.得意1.小家伙们，你们吵什么呀？                （     ）2.我们有块奶酪，不知道该怎么分。          （      ）3.你可真会分！整块奶酪都被你吃光了！      （      ）4.小熊，我分得可公平啦！你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。（  ）七、我会读一读，连一连。（8分，连对一条线得1分）不以规矩       独钓寒江雪    路人借问遥招手      遥看瀑布挂前川 白日依山尽     恐惊天上人    日照香炉生紫烟      近山远水皆有情孤舟蓑笠翁     不能成方圆    清风明月本无价      三九四九冰上走  不敢高声语      黄河入海流    一九二九不出手      怕得鱼惊不应人八、我会按要求做。（12分，每小题3分）1.用“活化石、银杏树、水杉树”这三个词语，写一句通顺、完整的话（可以添加字、词，但是意思不能变）。    2.例：天空中挂着一个月亮，一个明亮的月亮  。（照样子写句子） 妈妈买回来一串葡萄，                                。3.例：那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。（照样子写句子）小华的学习成绩很棒，尤其是                               。4.小明说：“学习太辛苦了！我还小，反正有爸爸妈妈养活我，还是不要那么辛苦地学习了。多玩玩，多睡睡，多好！”我来劝劝小明：            （共12分）九、我会阅读短文，完成练习。（12分）周总理身穿对襟 白褂、   咖啡色 长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他 接 过一只象脚鼓，敲 着欢乐的鼓点，踩 着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起 跳舞。1.用“——”画出描写周总理穿着的句子。（1分）2.用“○”圈出表示颜色的词语。（3分，每处1分，词语要圈完整，如“水红色”圈成“红色”就不对了）3.“笑容满面”的意思是___________。（1分）4.判断下面对周总理穿着的理解是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（2分）①周总理平时就是这样的穿着。                      （  ）②周总理特意穿上傣族服装，表现了周总理对傣族人民的尊重。（ ）5.用“～～～”画出表示周总理动作的词语。（4分，每处1分）6.周总理穿着傣族服饰与傣族人民一起跳舞庆祝，可见周总理是个     的人。（1分）           （共15分）十、我会看图写话。1.看看图中都有谁，它们在哪里？在干什么？它们的动作和表情是怎样的。2.充分发挥想象力，想想接下来可能会发生什么。3.把看到的和想到的写下来，可以用上自己学到的好词好句。          附：参考答案及评分说明                                 （共73分）一、我会读拼音，写词语，还要把字写漂亮。（16分，每个字1分） hǎi  yánɡ     xiónɡ māo      bào  zhǐ     zhǎn xiàn     海   洋        熊  猫        报  纸        展  现chénɡ shì     zāi   nàn      sàn   bù      shí   wù      城   市      灾   难        散   步      食    物 二、我会选（在合适的选项下面画上“——”）。（10分，每个1分）1.这个题目很难（ nán  nàn ），我得（ de  dé  děi ）好好想一想。2.妈妈朝（ cháo   zhāo ）我举起了大拇指，因为（ wéi   wèi ）我的书法作品获奖了。3.几个少先队（ 圆  员  园 ）一起去凤凰山公（ 圆  员  园 ）玩。4.老师一口气教我们画了几（ 福   幅 ）画，（ 幸   辛 ）苦了。5.井冈山上生产的粮食不多，（ 非常  常常 ）要抽出一些人到山下去挑粮。6.小妹妹很爱学习，走到（ 那里   哪里 ）都在看书。三、我会照样子，填上不同的量词。（8分，每空1分，第二排第二个答案不是唯一） 一（ 根 ）小棒     一（  只 ）小鸟     一（  支  ）铅笔一（ 捆 ）小棒     一（  群 ）小鸟     一（盒、把 ）铅笔一（ 棵 ）小树     一（  条  ）小鱼    一（  片  ）落叶一（棵棵）小树     一（ 条条 ）小鱼    一（ 片片 ）落叶四、我会把下面的词语补充完整，并完成练习。（9分，每空1分，）（ 百 ）（ 花 ）争艳    （ 花 ）（ 红 ）柳绿   （ 春 ）色满（ 园 ）上面的词语都是描写  春  季的，描写这个季节的四字词语我还知道__万物复苏___、__百花齐放__ 。（最后两空词语答案不是唯一）五、我会填一填，选一选。（6分，每空1分）    1.“挡”用音序查字法，应先查大写字母 D ，再查音节 dǎnɡ    。“挡水”中“挡”的意思是 ① （①阻拦，遮住 ②用来遮蔽的东西）。2.“驱”用部首查字法，应查部首  马  ，再查  4  画。“驱赶”中“驱”的意思是   ①   （①赶走   ②快跑）。六、我会读出下面句子的语气。选一选，填一填。（4分，每小题1分）      A.生气    B.烦恼   C.疑惑   D.得意1.小家伙们，你们吵什么呀？                （  C    ）2.我们有块奶酪，不知道该怎么分。          （   B   ）3.你可真会分！整块奶酪都被你吃光了！      （    A  ）4.小熊，我分得可公平啦！你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。（ D ）七、我会读一读，连一连。（8分，连对一条线得1分）不以规矩       独钓寒江雪    路人借问遥招手      遥看瀑布挂前川 白日依山尽     恐惊天上人    日照香炉生紫烟      近山远水皆有情孤舟蓑笠翁     不能成方圆    清风明月本无价      三九四九冰上走  不敢高声语      黄河入海流    一九二九不出手      怕得鱼惊不应人八、我会按要求做。（12分，每小题3分，答案不是唯一）1.用“活化石、银杏树、水杉树”这三个词语，写一句通顺、完整的话（可以添加字、词，但是意思不能变）。   银杏树和水杉树都是活化石。（或：①银杏树、水杉树是活化石。  ②活化石有银杏树、水杉树等。    ③树木中的活化石有银杏树、水杉树等。   ④银杏树和水杉树都是树木中的活化石。  ）  2.例：天空中挂着一个月亮，一个明亮的月亮  。（照样子写句子） 妈妈买回来一串葡萄，   一串紫色的（或：①绿色的  ②红色的  ③晶莹剔透的……）葡萄  。3.例：那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。（照样子写句子）小华的学习成绩很棒，尤其是    语文（或：①数学  ②英语  ③科学） ， 每次考试都是100分     。4.小明说：“学习太辛苦了！我还小，反正有爸爸妈妈养活我，还是不要那么辛苦地学习了。多玩玩，多睡睡，多好！”我来劝劝小明：  小明，现在懒惰，将来难过。我们不能一辈子靠父母啊 ！         （共12分）九、我会阅读短文，完成练习。（12分）周总理身穿对襟 褂、    长裤，头上包着一条头巾，笑容满面地来到人群中。他 接 过一只象脚鼓，敲 着欢乐的鼓点，踩 着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起 跳舞。1.用“——”画出描写周总理穿着的句子。（1分）2.用“○”圈出表示颜色的词语。（3分，每处1分，词语要圈完整，如“水红色”圈成“红色”就不对了）3.“笑容满面”的意思是__满脸含笑_________。（1分）4.判断下面对周总理穿着的理解是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（2分）①周总理平时就是这样的穿着。                      （ × ）②周总理特意穿上傣族服装，表现了周总理对傣族人民的尊重。（√ ）5.用“～～～”画出表示周总理动作的词语。（4分，每处1分）6.周总理穿着傣族服饰与傣族人民一起跳舞庆祝，可见周总理是个  平易近人（或：和蔼可亲）   的人。（1分）           （共15分）十、我会看图写话。1.看看图中都有谁，它们在哪里？在干什么？它们的动作和表情是怎样的。2.充分发挥想象力，想想接下来可能会发生什么。3.把看到的和想到的写下来，可以用上自己学到的好词好句。 一类（10——15分）：图意理解正确，句子表达完整、通顺、有序；二类（6——9分）：图意理解正确，能说出大致意思，语句基本通顺；三类（5分以下）：图意理解不清，或语句不通顺。（动笔分给2分，空白不给分） 大致意思：小猫正在家里水龙头上洗东西，小兔扒在窗户上喊小猫去踢足球，踢完球它们就回家，当小猫走到家门口时，发现家里的水都流到门外来了。