初中化学人教版九年级上册第二单元 我们周围的空气本单元综合和测试优秀习题
展开考试时间45分钟 满分50分
第Ⅰ卷( 选择题 共15分)
选择题(本题包括15小题,每小题只有1个选项符合题意。每小题1分,共15分)
1.(2020广西柳州市初三期末)下列气体中是空气中的主要成分,且能做保护气的气体是( )
A.氧气B.氢气C.氮气D.二氧化碳
2.(2020山西省初三期末)节日里五光十色的缆虹灯内填充的气体是( )
A.氮气B.氧气C.水蒸气D.稀有气体
3.(2020江苏省苏州市吴中区、吴江区、相城区中考一模)下列说法不正确的是( )
A.光合作用会消耗二氧化碳
B.二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一
C.空气中氧气质量占空气质量的21%
D.氮气用于食品防腐,是因为氮气化学性质不活泼
4.(2020山东省济南市章丘区中考一模)2019年6月5日是第48个世界环境日,该环境日的主题是“空气污染”,下列做法会造成空气污染的是( )
A.禁放烟花爆竹 B.废气达标排放 C.露天焚烧秸秆D.道路洒水除尘
5.(2020福建省福州市初三期末)雾炮车向空中喷水净化空气,主要除去的污染物是( )
A.固体颗粒物B.一氧化碳C.二氧化碳D.臭氧
6.(2020山东省德州市初三期末)空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”。下列关于空气的说法错误的是( )
A.空气中氮气的质量分数为78%
B.空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧
C.空气中的稀有气体所占比例虽小,但用途广泛
D.目前计入空气污染物指数的有害气体主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮以及臭氧等
7.(2020广西贵港市中考一模改编)下列物质在氧气中燃烧,生成黑色固体的是( )
A.硫磺 B.铁丝 C.木炭 D.红磷
8.(2020广东省深圳市罗湖区初三期末)下列物质在空气或氧气中燃烧观察到的现象描述正确的是
( )
A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
B.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体.
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成红色固体
9.(2020南京中考)下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是( )
A. 动植物的呼吸 B. 醋的酿造 C. 食物的腐烂 D. 水的蒸发
10.(2020山东泰安中考)规范的操作是实验成功的基本保证,下列实验操作规范的是( )
A.加热液体 B.闻气体气味 C.连接仪器 D.氧气验满
11.(2020湖北荆州中考)下列物质属于纯净物的是( )
A.医用酒精 B.冰水混合物 C.加碘食盐 D.洁净的空气
12.(2020山东青岛中考)空气是一种重要的资源,下列有关空气的说法正确的是( )
A.食品包装袋中充入氧气可延长食品的保质期
B.空气污染指数越高,空气质量越好
C.氧循环对维持自然界中物质、能量及生态的平衡有重要意义
D.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学变化
13.在实验室里用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,加入二氧化锰的目的是( )
A.提高氧气的纯度
B. 增加氧气的总质量
C.加快氧气产生的速率
D.使产生的氧气更干燥
14.下列反应属于氧化反应但不属于化合反应的是( )
A. 硫磺在氧气中燃烧
B.石蜡在氧气中燃烧
C. 高锰酸钾受热分解
D.铁在氧气中燃烧
15.(2020福建省福州市初三期末)用如图所示装置(气密性良好)测定空气中氧气的含量,加热粗铜丝一段时间后,铜丝变黑,白磷燃烧。下列说法正确的是( )
A.白磷燃烧产生大量白色烟雾
B.该实验过程只发生一个化学变化
C.玻璃管中液面从实验开始持续上升至约“刻度1”处
D.氮气不与磷反应且难溶于水是设计该实验的依据之一
第 = 2 \* ROMAN II卷(非选择题 共35分)
16.(5分,每空1分)(2020北京市平谷区中考一模改编)根据下图回答问题。
(1)实验1的现象是 ;反应的文字表达式为 ;
(2)实验1的集气瓶底放一些水的目的是 ;
(3)实验2中,对比①②可得到的结论是 ;
(4)实验2中,证明木炭燃烧有二氧化碳生成的方法是 。
17.(6分,每空2分)(2020河北石家庄一模)某学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数,设计了如图所示装置,请根据图示实验回答下列问题。
(1)闭合电源开关,白磷燃烧。装置冷却到室温,可观察到U形管内左侧液面上升至刻度1处。U形管内左侧液面上升的原因是 ;由此可得出的结论为 。
(2)与原课本实验装置相比较,你认为该装置的主要优点是 。
18.(6分,每空1分)写出下列反应的文字表达式,并在括号内注明反应的基本类型(化合反应或分解反应)
(1)硫在氧气中燃烧 ( )
(2)加热氯酸钾制氧气 ( )
(3)红磷在氧气中燃烧
(4)木炭在氧气中燃烧
19.(8分,每空2分)现有A、B、C、D四种物质,A是暗紫色固体,将A加热会产生无色无味的气体B,黑色固体C在B中燃烧发出白光,生成无色气体D,D使澄清石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质,写出它们的名称。
A ;B ;C ;D 。
20.(10分,每空1分)实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器的名称:②____________。
(2)用高锰酸钾制氧气,发生反应的文字表达式为 ,欲调整装置I中试管高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:______。
(3)用过氧化氢溶液制取较纯净氧气,应选用的发生和收集装置是__________,检验氧气是否集满的方法是 。
(4)实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物或加热固体碳酸氢铵都能产生氨气,其文字表达式分别是:①氢氧化钙+氯化铵氯化钙+氨气+水,②碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳。某同学采用反应①的方法制取氨气,应该选用的发生装置是_____,他不选择反应②制取氨气的理由是__________。
(5)下图是试管位置图,请在实验操作后面填上操作中试管位置正确的序号:
A给试管中的液体加热_______;B向试管中倾倒液体________;C将块状固体放入试管中_______。
人教版九年级上册第七单元 燃料及其利用综合与测试精品同步达标检测题: 这是一份人教版九年级上册第七单元 燃料及其利用综合与测试精品同步达标检测题,共6页。
初中人教版第七单元 燃料及其利用综合与测试精品随堂练习题: 这是一份初中人教版第七单元 燃料及其利用综合与测试精品随堂练习题,共8页。
人教版九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物综合与测试优秀一课一练: 这是一份人教版九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物综合与测试优秀一课一练,共6页。试卷主要包含了5 Ca等内容,欢迎下载使用。