小学语文人教部编版六年级下册第一单元语文园地评课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版六年级下册第一单元语文园地评课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了教学目标，第一课时，课时目标，交流平台，词句段运用，布置作业，板书设计，课时作业等内容，欢迎下载使用。
1.感受丰富的语言表达。 （重点）2.交流本单元课文写法，体会详写略写的好处。（重点）3.掌握行楷的书写技巧，提高书写速度。（重点）4.了解不同地区的习俗，体会节日习俗中蕴含的民族传统文化和人们热爱生活的情感。（难点）5.积累古诗《长歌行》 。（重点）
1.感受丰富的语言表达。（重点）2.交流本单元课文写法，体会详写略写的好处。（重点）3.了解不同地区的习俗，体会节日习俗中蕴含的民族传统文化和人们热爱生活的情感。（难点）
回顾本单元学习内容，学习了《北京的春节》，课文详写了什么，略写了什么？详写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他日子则是一笔带过。
作者为什么要这样写呢？详写的那几天最能表现北京独特风俗，可以说是北京人过春节的小高潮，所以要详写。其他日子没有这么特殊，所以略写。这样写有什么好处吗？重点突出，表达清楚。本单元的其他课文是否也是如此呢？
小结：我们在阅读文章时，通过分析文章主要写什么，次要写什么，就能明白作者要表达的主要意思。同样的，在我们写文章的时候，也要如此。
读一读句子，注意加点的部分，说说你发现了什么。
有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》《水浒传》故事。
指名读。注意加点的部分，你发现了什么？加点的词语都表示“全部”的意思。
全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。
指名读。注意加点的部分，你发现了什么？加点的词都表示“拿了第一”。
这样写有什么好处？同一个意思，可以用不同的词语去表达。这不仅体现了一种语言转换能力，也能不重复用词，让语言表达更丰富。
练一练①你能说出表示“多”的意思的词吗？不可计数、数以万计、数不胜数、多如牛毛……②你能用这些词写一个句子吗？  你还在哪里看过类似的语句吗？和同学交流一下。
过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高
年糕：使用糯米蒸成的糕，是过旧历年的应节食品。想一想:为什么吃年糕能寓意“年年高”呢？？“年糕”的谐音“年高”，所以被引申为“万事如意年年高”。
你能说出书上另外两个习俗的寓意吗？过年的时候吃鱼：寓意年年有余①“鱼”“余”同音。年年有余的意思是每年都有盈余。②联系生活说一说，你家年夜饭桌上有鱼吗？吃鱼有什么讲究？吃年夜饭的时候，菜色中一定有鱼，代表年年有余的好彩头。部分地区除夕只吃鱼尾，初一吃鱼头。
建筑上雕刻蝙蝠：寓意福到了①蝙蝠是怎么栖息的？倒挂在树上。②蝙蝠雕刻在建筑上，寓意“遍地是福”，因为“蝠”与“福”谐音。
除此之外，你还知道哪些寓意吉祥的习俗？在除夕时吃饺子，取“更年交子”（来年交好运）之意，大年初一吃饺子则是为了一年交好运。
布置作业：照样子写一句话，要注意语言的丰富性。
语文园地一详写——重点略写——非重点风俗的寓意同一个意思的不同表达
一、把节日习俗及寓意说给家人听，了解家乡有哪些寓意吉祥的习俗。二、在横线上填上表示“种类多”的词语（不重复）。云是一个神奇的魔术师，变成世界上（任何）东西；云是一条会飞的变色龙，变出（种种）色彩；云是一个童话人物，带给我们（各种）欢乐。