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    人教部编版六年级下册5 鲁滨孙漂流记(节选)图片ppt课件

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    这是一份人教部编版六年级下册5 鲁滨孙漂流记(节选)图片ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了鲁宾逊漂流记,学习目标,速读感知,合作探究,我的展示,品一品,各抒己见等内容,欢迎下载使用。
    1.掌握文中重要字词,了解笛福及代表作《鲁滨孙漂流记》。2.体会感情,品读细腻的心理描写。3.理智、辩证地面对生活中的不幸和挫折,培养积极、健康、乐观的生活态度。
      《鲁滨孙漂流记》是长篇小说,作于1719年。主人公鲁滨孙因乘船遭遇风暴失事,漂流到孤岛,独自在那里生活了二十多年,历尽艰难困苦,不但供给了自己日用所需,而且经营了一片肥美的土地。鲁滨孙是他那个时代的创业者。作者借此歌颂了处在上升时期的资产阶级个人奋斗精神。小说情节生动,细节逼真,描写细致,语言流畅,富于深刻的哲学和社会意义。
    丹尼尔·笛福(Daniel·Defe 1660—1731),英国作家,新闻记者。英国启蒙时期现实主义小说的奠基人,被誉为“英国和欧洲小说之父”。 笛福是英国文学史上第一个重要的小说家。他出身小商人家庭,在为不信国教者设立的学院中学习。他没有遵从父愿当牧师,而是当了内衣经销商,也经营烟酒和羊毛批发,他因商务到过西班牙、法国、荷兰、意大利。不久,经商破产,数年内六度涉讼。之后他又东山再起,经营砖瓦生意,并涉足政治。他是个具有传奇色彩的人物。
    笛福 是英国18世纪启蒙文学的重要作家,他的代表作《鲁滨孙飘流记》是一部流传很广、影响很大的文学名著,这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵,被船长遗弃在荒岛上,四年后被救回英国。赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹。但笛福塑造的鲁滨孙却完全是个新人,成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物,是西方文学中第一个理想化的新兴资产者形象。
    泅( ) 沮( )丧 搁( )浅 灼( )痕 冻饿之虞( ) 聊( )以自慰
    火眼金睛
    梗概 畏惧 简陋 救援 寂寞 畜养 痕迹 野蛮 挣扎 倒霉 淡忘 斫痕恐惧 忧郁 起初 苦闷 惨白 知足安命 郑重其事 不毛之地 不可思议 聊以自慰 天涯海角 日晒雨淋 闻所未闻聊以自慰 与世隔绝 满不在乎
    词语注释  简陋:住的地方狭小,不华美。 叛乱:武装叛变。 宴会:宾主在一起饮酒吃饭的集会。(指比较隆重的) 凄凉:寂寞冷落,凄惨,本文用来形容环境。 天涯海角:形容极远的地方或彼此之间相隔极远。 桅杆:船上挂帆的杆子。 流落:穷困潦倒,飘泊外地。 援救:帮助别人使脱离痛苦或危险。 寂寞:孤单冷清。 圈养:在棚栏中饲养。 野蛮:(1)不文明;没有文化。(2)蛮横残暴。 挣扎:用力支撑。 停泊:(船只)停留。
    1、请用简洁的语言概述一下鲁滨孙的经历
    2、课文中鲁滨孙的心情前后各是怎样的?
    本文写的是一位叫鲁滨孙的英国人,在一次航海中遇到大风,船翻了,漂流到一座荒无人烟的小岛上。他战胜种种困难,历尽磨难,在岛上生活了二十多年,最后终于获救回到英国的一件事
    3.课文按什么顺序写的?写了哪几件事情?
    按时间顺序写的写了遇险上岛、建房定居、养牧种植、救“星期五”、回到英国.
    4、他在孤岛上遇到了哪些困难?是怎样克服的?
    用木头和船帆搭了一个简易的帐蓬。打猎、捕鱼,畜养山羊,种粮食。积极防御,勇于斗争。救助“星期五”。
    (1)住──(2)吃──(3)安全-(4)孤独-
    遇到困难:冷、饿、野人的威胁、发现英国船只叛乱。 解决办法:用木头和船帆搭起帐篷。打猎、捕鱼、养羊、种麦,住所前空地插树桩,羊群分养。勇于斗争,救下“星期五”为伴。救出船长。 从中体会:鲁滨孙聪明能干、勇敢无畏、机智坚强、不怕困难,有丰富的生存知识和技能,有顽强斗争求生存的精神。
    “如果当我独自一人置身于荒岛之上,叫天天不灵,叫地地不应时,我会——”
    浏览精彩片段,在表达上与梗概相比有什么不同?
    精彩片段用第一人称描写“我”遇难荒岛后的所见所闻所想所做,其中大量细腻逼真的心理活动描写,增强了小说的真实性。(第一人称叙述角度,写的都是“我”眼中事,心中事,可充分展现“我”的内心世界,这就更具真实感。阅读时,好像不仅作者就是“我”,连读者也变成了小说中的“我”。所以第一人称的好处是小说情境显得更为真切,作者与读者的距离缩小了。可以十分详尽地描写鲁滨孙的心理活动,这就大大加强了小说的真实效果,读来兴味盎然。)
    找出你认为最能体现“鲁滨孙精神”的内容,有感情地读一读,并说明理由。 或可参考以下句式: “从……中,我感受到鲁滨孙是……的人”
    再次细读精彩段落,感受人物精神光辉
    鲁滨孙是一个不畏艰险、机智坚强、聪明能干、乐观向上、靠智慧解决困难的人.
    相机点拨1、总起来说,事实证明,我当前不幸的处境,是世界上很少有的。可是即使在这样的处境中,也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。
    (3)、“也有一些消极的东西或积极的东西值 得感谢。”鲁滨孙对这样的处境还说“值得感谢”,这 说明了什么?
    (1)“不幸的处境”是指:
    (2)“消极的东西”是指:
    说明了鲁滨孙能知足安命
    相机点拨2、我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训,这教训就是:在最不幸的处境中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。
    这句话反映了鲁滨孙 的人生态度,鲁滨孙能孤身生存于荒岛28年,主要是由于 。
    他理智地面对现实,在绝望中看到希望的火花,
    拓展升华: 鲁滨孙的经历及呈现的给了我们什么启发?在学习和生活当中遇到困难时,你是怎样做的?应该怎样做?联系实际谈一谈。
    在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。

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