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人教B版 (2019)选择性必修 第一册2.8 直线与圆锥曲线的位置关系优秀导学案
展开1.清楚直线与圆锥曲线的三种位置关系.
2.掌握中点弦问题及设而不求的算法
3.加强数形结合思想的训练与应用.
重点:中点弦问题
难点:会用坐标法求解直线与圆锥曲线的有关问题
知识梳理
1.直线与圆锥曲线的位置关系
(1)从几何角度看,可分为三类:无公共点,有且只有一个公共点及有两个相异的公共点.
(2)从代数角度看,可通过将表示直线的方程代入二次曲线的方程,消元后所得方程解的情况来判断.设直线l的方程为Ax+By+C=0,圆锥曲线方程为f(x,y)=0.
如消去y后得ax2+bx+c=0.由Ax+By+C=0,f(x,y)=0消元,
①若a=0,当圆锥曲线是双曲线时,直线l与双曲线的渐近线平行或重合;当圆锥曲线是抛物线时,直线l与抛物线的对称轴平行(或重合).
②若a≠0,设Δ=b2-4ac.
Δ>0时,直线和圆锥曲线相交于不同两点;
Δ=0时,直线和圆锥曲线相切于一点;
Δ<0时,直线和圆锥曲线没有公共点.
2.直线与圆锥曲线相交时的弦长问题
(1)斜率为k的直线与圆锥曲线交于两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),则所得弦长
|P1P2|=(1+k2)[(x1+x2)2-4x1x2]或|P1P2|=1+1k2[(y1+y2)2-4y1y2](k≠0).
(2)当斜率k不存在时,可求出交点坐标,利用两点间距离公式直接运算.
二、典例解析
例1 已知椭圆x216+y24=1,求:
对中点弦问题,常用的解题方法——平方差法,其解题步骤为:
(1)设点,即设出弦的两端点坐标;
(2)代入,即代入圆锥曲线方程;
(3)作差,即两式相减,然后用平方差公式把上式展开,整理.
跟踪训练1 已知椭圆x2+2y2=4,则以(1,1)为中点的弦的长度为( )
A.32B.23C.303D.326
例2. 判断直线l:y=x-2 与抛物线C:x2=-6y相交于A,B两点,且O为坐标原点,
1求弦长AB;
(2)判断OA⊥OB是否成立,并说明理由。
跟踪训练2. 已知抛物线,直线交于两点,是线段的中点,过作轴的垂线交于点.
(Ⅰ)证明:抛物线在点处的切线与平行;
(Ⅱ)是否存在实数使,若存在,求的值;若不存在,说明理由.
跟踪训练3 已知双曲线2x2-y2=2,过点B(1,1)能否作直线l,使l与所给双曲线交于点Q1,Q2,
且点B是弦Q1Q2的中点,若存在这样的直线l,求出它的方程;若不存在,请说明理由.
1.直线y=x+1被椭圆x2+2y2=4所截得的弦的中点坐标是
A.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3),-\f(2,3))) B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(2,3),\f(1,3)))
C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2),-\f(1,3))) D.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,3),\f(1,2)))
2.已知双曲线 y2-eq \f(x2,2)=1与不过原点O且不平行于坐标轴的直线l相交于M,N两点,线段MN的中点为P,设直线l的斜率为k1,直线OP的斜率为k2,则k1k2等于
A.eq \f(1,2) B.-eq \f(1,2) C.2 D.-2
3.(2019·全国高考)已知点A,B关于坐标原点O对称,│AB│ =4,⊙M过点A,B且与直线x+2=0相切.
(1)若A在直线x+y=0上,求⊙M的半径.
(2)是否存在定点P,使得当A运动时,│MA│-│MP│为定值?并说明理由.
参考答案:
知识梳理
学习过程
例1 分析:可利用平方差法求解,在求轨迹方程时要注意变量的范围.
解:设弦的两端点分别为A(x1,y1),B(x2,y2),AB中点为R(x,y),则2x=x1+x2,2y=y1+y2.
又A,B两点均在椭圆上,
故有x12+4y12=16,x22+4y22=16.
两式相减,得(x1+x2)(x1-x2)=-4(y1+y2)(y1-y2).
故kAB=y1-y2x1-x2=-x1+x24(y1+y2)=-x4y.
(1)由kAB=-x4y=12,得所求轨迹方程为x-2y-4=0.
(2)由kAB=-x4y=2,得所求轨迹方程为x+8y=0(-4≤x≤4).
(3)由kAB=-x4y=y-2x-8,得所求轨迹方程为(x-4)2+4(y-1)2=20(-4≤x≤4).
跟踪训练1解析:依题设弦端点A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=2,y1+y2=2,
又x12+2y12=4,x22+2y22=4,
∴x12-x22=-2(y12-y22),
此弦的斜率k=y1-y2x1-x2=-x1+x22(y1+y2)=-12,
∴此弦所在的直线方程为y-1=-12(x-1),
即y=-12x+32.
代入x2+2y2=4,整理得3x2-6x+1=0,∴x1x2=13,
∴|AB|=1+k2·(x1+x2)2-4x1x2=1+14×4-4×13=303.
答案:C
例2. 解:设A (x1,y1),B x2,y2,
则AB2=(x2-x1)2+(y2-y1)2
因为A (x1,y1),B x2,y2,都是直线y=x-2上的点,
所以y1=x1-2 ①y2=x2-2 ②
第二式减去第一式可得y2-y1=x2-x1,
从而AB2=(x2-x1)2+(x2-x1)2=2(x2-x1)2,
又因为从方程组y=x-2 x2=-6y
中消去y ,整理可得x2+6x-12=0,而且x1,x2是该方程的两个根,因此由韦达定理可知
x1+x2-6 x1x2=-12
所以(x2-x1)2=(x1+x2)2-4x1x2=-62-4×-12=84 ,
因此AB2= 2×84=168 ,从而可知AB=242
(2)设A (x1,y1),B x2,y2,则OA=(x1,y1), OB=(x2,y2),
因此OA∙OB=x1x2+y1y2
将y1=x1-2, y2=x2-2代入上式可得
OA∙OB=x1x2+x1-2x2-2=2x1x2-2(x1+x2)+4
又因为由x1+x2-6,x1x2=-12
所以OA∙OB= 2×-12-2×-6+4=-8≠0
所以OA⊥OB不成立
跟踪训练2.【解析】
(Ⅰ)如图,设.
把代入得,由韦达定理得.
∴,∴点的坐标为.
设抛物线在点处得切线的方程为,
将代入上式得,
∵直线与抛物线相切,
∴,∴,即.
(Ⅱ)假设存在实数,使,则.
又∵是的中点,∴.
由(Ⅰ)知.
∵轴,∴.
又
.
∴,解得,即存在,使.
跟踪训练3 解:设Q1(x1,y1),Q2(x2,y2)是双曲线上的两点,
则x1≠x2,且x1+x2=2,y1+y2=2,
由2x12-y12=2,2x22-y22=2,
两式相减并变形得y1-y2x1-x2=2,
若存在,则直线l为y-1=2(x-1),即y=2x-1,
联立y=2x-1,2x2-y2=2,得2x2-4x+3=0,
而Δ=-8<0,方程无实根,
即直线与双曲线无交点,
故不存在满足条件的直线.
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1.解析 联立eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(y=x+1,,x2+2y2=4,))得x2+2(x+1)2-4=0,即3x2+4x-2=0,
则弦的中点的横坐标为eq \f(1,2)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(4,3)))=-eq \f(2,3),
纵坐标为-eq \f(2,3)+1=eq \f(1,3),即eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(2,3),\f(1,3))),故选B.
2.解析 设M(x1,y1),N(x2,y2),P(x0,y0),
则yeq \\al(2,1)-eq \f(x\\al(2,1),2)=1,yeq \\al(2,2)-eq \f(x\\al(2,2),2)=1,根据点差法可得(y1-y2)(y1+y2)=eq \f(x1-x2x1+x2,2),
所以直线l的斜率为k1=eq \f(y1-y2,x1-x2)=eq \f(x1+x2,2y1+y2)=eq \f(x0,2y0),
直线OP的斜率为k2=eq \f(y0,x0),k1k2=eq \f(x0,2y0)×eq \f(y0,x0)=eq \f(1,2),故选A.
3. 【解析】(1)在直线上
设,则
又 ,解得:
过点, 圆心必在直线上
设,圆的半径为
与相切
又,即
,解得:或
当时,;当时,
的半径为:或
(2)存在定点,使得
说明如下:,关于原点对称且
直线必为过原点的直线,且
当直线斜率存在时,设方程为:
则的圆心必在直线上
设,的半径为
与相切
又
,整理可得:
即点轨迹方程为:,准线方程为:,焦点
,即抛物线上点到的距离 ,
当与重合,即点坐标为时,
②当直线斜率不存在时,则直线方程为:
在轴上,设
,解得:,即
若,则
综上所述,存在定点,使得为定值.
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数学选择性必修 第一册2.8 直线与圆锥曲线的位置关系学案及答案: 这是一份数学选择性必修 第一册2.8 直线与圆锥曲线的位置关系学案及答案,共18页。学案主要包含了弦长问题,由弦长求参数的值,弦长的最值问题等内容,欢迎下载使用。
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