







还剩25页未读,
继续阅读
所属成套资源:人教部编版小学语文六年级下册同课异构全套课件
成套系列资料,整套一键下载
小学语文人教部编版六年级下册16 真理诞生于一百个问号之后多媒体教学课件ppt
展开
这是一份小学语文人教部编版六年级下册16 真理诞生于一百个问号之后多媒体教学课件ppt,共33页。
默读课文,注意读准字音,读通句子,一边读一边想,课文先写了什么,再写了什么,最后写了什么?
漩涡 洗澡 花圃 机械 领域 自转 逆时针 华罗庚 石蕊 锲而不舍 司空见惯﹒无独有偶﹒ 追根求源﹒ 见微知著﹒百思不得其解﹒打破沙锅问到底﹒
1、见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。2、比喻有恒心,有毅力。3、看得多了,不以为奇。4、某种少见情况,偏有类似的出现,配成一对儿。
课文先写了什么,再写了什么,最后写了什么?
作者这篇文章要说明一个什么观点?
“真理诞生于一百个问号之后”本身就是“真理”。
纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。
请大家仔细地读读这三个事例,先读再小组合作讨论:三个具体事例中的“问号”是什么?由此发现的“真理”是什么?从“问号”到“真理”的过程是怎样的?
具体事例中"的问号“是什么?由此发现的真理是什么?从“问号”到“真理”的过程是怎样的?
(敏锐地注意到)洗澡水的旋涡
紫罗兰的变色(敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红 )
睡觉时眼睛的转动(百思不得其解)
为什么总是朝逆时针方向旋转?
这种物质到底是什么?别的植物会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应 ?这对化学研究有什么样的意义?
会不会与做梦有关呢?会是什么关系呢?
水的旋涡与地球的自转有关
发现大部分花草受酸或碱的作用会改变颜色,发明了石蕊试纸
当睡觉的人眼珠转动时,他确实真正在做梦。
再请大家快速浏览这三个事例,看看三段话内容上有什么相同点?
内容相同点: 1、三个事例都是讲生活中偶然发现的问题; 2、事例中的人都是生活中的有心人; 3、三个事例中的结论都是经过不断探索才得到的;
洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。
洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。
只要我们明白:“学者先要会疑”“学起于思,思源于疑”“小疑则小进,大疑则大进” 科学就不神秘,真理就不遥远;只要我们:有一双敏锐的眼睛,有一个善思的脑子,敢于坚持真理的勇气,我们就一定能找到真理。
洗澡是一件非常普通的事情。而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩(xuán)涡(wō)总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究。
谁知当水落到花瓣上后,溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了,波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这对化学研究有什么样的意义?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。
他感到很奇怪,连忙叫醒儿子,儿子说他刚才做了个梦。这位医生想,眼珠转动会不会与做梦有关呢?会是什么关系呢?他百思不得其解。于是,带着一连串的疑问,他以儿子、妻子、邻居为实验对象,进行了反复的观察实验,最后得出结论:
他感到很奇怪,连忙叫醒儿子,儿子说他刚才做了个梦。这位医生想,眼珠转动会不会与做梦有关呢?会是什么关系呢?他百思不得其解。于是,带着一连串的疑问,他以儿子、妻子、邻居为实验对象,进行了反复的观察实验,最后得出结论: 2
司空见惯:形容某事常见,不足为奇。﹒
无独有偶:虽然罕见,但是不止一个,还有一个可以跟它成一对儿。
追根求源:追究事情的根源。课文中指从细小的、普遍的现象中发现问题,找到正确的答案。﹒
见微知著:看到事物的苗头,就能知道它的发展趋势或问题的实质。微,小,指事物微小的迹象。著,明显,指事物的发展。﹒
百思不得其解:反复思考也无法理解。百,多次。解,理解。﹒
默读课文,注意读准字音,读通句子,一边读一边想,课文先写了什么,再写了什么,最后写了什么?
漩涡 洗澡 花圃 机械 领域 自转 逆时针 华罗庚 石蕊 锲而不舍 司空见惯﹒无独有偶﹒ 追根求源﹒ 见微知著﹒百思不得其解﹒打破沙锅问到底﹒
1、见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。2、比喻有恒心,有毅力。3、看得多了,不以为奇。4、某种少见情况,偏有类似的出现,配成一对儿。
课文先写了什么,再写了什么,最后写了什么?
作者这篇文章要说明一个什么观点?
“真理诞生于一百个问号之后”本身就是“真理”。
纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。
请大家仔细地读读这三个事例,先读再小组合作讨论:三个具体事例中的“问号”是什么?由此发现的“真理”是什么?从“问号”到“真理”的过程是怎样的?
具体事例中"的问号“是什么?由此发现的真理是什么?从“问号”到“真理”的过程是怎样的?
(敏锐地注意到)洗澡水的旋涡
紫罗兰的变色(敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红 )
睡觉时眼睛的转动(百思不得其解)
为什么总是朝逆时针方向旋转?
这种物质到底是什么?别的植物会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应 ?这对化学研究有什么样的意义?
会不会与做梦有关呢?会是什么关系呢?
水的旋涡与地球的自转有关
发现大部分花草受酸或碱的作用会改变颜色,发明了石蕊试纸
当睡觉的人眼珠转动时,他确实真正在做梦。
再请大家快速浏览这三个事例,看看三段话内容上有什么相同点?
内容相同点: 1、三个事例都是讲生活中偶然发现的问题; 2、事例中的人都是生活中的有心人; 3、三个事例中的结论都是经过不断探索才得到的;
洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。
洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。
只要我们明白:“学者先要会疑”“学起于思,思源于疑”“小疑则小进,大疑则大进” 科学就不神秘,真理就不遥远;只要我们:有一双敏锐的眼睛,有一个善思的脑子,敢于坚持真理的勇气,我们就一定能找到真理。
洗澡是一件非常普通的事情。而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩(xuán)涡(wō)总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究。
谁知当水落到花瓣上后,溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了,波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这对化学研究有什么样的意义?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。
他感到很奇怪,连忙叫醒儿子,儿子说他刚才做了个梦。这位医生想,眼珠转动会不会与做梦有关呢?会是什么关系呢?他百思不得其解。于是,带着一连串的疑问,他以儿子、妻子、邻居为实验对象,进行了反复的观察实验,最后得出结论:
他感到很奇怪,连忙叫醒儿子,儿子说他刚才做了个梦。这位医生想,眼珠转动会不会与做梦有关呢?会是什么关系呢?他百思不得其解。于是,带着一连串的疑问,他以儿子、妻子、邻居为实验对象,进行了反复的观察实验,最后得出结论: 2
司空见惯:形容某事常见,不足为奇。﹒
无独有偶:虽然罕见,但是不止一个,还有一个可以跟它成一对儿。
追根求源:追究事情的根源。课文中指从细小的、普遍的现象中发现问题,找到正确的答案。﹒
见微知著:看到事物的苗头,就能知道它的发展趋势或问题的实质。微,小,指事物微小的迹象。著,明显,指事物的发展。﹒
百思不得其解:反复思考也无法理解。百,多次。解,理解。﹒
