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重庆中考化学复习各地区2018-2020年模拟试题分类（10）——基本实验技能
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重庆中考化学复习各地区2018-2020年模拟试题分类（10）——基本实验技能
一．选择题（共20小题）
1．（2020•南岸区一模）实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作正确的是（ ）
A．测溶液pH B．稀释浓硫酸
C．倾倒液体 D． 取用固体药品
2．（2020•万州区校级模拟）如图图示的实验操作中，正确的是（ ）
A． B．
C． D．
3．（2019•九龙坡区校级一模）用NaOH固体配制200g10%的NaOH溶液，下列装置或操作正确的是（ ）
A．用细口瓶保存NaOH固体
B．用托盘天平称取NaOH固体
C．用烧杯溶解NaOH固体
D．用广口瓶存放NaOH溶液
4．（2020•永川区校级模拟）下列实验操作中，正确的是（ ）
A． B．
C． D．
5．（2020•重庆模拟）实验操作是实验成功的前提，下列操作中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
6．（2020•重庆模拟）某同学用pH试纸测定溶液的酸碱度，下列操作或结论正确的是（ ）
A．将pH试纸放入待测溶液中
B．用润湿pH试纸测定溶液酸碱度
C．用pH试纸测得厨房除油剂的pH＝13.2
D．用pH试纸测得厕所清洁剂的pH＝1
7．（2020•沙坪坝区校级一模）下列实验操作正确的是（ ）
A．滴加液体 B．稀释浓硫酸
C．硫在氧气中燃烧 D． 称量NaOH固体
8．（2020•重庆模拟）4月5日为国家安全日。下列实验操作可能造成安全事故的是（ ）
A．扇闻气体气味
B．用灯帽盖灭酒精灯
C．先预热，再给试管内的固体加热
D．把水注入盛有浓硫酸的烧杯中
9．（2020•重庆模拟）下列实验操作中，正确的是（ ）
A．浓硫酸的稀释 B．氧气验满
C．氢气验纯 D．蒸发结晶
10．（2020•永川区模拟）关于过滤操作的叙述不正确的是（ ）
A．液面要始终不低于滤纸的边缘
B．滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘
C．玻璃棒要轻靠在三层滤纸处
D．漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁
11．（2020•永川区校级模拟）现有下列试剂供选择：①石灰水、②食醋、③食盐水、④纯碱溶液、⑤烧碱溶液．为了检验贝壳的主要成分是碳酸盐，应该用到的试剂是（ ）
A．①② B．①③ C．②⑤ D．③④
12．（2019•九龙坡区校级模拟）下列说法不正确的是（ ）
A．蒸发过程中出现较多固体时，停止加热
B．用润湿的pH试纸测定溶液酸碱度，结果一定偏小
C．实验室用蒸馏法降低水的硬度
D．点燃氢气前，需检验其纯度
13．（2019•涪陵区校级模拟）如图是几种常见气体的制取装置。有关这些装置和装置组合的说法不正确的是（ ）
A．装置甲可作为固体加热制取气体的发生装置
B．实验室常用装置乙来制取O2、H2和CO2
C．用装置甲和丙获得的氧气来做测定石蜡燃烧产物中有水的实验最理想
D．装置丁、戊可用于收集密度与空气密度差距大，不与空气反应的气体
14．（2019•綦江区校级模拟）已知聚氯乙烯塑料燃烧时会生成氯化氢、二氧化碳、一氧化碳和水，现欲通过如图所示装置对产物进行检验（假定每步均充分反应），下列结论错误的是（ ）
A．硝酸银溶液变浑浊证明产物含有氯化氢
B．若浓硫酸溶液在实验后质量增加不能说明产物一定有水
C．若a装置中黑色固体逐渐变成红色则证明产物一定有一氧化碳
D．观察到澄清石灰水变浑浊可证明燃烧产物有二氧化碳
15．（2019•忠县校级模拟）用溶质质量分数为98%的浓硫酸（密度1.84g/mL）配制溶质质量分数为9.8%的稀硫酸46g，下列说法正确的是（ ）
A．实验所需要的仪器有：天平、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管
B．稀释时将41.4mL的水沿烧杯内壁稍慢加入浓硫酸中
C．量取浓硫酸时仰视读数，则所配制的溶液浓度偏大
D．稀释时玻璃棒的作用是加速溶解
16．（2019•长寿区模拟）医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确的是（ ）
A．使用该装置用来观测是否有氧气输出
B．使用该装置用来观测氧气的输出速率
C．a导管连接供给氧气的钢瓶
D．a导管连接病人吸氧气的塑料管
17．（2019•渝中区二模）下列实验操作正确的是（ ）
A． B．
C． D．
18．（2019•云阳县一模）下列实验操作中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
19．（2019•南岸区校级二模）下列实验操作正确的是（ ）
A．倾倒液体 B．装入粉末药品
C．量取液体 D． 加热液体
20．（2019•涪陵区校级模拟）下列实验操作正确的是（ ）
A．倾倒液体 B．稀释浓硫酸
C．灯帽盖灭酒精灯 D．加热液体
二．填空题（共1小题）
21．（2018•长寿区模拟）某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净干燥的气体”的实验．设计了如图方案进行实验：（制得的CO2中常含有HCl和水蒸气）
（1）写出所标仪器的名称：① ．
（2）描述A中发生的现象： ．
（3）根据我们所学的知识，你认为A装置和 装置相连并产生的现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，写出所填装置中发生反应的化学方程式 ．
（4）该同学想要收集一瓶纯净干燥的该气体，连接上述装置的顺序是：（填写各接口字母）a→ ．其中，写出C装置的作用是： ．
三．实验探究题（共16小题）
22．（2020•重庆模拟）请根据如图所示实验装置图回答问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a： ；b 。
（2）若A、F组成制取某气体M的装置，制取此气体的化学方程式为 ；用B装置也可制取M气体，其发生装置中的化学反应方程式是 。
（3）C装置与B装置相比，其优点是（写一点即可） 。
23．（2020•沙坪坝区校级模拟）实验室利用如图装置进行有关实验，请回答下列问题：
（1）仪器①的名称是 。
（2）下列方法可以得到平稳的氧气流的是 （填序号）。
①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中
②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中
（3）实验室用装置AC制取氧气，发现制得的氧气不纯，可能的原因为 （填序号）。
①集气瓶未装满水
②导管口冒出气泡即开始收集
③收集完后在水下盖上玻璃片
（4）实验室制取氧气、二氧化碳和氢气，都可选用的一组装置是 （填序号）。
（5）下列实验的相关说法不正确的是 （填序号）。
①甲中，水中的白磷没有燃烧，是因为白磷没有跟氧气接触
②乙中，搅拌的目的是防止局部温度过高，造成液滴飞溅
③丙开始时，先加热，后通入一氧化碳
24．（2020•万州区校级模拟）如图1是实验室制备气体的常用装置，请根据要求回答问题：
（1）写出仪器b名称 。
（2）A装置制取氧气的化学方程式 。
（3）甲同学用内部带有多孔隔板的C装置作为实验室制取氢气的发生装置，收集氢气也可以用D装置，假如用E装置来收集氢气应该从 端（填c或者d），你认为用C装置代替B装置的优点是 。
（4）二氧化硫是无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，常用来漂白纸浆、毛、丝等，二氧化硫排放到空气中易形成酸雨。实验室收集和处理SO2气体的装置为 （填序号）。
25．（2019•大渡口区校级模拟）如图是实验室制取气体的有关装置图，据图回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器X的名称： 。
（2）CO2的制取方法有多种，若用加热碳酸氢钠固体制取CO2，应选用的发生装置为 （填装置序号，下同），若用碳酸钠与稀盐酸反应制取CO2，则反应的化学方程式为 。但是反应速率太快可以用上述装置 来控制反应的速率。
（3）若用装置C制取氧气，则发生反应的化学方程式为 。若用F装置收集氧气，氧气应从 （填“a”或“b”）端通入。
26．（2019•永川区模拟）根据实验装置图回答问题
（1）仪器x的名称 。
（2）实验室制取氧气、二氧化碳和氢气都可以选用 （填字母序号）作为发生装置，收集二氧化碳只能选用G装置的原因是 ，实验室制取二氧化碳的反应原理是 ；
（3）如图装置可用于气体的收集、检验、除杂等，用该装置能完成的实验是 （填字母序号）
A．气体从b端通入，收集氢气
B．瓶内装满水，气体从b端通入，收集氧气
C．瓶内装有浓硫酸，气体从a端通入，吸收氢气中混有的水蒸气
D．瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳
27．（2019•重庆三模）正确的实验操作是实验成功的保证。结合如图所示，回答有关问题。
（1）用字母序号填空：可用于存放液体药品的仪器是 ，若要给少量液体加热，应选择 。
（2）若用G收集某难溶于水的气体，则气体从 （填“左”或“右”）端进入。
（3）过滤时要用到 和E，其中E的作用是 。
（4）配制一定质量分数的KCl溶液，量水时仰视，则所得溶液的质量分数 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）
28．（2019•涪陵区校级三模）下面是实验室常用的仪器
请回答下列的问题：
（1）可直接加热的有 （填序号）。
（2）滴加少量液体用 （填序号）。
（3）用仪器①能否量取8.68mL溶液 （填“能”或“否”）。
（4）过滤时玻璃仪器除了用到⑧外，还需用到漏斗及以上的 （填仪器名称）。
（5）活性炭的作用是 。
（6）过滤操作中玻璃棒的作用是 。
（7）小东到学校实验室用漏斗过滤后，滤液仍然浑浊，请你帮其分析原因。 （写出一个原因）
29．（2019•长寿区模拟）实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答问题。
（1）写出装置图中标号a仪器的名称
（2）用高锰酸钾制取氧气，选用的装置是 （填字母），反应的化学方程式为 ，该反应中转化为氧气的氧元素占高锰酸钾中总的氧元素的质量分数是 。
（3）实验室里用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，若要控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是 （填字母）；如果用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气，能否选择相同的发生装置并控制反应的发生和停止？结论及理由是： 。
30．（2019•九龙坡区校级模拟）如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl 溶液的实验操作示意图：
（1）用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序 ；
（2）称量NaCl 时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示位置见图，则称取的NaCl 质量为 g；
（3）NaCl 称量完毕放回砝码时，发现10g 的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，则所配制溶液的质量分数 （填“大于”、“小于”或“等于”）10%．
（4）量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用 （填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线．如图观察方式正确的是 （填序号）．
（5）若用C 观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会 （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
31．（2018•重庆模拟）请结合下列实验常用装置，回答有关问题。
（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a 。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，应选用的发生装置是 ，反应的化学方程式是 。
（3）若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放 （填写试剂名称），如果用E装置收集该气体，则气体从端进 入（填“b”或“c”）。
32．（2018•长寿区模拟）三位同学用不同方法配制5%的氯化钠溶液：
西西：用固体氯化钠和水
玉玉：用20%的氯化钠溶液加水稀释
宾宾：用100g20%的氯化钠溶液、10g氯化钠固体和水
（1）实验中三位同学共同用到的实验仪器有 、量筒，胶头滴管，烧杯。
（2）若西西同学最后配得的氯化钠溶液溶质的质量分数小于10%，可能的原因是
①用量筒量取水时仰视读数 ②配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗
③在托盘天平的左盘称量氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 ⑤氯化钠晶体不纯
（3）玉玉配制100g溶质质量分数为5%的溶液时应量取 mL的水。
（4）宾宾用100g20%的氯化钠溶液、10g氯化钠固体和水可配制成5%的氯化钠溶液的质量为 g。
33．（2020•沙坪坝区校级一模）请根据如图装置如图1，回答问题：
（1）写出标号①的仪器名称 。
（2）某同学想要用氯酸钾制取一瓶较干燥的氧气，他应该从装置A～F中选择（填序号） 进行组合，写出氯酸钾制取氧气的化学方程式 。
（3）若选择装置F作为制取氢气的发生装置，其优点是 。用如图2所示的装置来收集，氢气应从 （选填“a”或“b”）导管口进入。
34．（2020•永川区模拟）甲、乙两同学选用如图所示仪器分别配制NaCl溶液和稀硫酸。
（1）仪器④的名称是 。
（2）甲同学用98%的浓硫酸配制10%的稀硫酸。
a．需要选用的仪器除①和④外，还有 （填序号）；
b．稀释浓硫酸时，若将水注入浓硫酸中，溶解时放出的热能使水立刻 ，硫酸液滴会四处飞溅。
（3）乙同学配制50g质量分数为15%的NaCl溶液。
a．称量NaCl固体时，若误将砝码放在左盘，会导致所配制的NaCl溶液质量分数 （填“小于”或“大于”）15%；
b．应选用 （填“20mL”或“50mL”或“100mL”）的量筒量取所需要的水。
35．（2020•渝中区二模）某同学配制100g 6%的NaCl溶液，整个操作过程如图所示。
回答下列问题：
（1）计算需要称量氯化钠 g，量取水应选择 mL的量筒（选填“10”或“50”或“100”），如图配制溶液的操作中错误的是 （填序号）。
（2）用量筒量取液体时，当水面接近所需刻度时，应使用 添加水；读数时视线要与量筒内 保持水平。
（3）配制溶液过程中，用量筒量取水时仰视读数会使溶液中氯化钠的质量分数 （选填“偏大”、“不变”、“偏小”）。
36．（2020•潼南区一模）对抗席卷全球的“新冠肺炎”疫情中，常用到过氧化氢溶液作消毒剂。小欣同学准备以下仪器，完成“用30%的过氧化氢溶液配制150克质量分数为3%的过氧化氢溶液”实验。
（1）仪器A的名称叫 。
（2）完成此实验不会用到上述仪器中的 （填序号），实验过程中需要加入 克水。
（3）用量筒量取30%过氧化氢溶液的体积时，若俯视读数，则所配制溶液的溶质质量分数 3%（填
“大于”、“小于”或“等于”）。
（4）过氧化氢溶液用于伤口消毒时，在生物酶的催化作用下会产生大量气泡，发生反应的化学方程式为： 。
37．（2020•南岸区一模）抗击“新型冠状病毒”，学以致用。现需溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸对地面、门窗进行消毒。请根据你学过的“一定溶质质量分数溶液的配制”方法，配制0.5%的过氧乙酸。
（1）实验用品：
水（把水的密度近似看成1g/mL）；
密度为1.0261g/mL，溶质质量分数为20%的过氧乙酸；
量筒（1000mL）、10L塑料桶、竹棍（或木棍），口罩、眼镜、橡皮手套。
（2）实验（配制）步骤
①计算配制比例：将200mL 20%的过氧乙酸（密度为1.0261g/mL）稀释为0.5%的过氧乙酸，需加入水的体积为 mL；（最终答案保留一位小数）
②戴好防护用品，因过氧乙酸有 性；
③用量筒量取200mL 20%的过氧乙酸时，正确的读数方法是： ；将量取的过氧乙酸倒入塑料桶中，按比例兑水，用 搅拌后，盖好桶盖待用。
（3）请根据你学过的“（某些）金属能与（某些）酸反应”的有关知识思考分析：过氧乙酸 （填“能”或“不能”）用铁器皿盛装，原因是 。
四．解答题（共3小题）
38．（2019•九龙坡区模拟）配制50克10%的氢氧化钠溶液的步骤如下：
（1）调整天平的零点：若指针偏向右边，应将左边的螺丝向 移动，直到指针指在标尺中央．
（2）称取5克氢氧化钠：先将 放在左盘，再放入NaOH，在右盘加砝码时，先加质量（填大或小） 的砝码，再加质量 的砝码，直至称出5克氢氧化钠为止．
（3）溶解：用 量取 毫升水倒入盛氢氧化钠的容器中，用 搅拌使之溶解．
39．（2019•北碚区模拟）某燃料X在7.2g氧气中燃烧，得到9.2g混合气体（可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸气）．化学兴趣小组的同学利用如图所示装置验证混合气体的成分．
资料：①浓硫酸具有吸水性．
②浓氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳．
（1）通过混合气体后，A装置增重4.5g，说明混合气体中含有 ．
（2）B装置中澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为 ．D装置的作用是 ．
（3）当观察到 ，证明混合气体中有CO．
（4）实验结束后，同学们称量B、C装置共增重3.3g，根据以上数据可确定燃料X中所含元素及元素质量比为 ．
40．（2018•沙坪坝区校级模拟）实验室用某粗盐配制100g质量分数为9%的氯化钠溶液．操作步骤如下：
步骤：a．溶解→b． →c．蒸发
步骤二：a．计算→b．称量→c．溶解
（1）步骤一中，b处操作应为 ；c处所需玻璃仪器的作用是 ：
（2）步骤二中，称量时天平左偏，应如何操作 ：量取所需水时用到的仪器是量筒和 ：
（3）若配制后，溶液中氯化钠的质量分数小于9%，可能原因有 （填序号）：
A．粗盐中含有可溶性杂质 B．天平称量时，砝码、物质放反（1g以下用游码）
C．量筒取水时俯视读数 D．蒸发时未见大量固体就停止加热，所得固体潮湿．
重庆中考化学复习各地区2018-2020年模拟试题分类（10）——基本实验技能
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．【答案】B
【解答】解：A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，再把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出待测溶液的pH值。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。
C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放，所示操作错误。
D、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。
故选：B。
2．【答案】C
【解答】解：A、量筒读数时，视线要与凹液面最低处保持水平，不能俯视或仰视，故错误；
B、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的13，图中所示操作错误；
C、酒精灯用火柴引燃，正确；
D、浓硫酸稀释时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌；切不可将水倒进浓硫酸里，错误；
故选：C。
3．【答案】C
【解答】解：A．氢氧化钠固体应保存在广口瓶中，图中试剂瓶是细口瓶，故A错误；
B．氢氧化钠固体具有腐蚀性，应该放在玻璃器皿中称量，故B错误；
C．烧杯可用于溶解固体配制溶液，故C正确；
D．氢氧化钠溶液应该放在细口瓶内，故D错误。
故选：C。
4．【答案】C
【解答】解：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的13，图中没有用外焰加热，所示操作错误。
B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．
C、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操正确。
D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中烧杯中没有放水，所示操作错误．
故选：C。
5．【答案】C
【解答】解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。
C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。
D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的13，图中液体超过试管容积的13，图中所示操错误。
故选：C。
6．【答案】D
【解答】解：A、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故选项说法错误。
B、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH．不能用水湿润pH试纸，若溶液显酸性或碱性，则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确，故选项说法错误。
C、由于标准比色卡上的数字只有整数，用pH试纸测得厨房除油剂的不可能精确为13.2，故选项说法错误。
D、pH试纸测定的pH范围为0﹣14，厕所清洁剂显酸性，可用pH试纸测得厕所清洁剂的pH＝1，故选项说法正确。
故选：D。
7．【答案】C
【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。
C、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，生成的二氧化硫用氢氧化钠溶液吸收，以防止污染空气，图中所示操作正确。
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。
故选：C。
8．【答案】D
【解答】解：A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，扇闻气体气味是正确的操作，不会造成安全事故，故选项错误。
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，是正确的操作，不会造成安全事故，故选项错误。
C、先预热，再给试管内的固体加热，是正确的操作，不会造成安全事故，故选项错误。
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；切不可把水注入浓硫酸中，这是因为浓硫酸的密度比水大，如果添加顺序颠倒，那么水会浮在浓硫酸上，又由于浓硫酸溶于水放出大量的热，能使水沸腾，容易造成酸液飞溅，会造成安全事故，故选项正确。
故选：D。
9．【答案】C
【解答】解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；VB在量筒内稀释浓硫酸，图中所示操作错误。
B、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误。
C、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净，图中所示操作正确。
D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作错误。
故选：C。
10．【答案】A
【解答】解：A、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，液面要始终低于滤纸的边缘，故选项说法错误。
B、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘，故选项说法正确。
C、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，玻璃棒要轻靠在三层滤纸处，故选项说法正确。
D、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁上，故选项说法正确。
故选：A。
11．【答案】A
【解答】解：食醋显酸性，能和碳酸盐反应生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体二氧化碳，所以检验贝壳的主要成分为碳酸盐必须用到的物质是石灰水和食醋。
故选：A。
12．【答案】B
【解答】解：A、蒸发时，待蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故选项说法正确。
B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．先将pH试纸用蒸馏水润湿，再蘸取待测液滴在pH试纸上，稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱。若溶液显酸性，则用蒸馏水润湿后，溶液的酸性变弱，当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，则测得的pH结果比实际值偏大。若溶液显碱性，则用蒸馏水润湿后，溶液的碱性变弱，当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强，则测得的pH结果比实际值偏小。若溶液显中性，则用蒸馏水润湿后，溶液仍呈中性，测得的pH结果不变。用润湿的pH试纸测定溶液酸碱度，结果不一定偏小，故选项说法错误。
C、蒸馏是通过加热汽化的方法而将物质分离的一种方法，实验室可用蒸馏法降低水的硬度，故选项说法正确。
D、点燃氢气前，为防止发生爆炸，需检验其纯度，故选项说法正确。
故选：B。
13．【答案】C
【解答】解：A．装置甲适用于加热固体制取气体的反应，如制取氧气的反应，故A说法正确；
B．乙装置适用于固液常温反应，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，实验室制取CO2，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，不需要加热，锌和稀硫酸反应制取氢气也不需要加热，故B说法正确；
C．用装置甲和丙获得的O2纯净但不干燥，测石蜡组成需要做燃烧试验，无法确定是否有水生成，故需要干燥的氧气，故C说法错误；
D．装置丁、戊可用于收集气体，用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体，故D说法正确。
故选：C。
14．【答案】D
【解答】解：A．氯化氢溶于水形成盐酸，盐酸与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀，所以硝酸银溶液变浑浊证明产物含有氯化氢，故正确；
B．当气体通过硝酸银溶液和氢氧化钠溶液时，会从其中带出部分水蒸气，所以若浓硫酸溶液在实验后质量增加不能说明产物一定有水，故正确；
C．一氧化碳具有还原性，在加热的条件下，能将黑色的氧化铜还原为红色的金属铜，因此若a装置中黑色固体逐渐变成红色则证明产物一定有一氧化碳，故正确；
D．在加热的条件下，能将黑色的氧化铜还原为红色的金属铜，同时生成二氧化碳，因此若观察到澄清石灰水变浑浊并不能证明燃烧产物有二氧化碳，故错误。
故选：D。
15．【答案】C
【解答】解：A、利用浓溶液配制稀溶液，采用的加水稀释的方法，其操作步骤是计算、量取、溶解，量筒和胶头滴管用于量取浓硫酸和水，烧杯、玻璃棒用于进行溶解操作，无需使用天平，故选项说法错误。
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故选项说法错误。
C、量取浓硫酸时仰视读数，仰视液面，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的浓硫酸的体积偏大，则使溶质质量分数偏大，故选项说法正确。
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散，故选项说法错误。
故选：C。
16．【答案】D
【解答】解：A．氧气从a导管进入，b导管导出，因为氧气不易溶于水，经过水里面时会呈气泡冒出，现象明显，很容易判断是否有氧气输出，故说法正确。
B．氧气经过水里多时，产生的气泡就多；氧气的流速快时，产生气泡就快，因此使用该装置用来观测氧气输出的速率；故说法正确；
C．在给病人输氧时，氧气应从a导管进入，即a导管连接氧气钢瓶，b导管导出；如果导管接反了，会将装置内的水排出。故说法正确；
D．在给病人输氧时，a导管连接供给氧气的钢瓶，b导管连接病人吸氧气的塑料管。故说法错误。
故选：D。
17．【答案】D
【解答】解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放，所示操作错误。
B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。
D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。
故选：D。
18．【答案】D
【解答】解：A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。
B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中试管没有倾斜、瓶塞没有倒放，所示操作错误。
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。
D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确
故选：D。
19．【答案】B
【解答】解：A、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，试管要略微倾斜，图中所示操作错误。
B、取用粉末状或小颗粒状的药品时，先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立，图中所示操作正确。
C、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平，图中所示操作错误。
D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的13，图中所示操作错误。
故选：B。
20．【答案】C
【解答】解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；不能在量筒内稀释浓硫酸，图中所示操作错误。
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确。
D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的13，图中试管没有倾斜、液体超过试管容积的13，图中所示操作错误。
故选：C。
二．填空题（共1小题）
21．【答案】见试题解答内容
【解答】解：
（1）图中所标仪器的名称为：①长颈漏斗．
（2）碳酸盐和盐酸反应生成二氧化碳，所以可观察到鸡蛋壳渐渐溶解，表面有气泡产生；
（3）碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳，而检验二氧化碳常用澄清石灰水；将生成的气体通入澄清石灰水，若观察到D装置中澄清石灰水变浑浊，则说明鸡蛋壳的主要成分为碳酸盐，D装置中反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（4）碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳气体，同时混有氯化氢和水蒸气，所以要除去氯化氢和水蒸气；氯化氢和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸，浓硫酸具有吸水性，可以用于干燥气体．故正确的顺序为：a接d，e接b，c接g，C装置的作用是除去二氧化碳气体中混有的氯化氢气体，所发生的反应的化学方程式为：AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3．
答案：
（1）长颈漏斗
（2）有气泡产生蛋壳逐渐溶解
（3）D Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O
（4）a→d→e→b→c→g→（f） 吸收HCl
三．实验探究题（共16小题）
22．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）a为加入液体的长颈漏斗，b为收集气体的集气瓶；
故答案为：长颈漏斗；集气瓶。
（2）A为固体加热发生装置，且没有棉花，所以选择氯酸钾和二氧化锰制取氧气，氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热反应生成氯化钾和氧气，据此书写化学方程式；气体M为氧气，选择B为发生装置则是固液反应混合物，过氧化氢在二氧化锰催化作用下反应生成水和氧气，据此书写化学方程式；
故答案为：2KClO3MnO2¯△2KCl+3O2↑；2H2O2MnO2¯2H2O+O2↑。
（3）C装置内有分液漏斗，带有活塞开关，通过控制开关可以控制加入液体的量，控制反应物的浓度，从而控制反应速率；
故答案为：可以控制反应速率。
23．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）仪器①的名称是锥形瓶。
故填：锥形瓶。
（2）过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中，可以得到平稳的氧气流。
故填：②。
（3）实验室用装置AC制取氧气，发现制得的氧气不纯，可能的原因为集气瓶未装满水（导致瓶内残留部分空气），导管口冒出气泡（主要是空气）即开始收集。
故填：①②。
（4）实验室制取氧气、二氧化碳和氢气，都可选用的一组装置是B（利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，利用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，利用锌和稀硫酸反应制取氢气）F（根据气体密度可以选择进气口）。
故填：BF。
（5）①甲中，水中的白磷没有燃烧，是因为白磷没有跟氧气接触，该选项说法正确；
②乙中，搅拌的目的是防止局部温度过高，造成液滴飞溅，该选项说法正确；
③丙开始时，先加热，后通入一氧化碳时，容易发生爆炸，应该是先通入一氧化碳，后加热，该选项说法不正确。
故填：③。
24．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）b为用于加入液体的长颈漏斗；
故答案为：长颈漏斗。
（2）A为固体加热装置，且有棉花，所以选择高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，书写化学方程式注意配平及气体符号；
故答案为：2KMnO4△¯K2MnO4+MnO2+O2↑。
（3）氢气密度比空气小，先在上部聚集，所以从短口d进气；装置C带有活塞开关，关闭活塞开关，内部气体增多，压强增大，液体被压入长颈漏斗，固液分离，反应停止，打开活塞开关，气体输出，压强减小，液体重新进入试管，固液接触，反应发生，所以可以控制反应的发生和停止；
故答案为：d；可以控制反应的发生和停止。
（4）二氧化硫密度比空气大，所以从长口进气，二氧化硫易溶于水，不能直接通入吸收剂中，避免发生倒吸，因此用倒置的漏斗吸收二氧化硫，因此选择C；
故答案为：C。
25．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）图中标号仪器X的名称是分液漏斗。
故填：分液漏斗。
（2）若用加热碳酸氢钠固体制取CO2，应选用的发生装置为A，若用碳酸钠与稀盐酸反应制取CO2，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，则反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑，但是反应速率太快可以用上述装置C中的分液漏斗控制液体药品流量，从而来控制反应的速率。
故填：A；Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑；C。
（3）若用装置C制取氧气，应该用过氧化氢溶液和二氧化锰制取，则发生反应的化学方程式为：2H2O2MnO2¯2H2O+O2↑；
若用F装置收集氧气，氧气应从a端通入。
故填：2H2O2MnO2¯2H2O+O2↑；a。
26．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）仪器x的名称是酒精灯；
（2）实验室制取氧气可用过氧化氢分解制取氧气，常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，常用 锌和稀硫酸反应制取氢气，都属于固液常温型，可选择装置F作发生装置；二氧化碳的密度比空气大、能溶于水，只能用向上排空气法收集；实验室制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）A．氢气的密度比空气小，用向下排空气法收集，应该短进长出，故A正确；
B．氧气不易溶于水，可用排水法收集，应该短进长出，故B正确；
C．氢气不和浓硫酸反应可用浓硫酸干燥，要与浓硫酸接触，故应长进短出，故C正确；
D．实验室常用 澄清石灰水检验二氧化碳气体，二氧化碳要和澄清石灰水接触，应该长进短出，故D正确。
故答案为：
（1）酒精灯；
（2）F；二氧化碳的密度比空气大、能溶于水；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑
（3）ABCD。
27．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）液体药品一般存放在细口瓶内，若要给少量液体加热，应选择试管；故答案为：I DFH；
（2）若用G收集某难溶于水的气体，则气体从左端进入，故答案为：左；
（3）过滤时要用到B和E，其中E的作用是引流；故答案为：引流；
（4）量水时仰视，实际量取的水的体积比要量取水的体积偏大，配制的溶液溶质的质量分数偏小，故答案为：偏小。
28．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）可直接加热的有试管；
（2）滴加少量液体用胶头滴管；
（3）量筒只能用于粗略的量取，能准确到0.1ml，故无法量取8.68ml溶液；
（4）过滤时玻璃仪器除了用到玻璃棒、漏斗，还需使用烧杯；
（5）活性炭的作用是吸附作用。
（6）过滤操作中玻璃棒的作用是引流。
（7）小东到学校实验室用漏斗过滤后，滤液仍然浑浊，原因有：滤纸破损或液面高于滤纸边缘等；
故答案为：（1）⑥（2）④（3）否 （4）烧杯 （5）吸附 （6）引流
（7）滤纸破损或液面高于滤纸边缘等等
29．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）装置图中标号a仪器的名称是水槽；故填：水槽；
（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，属于固体加热型，所以选择装置A来制取；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，方程式为2KMnO4△¯K2MnO4+MnO2+O2↑；由化学方程式可知，该反应中转化为氧气的氧元素占高锰酸钾中总的氧元素的质量分数=28×100%=25%；二氧化锰不是该反应的催化剂，是生成物；故填：A；2KMnO4△¯K2MnO4+MnO2+O2↑；25%；
（3）实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，多空隔板可以控制反应的速度；如果用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气，不能选择相同的发生装置并控制反应的发生和停止，理由是 MnO2是粉末，会漏到隔板下，无法控制反应的发生停止；故答案为：C；不能，MnO2是粉末，会漏到隔板下，无法控制反应的发生与停止。
30．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）根据用固体溶质氯化钠配制溶液的步骤：计算﹣称量﹣溶解，先取氯化钠进行称取，倒入烧杯；然后量取水，倒入盛氯化钠的烧杯中；最后进行溶解；故答案为：②⑤①④③；
（2）砝码的质量为10g+5g＝15g，游码的质量为3.2g，所称取氯化钠的质量＝15g+3.2g＝18.2g；
（3）NaCl称量完毕放回砝码时，发现10g的砝码有缺损，则会造成实际称取的氯化钠的质量偏少，则所配制溶液的质量分数小于10%．
（4）量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用胶头滴管，量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，观察方式正确的是A．
（5）俯视读数偏大，实际量取的水体积偏少，会造成配制溶液的溶质质量分数会偏大．
故答案为：
（1）②⑤①④③；（2）18.2；（3）小于；（4）胶头滴管，A； （5）偏大．
31．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）据图可以看出，a是长颈漏斗，故填：长颈漏斗。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，是固体加热型反应，故应选用的发生装置是A，反应的化学方程式是2KClO3MnO2¯△2KCl+3O2↑，故填：A；2KClO3MnO2¯△2KCl+3O2↑。
（3）要获得干燥的二氧化碳，选用D装置中盛放浓硫酸，如果用E装置收集该气体，二氧化碳的密度大于空气，则气体从b进入，故填：浓硫酸；b。
32．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）分析这三位同学的配制方案可以知道，都需要用量筒来量取液体，同时需要用到玻璃棒搅拌来使溶液混合均匀；
（2）若甲同学最后配得的氯化钠溶液溶质的质量分数小于10%，而能够引起溶液中氯化钠的质量分数偏小，所以分析题给的选项可以知道：
①用量筒量取水时仰视读数，会导致测量水的体积增多，故会使溶质的质量分数偏小；
②配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗，会增加水的质量，故使溶质的质量分数偏小；
③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数，使读数中增加了开始游码所处位置质量，从而导致所得氯化钠质量偏小，最终溶质质量分数偏小；
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗，会增加水的质量，故使溶质的质量分数偏小；
⑤氯化钠晶体不纯，会使氯化钠的质量偏小，故使溶质的质量分数偏小；
能够导致氯化钠溶液溶质的质量分数小于10%的因素为：①②③④⑤；
（3）设需加水的质量为x，则根据稀释前后溶质的质量不变可得：
100g×5%＝（100g﹣x）×20%
解得：x＝75g；
即需加水的体积为：75g÷1g/mL＝75mL；
（4）设可以配得溶液的质量为y，则根据溶质的质量相等可得：
100g×20%+10g＝y×5%
y＝600g；
故答案为：（1）玻璃棒；（2）①②③④⑤；（3）75；（4）600。
33．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）标号①的仪器名称是长颈漏斗；
（2）用氯酸钾制取氧气，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置，氧气的密度比空气大，要收集干燥的氧气可用装置C收集；氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO3MnO2¯△2KCl+3O2↑；
（3）装置F可通过弹簧夹的开、闭控制反应的发生和停止；氢气的密度比空气小，用如图2所示的装置来收集，氢气应短进长出，从b导管口进入。
故答案为：
（1）长颈漏斗；
（2）AC；2KClO3MnO2¯△2KCl+3O2↑；
（3）能够控制反应的发生与停止；b。
34．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）仪器④的名称是胶头滴管。
（2）a．甲同学用98%的浓硫酸配制10%的稀硫酸，采用的加水稀释的方法，其操作步骤是计算、量取、溶解，需要选用的仪器除①和④外，还需用烧杯、玻璃棒，稀释操作在烧杯中进行，玻璃棒的作用是搅拌，以使热量及时的扩散。
b．稀释浓硫酸时，若将水注入浓硫酸中，浓硫酸的密度比水大，水会浮在浓硫酸上，溶解时放出的热能使水立刻沸腾，容易造成酸液飞溅。
（3）a．称量NaCl固体时，使用了游码，若误将砝码放在左盘，砝码和食盐放反了，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小。
b．溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数，配制50g质量分数为15%的NaCl溶液，需氯化钠的质量＝50g×15%＝7.5g；溶剂质量＝溶液质量﹣溶质质量，则所需水的质量＝50g﹣7.5g＝42.5g（合42.5mL），应选用50mL的量筒量取所需要的水。
故答案为：
（1）胶头滴管；
（2）a．⑤⑧；b．沸腾；
（3）a．小于；b.50mL。
35．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数，配制100g 6%的NaCl溶液，需氯化钠的质量＝100g×6%＝6g；溶剂质量＝溶液质量﹣溶质质量，则所需水的质量＝100g﹣6g＝94g（合94mL）。量筒量程选择的依据有两点：一是保证测量一次，二是量程要与液体的取用量最接近，应用规格为100mL的量筒量取水的体积。
如图配制溶液的操作中错误的是B，图中所示操作砝码与药品位置放反了。
（2）用量筒量取液体时，当水面接近所需刻度时，应使用胶头滴管添加水；读数时视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。
（3）用量筒量取水时，仰视液面，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小。
故答案为：
（1）6；100；B；
（2）胶头滴管；凹液面的最低处；
（3）偏小。
36．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）仪器A的名称叫烧杯。
（2）用30%的过氧化氢溶液配制150克质量分数为3%的过氧化氢溶液，采用的加水稀释的方法，步骤是计算、30%的过氧化氢溶液和水，再进行混匀。量筒与胶头滴管用于准确量取30%的过氧化氢溶液和水；烧杯用于完成混匀操作、玻璃棒用于混匀时的搅拌。完成此实验不会用到上述仪器中的托盘天平。
设需要30%的过氧化氢溶液的质量为x，
则30%x＝150g×3%，x＝15。
需要水的质量为150g﹣15g＝135g。
（3）用量筒量取30%过氧化氢溶液的体积时，若俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的30%过氧化氢溶液的体积偏小，则使溶质质量分数偏小。
（4）过氧化氢溶液在生物酶的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2生物酶¯2H2O+O2↑。
故答案为：
（1）烧杯；
（2）托盘天平；135；
（3）小于；
（4）2H2O2生物酶¯2H2O+O2↑。
37．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（2）①设稀释为0.5%的过氧乙酸需加入水的质量为x
200mL×1.0261g/cm3×20%＝（200mL×1.0261g/cm3+x）×0.5%
x＝8003.6g（合8003.6mL）
故答案为：8003.6；
②高浓度的过氧乙酸有较强的腐蚀性，配制时需戴好防护用品，防止被腐蚀；
故答案为：腐蚀；
③用量筒量取200mL 20%的过氧乙酸时，正确的读数方法是：视线与量筒内凹液面的最低处保持水平；在所提供的器材中，选取竹棍（或木棍）对混合后的溶液进行搅拌，以混合均匀；
故答案为：视线与量筒内凹液面的最低处保持水平；竹棍（或木棍）；
（3）金属铁的活动性处于氢之前，可与酸反应，因此，不能使用铁器皿盛装过氧乙酸；
故答案为：不能；过氧乙酸与铁反应。
四．解答题（共3小题）
38．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）由托盘天平的使用方法：“左偏右移，右偏左移”，若指针偏向右边，应将左边的螺丝向左移动，直到指针指在标尺中央．
（2）氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，应放在烧杯中称量；称取5克氢氧化钠：先将烧杯放在左盘，再放入NaOH，在右盘加砝码时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，直至称出5克氢氧化钠为止．
（3）溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数，配制50克10%的氢氧化钠溶液，需氢氧化钠的质量＝50g×10%＝5g；溶剂质量＝溶液质量﹣溶质质量，则所需水的质量＝50g﹣5g＝45g（合45mL），应使用量筒量取45mL水倒入盛氢氧化钠的容器中，用搅拌使之溶解．
故答案为：（1）左；（2）烧杯；大；小；（3）量筒；45；玻璃棒．
39．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）浓硫酸有吸水性，因此浓硫酸增重就说明吸收了水，因此混合气体中含有水蒸气；
（2）装置B中澄清石灰水与二氧化碳反应的化学式是：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；D装置的澄清石灰水可以检验氢氧化钠溶液是否吸收尽二氧化碳，便于对一氧化碳产生二氧化碳的检验；
（3）一氧化碳具有还原性，可以和氧化铁反应产生铁和二氧化碳，因此观察到的现象是红色固体变成黑色，F中石灰水变浑浊；
（4）B、C装置可以吸收二氧化碳，增重的质量即为二氧化碳的质量，说明二氧化碳的质量为3.3g，因为混合气体质量为9.2g，其中水蒸气为4.5g、3.3g二氧化碳，则生成一氧化碳的质量为1.4g，4.5g水中氢元素的质量为4.5g×218×100%＝0.5g，3.3g二氧化碳中碳元素的质量为3.3g×1244×100%＝0.9g，1.4g一氧化碳中碳元素的质量为1.4g×1228×100%＝0.6g，根据质量守恒定律燃料X的质量为9.2g﹣7.2g＝2g，碳元素和氧元素的质量和为0.9g+0.6g+0.5g＝2g，因此X中不含有氧元素，只含有碳、氢元素，因此两种元素的质量比为：（0.9g+0.6g）：0.5g＝3：1；
故答案为：（1）水蒸气；（2）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；检验二氧化碳被除尽；（3）红色固体变成黑色，F中石灰水变浑浊；（4）m（C）：m（H）＝3：1．
40．【答案】见试题解答内容
【解答】解：步骤一：粗盐提纯的步骤：溶解，过滤，蒸发；
（1）根据蒸发结晶：将滤液倒入蒸发皿中加热，用玻璃棒搅拌目的是防止蒸发皿中液体局部过热而是液体溅出；
（2）步骤二中，称量时天平左偏，说明氯化钠质量多了，应减少氯化钠；量取所需水时用到的仪器是量筒和胶头滴管；
（3）配制的溶液经测定溶质质量分数小于9%，可能是提纯后所得的粗盐不纯净，仍然含有可溶性的杂质，会使得溶质质量分数偏小；
天平称量时，砝码、物质放反（1g以下用游码）称量9g氯化钠不用游码称量的氯化钠质量不变，溶质质量分数不会有误差；
量筒取水时俯视读数，会使水的质量少了，会使得溶质质量分数偏大；
蒸发时未见大量固体就停止加热，所得固体潮湿，造成氯化钠的质量少于理论值，会使得溶质质量分数偏小；
故选：AD；
答案：过滤；
（1）过滤，防止蒸发皿中液体局部过热而是液体溅出；
（2）减少氯化钠，胶头滴管；
（3）AD．
一．选择题（共20小题）
1．（2020•南岸区一模）实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作正确的是（ ）
A．测溶液pH B．稀释浓硫酸
C．倾倒液体 D． 取用固体药品
2．（2020•万州区校级模拟）如图图示的实验操作中，正确的是（ ）
A． B．
C． D．
3．（2019•九龙坡区校级一模）用NaOH固体配制200g10%的NaOH溶液，下列装置或操作正确的是（ ）
A．用细口瓶保存NaOH固体
B．用托盘天平称取NaOH固体
C．用烧杯溶解NaOH固体
D．用广口瓶存放NaOH溶液
4．（2020•永川区校级模拟）下列实验操作中，正确的是（ ）
A． B．
C． D．
5．（2020•重庆模拟）实验操作是实验成功的前提，下列操作中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
6．（2020•重庆模拟）某同学用pH试纸测定溶液的酸碱度，下列操作或结论正确的是（ ）
A．将pH试纸放入待测溶液中
B．用润湿pH试纸测定溶液酸碱度
C．用pH试纸测得厨房除油剂的pH＝13.2
D．用pH试纸测得厕所清洁剂的pH＝1
7．（2020•沙坪坝区校级一模）下列实验操作正确的是（ ）
A．滴加液体 B．稀释浓硫酸
C．硫在氧气中燃烧 D． 称量NaOH固体
8．（2020•重庆模拟）4月5日为国家安全日。下列实验操作可能造成安全事故的是（ ）
A．扇闻气体气味
B．用灯帽盖灭酒精灯
C．先预热，再给试管内的固体加热
D．把水注入盛有浓硫酸的烧杯中
9．（2020•重庆模拟）下列实验操作中，正确的是（ ）
A．浓硫酸的稀释 B．氧气验满
C．氢气验纯 D．蒸发结晶
10．（2020•永川区模拟）关于过滤操作的叙述不正确的是（ ）
A．液面要始终不低于滤纸的边缘
B．滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘
C．玻璃棒要轻靠在三层滤纸处
D．漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁
11．（2020•永川区校级模拟）现有下列试剂供选择：①石灰水、②食醋、③食盐水、④纯碱溶液、⑤烧碱溶液．为了检验贝壳的主要成分是碳酸盐，应该用到的试剂是（ ）
A．①② B．①③ C．②⑤ D．③④
12．（2019•九龙坡区校级模拟）下列说法不正确的是（ ）
A．蒸发过程中出现较多固体时，停止加热
B．用润湿的pH试纸测定溶液酸碱度，结果一定偏小
C．实验室用蒸馏法降低水的硬度
D．点燃氢气前，需检验其纯度
13．（2019•涪陵区校级模拟）如图是几种常见气体的制取装置。有关这些装置和装置组合的说法不正确的是（ ）
A．装置甲可作为固体加热制取气体的发生装置
B．实验室常用装置乙来制取O2、H2和CO2
C．用装置甲和丙获得的氧气来做测定石蜡燃烧产物中有水的实验最理想
D．装置丁、戊可用于收集密度与空气密度差距大，不与空气反应的气体
14．（2019•綦江区校级模拟）已知聚氯乙烯塑料燃烧时会生成氯化氢、二氧化碳、一氧化碳和水，现欲通过如图所示装置对产物进行检验（假定每步均充分反应），下列结论错误的是（ ）
A．硝酸银溶液变浑浊证明产物含有氯化氢
B．若浓硫酸溶液在实验后质量增加不能说明产物一定有水
C．若a装置中黑色固体逐渐变成红色则证明产物一定有一氧化碳
D．观察到澄清石灰水变浑浊可证明燃烧产物有二氧化碳
15．（2019•忠县校级模拟）用溶质质量分数为98%的浓硫酸（密度1.84g/mL）配制溶质质量分数为9.8%的稀硫酸46g，下列说法正确的是（ ）
A．实验所需要的仪器有：天平、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管
B．稀释时将41.4mL的水沿烧杯内壁稍慢加入浓硫酸中
C．量取浓硫酸时仰视读数，则所配制的溶液浓度偏大
D．稀释时玻璃棒的作用是加速溶解
16．（2019•长寿区模拟）医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确的是（ ）
A．使用该装置用来观测是否有氧气输出
B．使用该装置用来观测氧气的输出速率
C．a导管连接供给氧气的钢瓶
D．a导管连接病人吸氧气的塑料管
17．（2019•渝中区二模）下列实验操作正确的是（ ）
A． B．
C． D．
18．（2019•云阳县一模）下列实验操作中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
19．（2019•南岸区校级二模）下列实验操作正确的是（ ）
A．倾倒液体 B．装入粉末药品
C．量取液体 D． 加热液体
20．（2019•涪陵区校级模拟）下列实验操作正确的是（ ）
A．倾倒液体 B．稀释浓硫酸
C．灯帽盖灭酒精灯 D．加热液体
二．填空题（共1小题）
21．（2018•长寿区模拟）某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净干燥的气体”的实验．设计了如图方案进行实验：（制得的CO2中常含有HCl和水蒸气）
（1）写出所标仪器的名称：① ．
（2）描述A中发生的现象： ．
（3）根据我们所学的知识，你认为A装置和 装置相连并产生的现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，写出所填装置中发生反应的化学方程式 ．
（4）该同学想要收集一瓶纯净干燥的该气体，连接上述装置的顺序是：（填写各接口字母）a→ ．其中，写出C装置的作用是： ．
三．实验探究题（共16小题）
22．（2020•重庆模拟）请根据如图所示实验装置图回答问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a： ；b 。
（2）若A、F组成制取某气体M的装置，制取此气体的化学方程式为 ；用B装置也可制取M气体，其发生装置中的化学反应方程式是 。
（3）C装置与B装置相比，其优点是（写一点即可） 。
23．（2020•沙坪坝区校级模拟）实验室利用如图装置进行有关实验，请回答下列问题：
（1）仪器①的名称是 。
（2）下列方法可以得到平稳的氧气流的是 （填序号）。
①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中
②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中
（3）实验室用装置AC制取氧气，发现制得的氧气不纯，可能的原因为 （填序号）。
①集气瓶未装满水
②导管口冒出气泡即开始收集
③收集完后在水下盖上玻璃片
（4）实验室制取氧气、二氧化碳和氢气，都可选用的一组装置是 （填序号）。
（5）下列实验的相关说法不正确的是 （填序号）。
①甲中，水中的白磷没有燃烧，是因为白磷没有跟氧气接触
②乙中，搅拌的目的是防止局部温度过高，造成液滴飞溅
③丙开始时，先加热，后通入一氧化碳
24．（2020•万州区校级模拟）如图1是实验室制备气体的常用装置，请根据要求回答问题：
（1）写出仪器b名称 。
（2）A装置制取氧气的化学方程式 。
（3）甲同学用内部带有多孔隔板的C装置作为实验室制取氢气的发生装置，收集氢气也可以用D装置，假如用E装置来收集氢气应该从 端（填c或者d），你认为用C装置代替B装置的优点是 。
（4）二氧化硫是无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，常用来漂白纸浆、毛、丝等，二氧化硫排放到空气中易形成酸雨。实验室收集和处理SO2气体的装置为 （填序号）。
25．（2019•大渡口区校级模拟）如图是实验室制取气体的有关装置图，据图回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器X的名称： 。
（2）CO2的制取方法有多种，若用加热碳酸氢钠固体制取CO2，应选用的发生装置为 （填装置序号，下同），若用碳酸钠与稀盐酸反应制取CO2，则反应的化学方程式为 。但是反应速率太快可以用上述装置 来控制反应的速率。
（3）若用装置C制取氧气，则发生反应的化学方程式为 。若用F装置收集氧气，氧气应从 （填“a”或“b”）端通入。
26．（2019•永川区模拟）根据实验装置图回答问题
（1）仪器x的名称 。
（2）实验室制取氧气、二氧化碳和氢气都可以选用 （填字母序号）作为发生装置，收集二氧化碳只能选用G装置的原因是 ，实验室制取二氧化碳的反应原理是 ；
（3）如图装置可用于气体的收集、检验、除杂等，用该装置能完成的实验是 （填字母序号）
A．气体从b端通入，收集氢气
B．瓶内装满水，气体从b端通入，收集氧气
C．瓶内装有浓硫酸，气体从a端通入，吸收氢气中混有的水蒸气
D．瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳
27．（2019•重庆三模）正确的实验操作是实验成功的保证。结合如图所示，回答有关问题。
（1）用字母序号填空：可用于存放液体药品的仪器是 ，若要给少量液体加热，应选择 。
（2）若用G收集某难溶于水的气体，则气体从 （填“左”或“右”）端进入。
（3）过滤时要用到 和E，其中E的作用是 。
（4）配制一定质量分数的KCl溶液，量水时仰视，则所得溶液的质量分数 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）
28．（2019•涪陵区校级三模）下面是实验室常用的仪器
请回答下列的问题：
（1）可直接加热的有 （填序号）。
（2）滴加少量液体用 （填序号）。
（3）用仪器①能否量取8.68mL溶液 （填“能”或“否”）。
（4）过滤时玻璃仪器除了用到⑧外，还需用到漏斗及以上的 （填仪器名称）。
（5）活性炭的作用是 。
（6）过滤操作中玻璃棒的作用是 。
（7）小东到学校实验室用漏斗过滤后，滤液仍然浑浊，请你帮其分析原因。 （写出一个原因）
29．（2019•长寿区模拟）实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答问题。
（1）写出装置图中标号a仪器的名称
（2）用高锰酸钾制取氧气，选用的装置是 （填字母），反应的化学方程式为 ，该反应中转化为氧气的氧元素占高锰酸钾中总的氧元素的质量分数是 。
（3）实验室里用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，若要控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是 （填字母）；如果用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气，能否选择相同的发生装置并控制反应的发生和停止？结论及理由是： 。
30．（2019•九龙坡区校级模拟）如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl 溶液的实验操作示意图：
（1）用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序 ；
（2）称量NaCl 时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示位置见图，则称取的NaCl 质量为 g；
（3）NaCl 称量完毕放回砝码时，发现10g 的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，则所配制溶液的质量分数 （填“大于”、“小于”或“等于”）10%．
（4）量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用 （填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线．如图观察方式正确的是 （填序号）．
（5）若用C 观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会 （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
31．（2018•重庆模拟）请结合下列实验常用装置，回答有关问题。
（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a 。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，应选用的发生装置是 ，反应的化学方程式是 。
（3）若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放 （填写试剂名称），如果用E装置收集该气体，则气体从端进 入（填“b”或“c”）。
32．（2018•长寿区模拟）三位同学用不同方法配制5%的氯化钠溶液：
西西：用固体氯化钠和水
玉玉：用20%的氯化钠溶液加水稀释
宾宾：用100g20%的氯化钠溶液、10g氯化钠固体和水
（1）实验中三位同学共同用到的实验仪器有 、量筒，胶头滴管，烧杯。
（2）若西西同学最后配得的氯化钠溶液溶质的质量分数小于10%，可能的原因是
①用量筒量取水时仰视读数 ②配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗
③在托盘天平的左盘称量氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 ⑤氯化钠晶体不纯
（3）玉玉配制100g溶质质量分数为5%的溶液时应量取 mL的水。
（4）宾宾用100g20%的氯化钠溶液、10g氯化钠固体和水可配制成5%的氯化钠溶液的质量为 g。
33．（2020•沙坪坝区校级一模）请根据如图装置如图1，回答问题：
（1）写出标号①的仪器名称 。
（2）某同学想要用氯酸钾制取一瓶较干燥的氧气，他应该从装置A～F中选择（填序号） 进行组合，写出氯酸钾制取氧气的化学方程式 。
（3）若选择装置F作为制取氢气的发生装置，其优点是 。用如图2所示的装置来收集，氢气应从 （选填“a”或“b”）导管口进入。
34．（2020•永川区模拟）甲、乙两同学选用如图所示仪器分别配制NaCl溶液和稀硫酸。
（1）仪器④的名称是 。
（2）甲同学用98%的浓硫酸配制10%的稀硫酸。
a．需要选用的仪器除①和④外，还有 （填序号）；
b．稀释浓硫酸时，若将水注入浓硫酸中，溶解时放出的热能使水立刻 ，硫酸液滴会四处飞溅。
（3）乙同学配制50g质量分数为15%的NaCl溶液。
a．称量NaCl固体时，若误将砝码放在左盘，会导致所配制的NaCl溶液质量分数 （填“小于”或“大于”）15%；
b．应选用 （填“20mL”或“50mL”或“100mL”）的量筒量取所需要的水。
35．（2020•渝中区二模）某同学配制100g 6%的NaCl溶液，整个操作过程如图所示。
回答下列问题：
（1）计算需要称量氯化钠 g，量取水应选择 mL的量筒（选填“10”或“50”或“100”），如图配制溶液的操作中错误的是 （填序号）。
（2）用量筒量取液体时，当水面接近所需刻度时，应使用 添加水；读数时视线要与量筒内 保持水平。
（3）配制溶液过程中，用量筒量取水时仰视读数会使溶液中氯化钠的质量分数 （选填“偏大”、“不变”、“偏小”）。
36．（2020•潼南区一模）对抗席卷全球的“新冠肺炎”疫情中，常用到过氧化氢溶液作消毒剂。小欣同学准备以下仪器，完成“用30%的过氧化氢溶液配制150克质量分数为3%的过氧化氢溶液”实验。
（1）仪器A的名称叫 。
（2）完成此实验不会用到上述仪器中的 （填序号），实验过程中需要加入 克水。
（3）用量筒量取30%过氧化氢溶液的体积时，若俯视读数，则所配制溶液的溶质质量分数 3%（填
“大于”、“小于”或“等于”）。
（4）过氧化氢溶液用于伤口消毒时，在生物酶的催化作用下会产生大量气泡，发生反应的化学方程式为： 。
37．（2020•南岸区一模）抗击“新型冠状病毒”，学以致用。现需溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸对地面、门窗进行消毒。请根据你学过的“一定溶质质量分数溶液的配制”方法，配制0.5%的过氧乙酸。
（1）实验用品：
水（把水的密度近似看成1g/mL）；
密度为1.0261g/mL，溶质质量分数为20%的过氧乙酸；
量筒（1000mL）、10L塑料桶、竹棍（或木棍），口罩、眼镜、橡皮手套。
（2）实验（配制）步骤
①计算配制比例：将200mL 20%的过氧乙酸（密度为1.0261g/mL）稀释为0.5%的过氧乙酸，需加入水的体积为 mL；（最终答案保留一位小数）
②戴好防护用品，因过氧乙酸有 性；
③用量筒量取200mL 20%的过氧乙酸时，正确的读数方法是： ；将量取的过氧乙酸倒入塑料桶中，按比例兑水，用 搅拌后，盖好桶盖待用。
（3）请根据你学过的“（某些）金属能与（某些）酸反应”的有关知识思考分析：过氧乙酸 （填“能”或“不能”）用铁器皿盛装，原因是 。
四．解答题（共3小题）
38．（2019•九龙坡区模拟）配制50克10%的氢氧化钠溶液的步骤如下：
（1）调整天平的零点：若指针偏向右边，应将左边的螺丝向 移动，直到指针指在标尺中央．
（2）称取5克氢氧化钠：先将 放在左盘，再放入NaOH，在右盘加砝码时，先加质量（填大或小） 的砝码，再加质量 的砝码，直至称出5克氢氧化钠为止．
（3）溶解：用 量取 毫升水倒入盛氢氧化钠的容器中，用 搅拌使之溶解．
39．（2019•北碚区模拟）某燃料X在7.2g氧气中燃烧，得到9.2g混合气体（可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸气）．化学兴趣小组的同学利用如图所示装置验证混合气体的成分．
资料：①浓硫酸具有吸水性．
②浓氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳．
（1）通过混合气体后，A装置增重4.5g，说明混合气体中含有 ．
（2）B装置中澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为 ．D装置的作用是 ．
（3）当观察到 ，证明混合气体中有CO．
（4）实验结束后，同学们称量B、C装置共增重3.3g，根据以上数据可确定燃料X中所含元素及元素质量比为 ．
40．（2018•沙坪坝区校级模拟）实验室用某粗盐配制100g质量分数为9%的氯化钠溶液．操作步骤如下：
步骤：a．溶解→b． →c．蒸发
步骤二：a．计算→b．称量→c．溶解
（1）步骤一中，b处操作应为 ；c处所需玻璃仪器的作用是 ：
（2）步骤二中，称量时天平左偏，应如何操作 ：量取所需水时用到的仪器是量筒和 ：
（3）若配制后，溶液中氯化钠的质量分数小于9%，可能原因有 （填序号）：
A．粗盐中含有可溶性杂质 B．天平称量时，砝码、物质放反（1g以下用游码）
C．量筒取水时俯视读数 D．蒸发时未见大量固体就停止加热，所得固体潮湿．
重庆中考化学复习各地区2018-2020年模拟试题分类（10）——基本实验技能
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．【答案】B
【解答】解：A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，再把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出待测溶液的pH值。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。
C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放，所示操作错误。
D、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。
故选：B。
2．【答案】C
【解答】解：A、量筒读数时，视线要与凹液面最低处保持水平，不能俯视或仰视，故错误；
B、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的13，图中所示操作错误；
C、酒精灯用火柴引燃，正确；
D、浓硫酸稀释时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌；切不可将水倒进浓硫酸里，错误；
故选：C。
3．【答案】C
【解答】解：A．氢氧化钠固体应保存在广口瓶中，图中试剂瓶是细口瓶，故A错误；
B．氢氧化钠固体具有腐蚀性，应该放在玻璃器皿中称量，故B错误；
C．烧杯可用于溶解固体配制溶液，故C正确；
D．氢氧化钠溶液应该放在细口瓶内，故D错误。
故选：C。
4．【答案】C
【解答】解：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的13，图中没有用外焰加热，所示操作错误。
B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．
C、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操正确。
D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中烧杯中没有放水，所示操作错误．
故选：C。
5．【答案】C
【解答】解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。
C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。
D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的13，图中液体超过试管容积的13，图中所示操错误。
故选：C。
6．【答案】D
【解答】解：A、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故选项说法错误。
B、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH．不能用水湿润pH试纸，若溶液显酸性或碱性，则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确，故选项说法错误。
C、由于标准比色卡上的数字只有整数，用pH试纸测得厨房除油剂的不可能精确为13.2，故选项说法错误。
D、pH试纸测定的pH范围为0﹣14，厕所清洁剂显酸性，可用pH试纸测得厕所清洁剂的pH＝1，故选项说法正确。
故选：D。
7．【答案】C
【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。
C、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，生成的二氧化硫用氢氧化钠溶液吸收，以防止污染空气，图中所示操作正确。
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。
故选：C。
8．【答案】D
【解答】解：A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，扇闻气体气味是正确的操作，不会造成安全事故，故选项错误。
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，是正确的操作，不会造成安全事故，故选项错误。
C、先预热，再给试管内的固体加热，是正确的操作，不会造成安全事故，故选项错误。
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；切不可把水注入浓硫酸中，这是因为浓硫酸的密度比水大，如果添加顺序颠倒，那么水会浮在浓硫酸上，又由于浓硫酸溶于水放出大量的热，能使水沸腾，容易造成酸液飞溅，会造成安全事故，故选项正确。
故选：D。
9．【答案】C
【解答】解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；VB在量筒内稀释浓硫酸，图中所示操作错误。
B、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误。
C、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净，图中所示操作正确。
D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作错误。
故选：C。
10．【答案】A
【解答】解：A、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，液面要始终低于滤纸的边缘，故选项说法错误。
B、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘，故选项说法正确。
C、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，玻璃棒要轻靠在三层滤纸处，故选项说法正确。
D、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁上，故选项说法正确。
故选：A。
11．【答案】A
【解答】解：食醋显酸性，能和碳酸盐反应生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体二氧化碳，所以检验贝壳的主要成分为碳酸盐必须用到的物质是石灰水和食醋。
故选：A。
12．【答案】B
【解答】解：A、蒸发时，待蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故选项说法正确。
B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．先将pH试纸用蒸馏水润湿，再蘸取待测液滴在pH试纸上，稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱。若溶液显酸性，则用蒸馏水润湿后，溶液的酸性变弱，当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，则测得的pH结果比实际值偏大。若溶液显碱性，则用蒸馏水润湿后，溶液的碱性变弱，当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强，则测得的pH结果比实际值偏小。若溶液显中性，则用蒸馏水润湿后，溶液仍呈中性，测得的pH结果不变。用润湿的pH试纸测定溶液酸碱度，结果不一定偏小，故选项说法错误。
C、蒸馏是通过加热汽化的方法而将物质分离的一种方法，实验室可用蒸馏法降低水的硬度，故选项说法正确。
D、点燃氢气前，为防止发生爆炸，需检验其纯度，故选项说法正确。
故选：B。
13．【答案】C
【解答】解：A．装置甲适用于加热固体制取气体的反应，如制取氧气的反应，故A说法正确；
B．乙装置适用于固液常温反应，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，实验室制取CO2，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，不需要加热，锌和稀硫酸反应制取氢气也不需要加热，故B说法正确；
C．用装置甲和丙获得的O2纯净但不干燥，测石蜡组成需要做燃烧试验，无法确定是否有水生成，故需要干燥的氧气，故C说法错误；
D．装置丁、戊可用于收集气体，用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体，故D说法正确。
故选：C。
14．【答案】D
【解答】解：A．氯化氢溶于水形成盐酸，盐酸与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀，所以硝酸银溶液变浑浊证明产物含有氯化氢，故正确；
B．当气体通过硝酸银溶液和氢氧化钠溶液时，会从其中带出部分水蒸气，所以若浓硫酸溶液在实验后质量增加不能说明产物一定有水，故正确；
C．一氧化碳具有还原性，在加热的条件下，能将黑色的氧化铜还原为红色的金属铜，因此若a装置中黑色固体逐渐变成红色则证明产物一定有一氧化碳，故正确；
D．在加热的条件下，能将黑色的氧化铜还原为红色的金属铜，同时生成二氧化碳，因此若观察到澄清石灰水变浑浊并不能证明燃烧产物有二氧化碳，故错误。
故选：D。
15．【答案】C
【解答】解：A、利用浓溶液配制稀溶液，采用的加水稀释的方法，其操作步骤是计算、量取、溶解，量筒和胶头滴管用于量取浓硫酸和水，烧杯、玻璃棒用于进行溶解操作，无需使用天平，故选项说法错误。
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故选项说法错误。
C、量取浓硫酸时仰视读数，仰视液面，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的浓硫酸的体积偏大，则使溶质质量分数偏大，故选项说法正确。
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散，故选项说法错误。
故选：C。
16．【答案】D
【解答】解：A．氧气从a导管进入，b导管导出，因为氧气不易溶于水，经过水里面时会呈气泡冒出，现象明显，很容易判断是否有氧气输出，故说法正确。
B．氧气经过水里多时，产生的气泡就多；氧气的流速快时，产生气泡就快，因此使用该装置用来观测氧气输出的速率；故说法正确；
C．在给病人输氧时，氧气应从a导管进入，即a导管连接氧气钢瓶，b导管导出；如果导管接反了，会将装置内的水排出。故说法正确；
D．在给病人输氧时，a导管连接供给氧气的钢瓶，b导管连接病人吸氧气的塑料管。故说法错误。
故选：D。
17．【答案】D
【解答】解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放，所示操作错误。
B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。
D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。
故选：D。
18．【答案】D
【解答】解：A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。
B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中试管没有倾斜、瓶塞没有倒放，所示操作错误。
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。
D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确
故选：D。
19．【答案】B
【解答】解：A、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，试管要略微倾斜，图中所示操作错误。
B、取用粉末状或小颗粒状的药品时，先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立，图中所示操作正确。
C、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平，图中所示操作错误。
D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的13，图中所示操作错误。
故选：B。
20．【答案】C
【解答】解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；不能在量筒内稀释浓硫酸，图中所示操作错误。
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确。
D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的13，图中试管没有倾斜、液体超过试管容积的13，图中所示操作错误。
故选：C。
二．填空题（共1小题）
21．【答案】见试题解答内容
【解答】解：
（1）图中所标仪器的名称为：①长颈漏斗．
（2）碳酸盐和盐酸反应生成二氧化碳，所以可观察到鸡蛋壳渐渐溶解，表面有气泡产生；
（3）碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳，而检验二氧化碳常用澄清石灰水；将生成的气体通入澄清石灰水，若观察到D装置中澄清石灰水变浑浊，则说明鸡蛋壳的主要成分为碳酸盐，D装置中反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（4）碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳气体，同时混有氯化氢和水蒸气，所以要除去氯化氢和水蒸气；氯化氢和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸，浓硫酸具有吸水性，可以用于干燥气体．故正确的顺序为：a接d，e接b，c接g，C装置的作用是除去二氧化碳气体中混有的氯化氢气体，所发生的反应的化学方程式为：AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3．
答案：
（1）长颈漏斗
（2）有气泡产生蛋壳逐渐溶解
（3）D Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O
（4）a→d→e→b→c→g→（f） 吸收HCl
三．实验探究题（共16小题）
22．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）a为加入液体的长颈漏斗，b为收集气体的集气瓶；
故答案为：长颈漏斗；集气瓶。
（2）A为固体加热发生装置，且没有棉花，所以选择氯酸钾和二氧化锰制取氧气，氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热反应生成氯化钾和氧气，据此书写化学方程式；气体M为氧气，选择B为发生装置则是固液反应混合物，过氧化氢在二氧化锰催化作用下反应生成水和氧气，据此书写化学方程式；
故答案为：2KClO3MnO2¯△2KCl+3O2↑；2H2O2MnO2¯2H2O+O2↑。
（3）C装置内有分液漏斗，带有活塞开关，通过控制开关可以控制加入液体的量，控制反应物的浓度，从而控制反应速率；
故答案为：可以控制反应速率。
23．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）仪器①的名称是锥形瓶。
故填：锥形瓶。
（2）过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中，可以得到平稳的氧气流。
故填：②。
（3）实验室用装置AC制取氧气，发现制得的氧气不纯，可能的原因为集气瓶未装满水（导致瓶内残留部分空气），导管口冒出气泡（主要是空气）即开始收集。
故填：①②。
（4）实验室制取氧气、二氧化碳和氢气，都可选用的一组装置是B（利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，利用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，利用锌和稀硫酸反应制取氢气）F（根据气体密度可以选择进气口）。
故填：BF。
（5）①甲中，水中的白磷没有燃烧，是因为白磷没有跟氧气接触，该选项说法正确；
②乙中，搅拌的目的是防止局部温度过高，造成液滴飞溅，该选项说法正确；
③丙开始时，先加热，后通入一氧化碳时，容易发生爆炸，应该是先通入一氧化碳，后加热，该选项说法不正确。
故填：③。
24．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）b为用于加入液体的长颈漏斗；
故答案为：长颈漏斗。
（2）A为固体加热装置，且有棉花，所以选择高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，书写化学方程式注意配平及气体符号；
故答案为：2KMnO4△¯K2MnO4+MnO2+O2↑。
（3）氢气密度比空气小，先在上部聚集，所以从短口d进气；装置C带有活塞开关，关闭活塞开关，内部气体增多，压强增大，液体被压入长颈漏斗，固液分离，反应停止，打开活塞开关，气体输出，压强减小，液体重新进入试管，固液接触，反应发生，所以可以控制反应的发生和停止；
故答案为：d；可以控制反应的发生和停止。
（4）二氧化硫密度比空气大，所以从长口进气，二氧化硫易溶于水，不能直接通入吸收剂中，避免发生倒吸，因此用倒置的漏斗吸收二氧化硫，因此选择C；
故答案为：C。
25．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）图中标号仪器X的名称是分液漏斗。
故填：分液漏斗。
（2）若用加热碳酸氢钠固体制取CO2，应选用的发生装置为A，若用碳酸钠与稀盐酸反应制取CO2，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，则反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑，但是反应速率太快可以用上述装置C中的分液漏斗控制液体药品流量，从而来控制反应的速率。
故填：A；Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑；C。
（3）若用装置C制取氧气，应该用过氧化氢溶液和二氧化锰制取，则发生反应的化学方程式为：2H2O2MnO2¯2H2O+O2↑；
若用F装置收集氧气，氧气应从a端通入。
故填：2H2O2MnO2¯2H2O+O2↑；a。
26．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）仪器x的名称是酒精灯；
（2）实验室制取氧气可用过氧化氢分解制取氧气，常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，常用 锌和稀硫酸反应制取氢气，都属于固液常温型，可选择装置F作发生装置；二氧化碳的密度比空气大、能溶于水，只能用向上排空气法收集；实验室制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）A．氢气的密度比空气小，用向下排空气法收集，应该短进长出，故A正确；
B．氧气不易溶于水，可用排水法收集，应该短进长出，故B正确；
C．氢气不和浓硫酸反应可用浓硫酸干燥，要与浓硫酸接触，故应长进短出，故C正确；
D．实验室常用 澄清石灰水检验二氧化碳气体，二氧化碳要和澄清石灰水接触，应该长进短出，故D正确。
故答案为：
（1）酒精灯；
（2）F；二氧化碳的密度比空气大、能溶于水；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑
（3）ABCD。
27．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）液体药品一般存放在细口瓶内，若要给少量液体加热，应选择试管；故答案为：I DFH；
（2）若用G收集某难溶于水的气体，则气体从左端进入，故答案为：左；
（3）过滤时要用到B和E，其中E的作用是引流；故答案为：引流；
（4）量水时仰视，实际量取的水的体积比要量取水的体积偏大，配制的溶液溶质的质量分数偏小，故答案为：偏小。
28．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）可直接加热的有试管；
（2）滴加少量液体用胶头滴管；
（3）量筒只能用于粗略的量取，能准确到0.1ml，故无法量取8.68ml溶液；
（4）过滤时玻璃仪器除了用到玻璃棒、漏斗，还需使用烧杯；
（5）活性炭的作用是吸附作用。
（6）过滤操作中玻璃棒的作用是引流。
（7）小东到学校实验室用漏斗过滤后，滤液仍然浑浊，原因有：滤纸破损或液面高于滤纸边缘等；
故答案为：（1）⑥（2）④（3）否 （4）烧杯 （5）吸附 （6）引流
（7）滤纸破损或液面高于滤纸边缘等等
29．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）装置图中标号a仪器的名称是水槽；故填：水槽；
（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，属于固体加热型，所以选择装置A来制取；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，方程式为2KMnO4△¯K2MnO4+MnO2+O2↑；由化学方程式可知，该反应中转化为氧气的氧元素占高锰酸钾中总的氧元素的质量分数=28×100%=25%；二氧化锰不是该反应的催化剂，是生成物；故填：A；2KMnO4△¯K2MnO4+MnO2+O2↑；25%；
（3）实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，多空隔板可以控制反应的速度；如果用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气，不能选择相同的发生装置并控制反应的发生和停止，理由是 MnO2是粉末，会漏到隔板下，无法控制反应的发生停止；故答案为：C；不能，MnO2是粉末，会漏到隔板下，无法控制反应的发生与停止。
30．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）根据用固体溶质氯化钠配制溶液的步骤：计算﹣称量﹣溶解，先取氯化钠进行称取，倒入烧杯；然后量取水，倒入盛氯化钠的烧杯中；最后进行溶解；故答案为：②⑤①④③；
（2）砝码的质量为10g+5g＝15g，游码的质量为3.2g，所称取氯化钠的质量＝15g+3.2g＝18.2g；
（3）NaCl称量完毕放回砝码时，发现10g的砝码有缺损，则会造成实际称取的氯化钠的质量偏少，则所配制溶液的质量分数小于10%．
（4）量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用胶头滴管，量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，观察方式正确的是A．
（5）俯视读数偏大，实际量取的水体积偏少，会造成配制溶液的溶质质量分数会偏大．
故答案为：
（1）②⑤①④③；（2）18.2；（3）小于；（4）胶头滴管，A； （5）偏大．
31．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）据图可以看出，a是长颈漏斗，故填：长颈漏斗。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，是固体加热型反应，故应选用的发生装置是A，反应的化学方程式是2KClO3MnO2¯△2KCl+3O2↑，故填：A；2KClO3MnO2¯△2KCl+3O2↑。
（3）要获得干燥的二氧化碳，选用D装置中盛放浓硫酸，如果用E装置收集该气体，二氧化碳的密度大于空气，则气体从b进入，故填：浓硫酸；b。
32．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）分析这三位同学的配制方案可以知道，都需要用量筒来量取液体，同时需要用到玻璃棒搅拌来使溶液混合均匀；
（2）若甲同学最后配得的氯化钠溶液溶质的质量分数小于10%，而能够引起溶液中氯化钠的质量分数偏小，所以分析题给的选项可以知道：
①用量筒量取水时仰视读数，会导致测量水的体积增多，故会使溶质的质量分数偏小；
②配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗，会增加水的质量，故使溶质的质量分数偏小；
③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数，使读数中增加了开始游码所处位置质量，从而导致所得氯化钠质量偏小，最终溶质质量分数偏小；
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗，会增加水的质量，故使溶质的质量分数偏小；
⑤氯化钠晶体不纯，会使氯化钠的质量偏小，故使溶质的质量分数偏小；
能够导致氯化钠溶液溶质的质量分数小于10%的因素为：①②③④⑤；
（3）设需加水的质量为x，则根据稀释前后溶质的质量不变可得：
100g×5%＝（100g﹣x）×20%
解得：x＝75g；
即需加水的体积为：75g÷1g/mL＝75mL；
（4）设可以配得溶液的质量为y，则根据溶质的质量相等可得：
100g×20%+10g＝y×5%
y＝600g；
故答案为：（1）玻璃棒；（2）①②③④⑤；（3）75；（4）600。
33．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）标号①的仪器名称是长颈漏斗；
（2）用氯酸钾制取氧气，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置，氧气的密度比空气大，要收集干燥的氧气可用装置C收集；氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO3MnO2¯△2KCl+3O2↑；
（3）装置F可通过弹簧夹的开、闭控制反应的发生和停止；氢气的密度比空气小，用如图2所示的装置来收集，氢气应短进长出，从b导管口进入。
故答案为：
（1）长颈漏斗；
（2）AC；2KClO3MnO2¯△2KCl+3O2↑；
（3）能够控制反应的发生与停止；b。
34．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）仪器④的名称是胶头滴管。
（2）a．甲同学用98%的浓硫酸配制10%的稀硫酸，采用的加水稀释的方法，其操作步骤是计算、量取、溶解，需要选用的仪器除①和④外，还需用烧杯、玻璃棒，稀释操作在烧杯中进行，玻璃棒的作用是搅拌，以使热量及时的扩散。
b．稀释浓硫酸时，若将水注入浓硫酸中，浓硫酸的密度比水大，水会浮在浓硫酸上，溶解时放出的热能使水立刻沸腾，容易造成酸液飞溅。
（3）a．称量NaCl固体时，使用了游码，若误将砝码放在左盘，砝码和食盐放反了，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小。
b．溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数，配制50g质量分数为15%的NaCl溶液，需氯化钠的质量＝50g×15%＝7.5g；溶剂质量＝溶液质量﹣溶质质量，则所需水的质量＝50g﹣7.5g＝42.5g（合42.5mL），应选用50mL的量筒量取所需要的水。
故答案为：
（1）胶头滴管；
（2）a．⑤⑧；b．沸腾；
（3）a．小于；b.50mL。
35．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数，配制100g 6%的NaCl溶液，需氯化钠的质量＝100g×6%＝6g；溶剂质量＝溶液质量﹣溶质质量，则所需水的质量＝100g﹣6g＝94g（合94mL）。量筒量程选择的依据有两点：一是保证测量一次，二是量程要与液体的取用量最接近，应用规格为100mL的量筒量取水的体积。
如图配制溶液的操作中错误的是B，图中所示操作砝码与药品位置放反了。
（2）用量筒量取液体时，当水面接近所需刻度时，应使用胶头滴管添加水；读数时视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。
（3）用量筒量取水时，仰视液面，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小。
故答案为：
（1）6；100；B；
（2）胶头滴管；凹液面的最低处；
（3）偏小。
36．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）仪器A的名称叫烧杯。
（2）用30%的过氧化氢溶液配制150克质量分数为3%的过氧化氢溶液，采用的加水稀释的方法，步骤是计算、30%的过氧化氢溶液和水，再进行混匀。量筒与胶头滴管用于准确量取30%的过氧化氢溶液和水；烧杯用于完成混匀操作、玻璃棒用于混匀时的搅拌。完成此实验不会用到上述仪器中的托盘天平。
设需要30%的过氧化氢溶液的质量为x，
则30%x＝150g×3%，x＝15。
需要水的质量为150g﹣15g＝135g。
（3）用量筒量取30%过氧化氢溶液的体积时，若俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的30%过氧化氢溶液的体积偏小，则使溶质质量分数偏小。
（4）过氧化氢溶液在生物酶的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2生物酶¯2H2O+O2↑。
故答案为：
（1）烧杯；
（2）托盘天平；135；
（3）小于；
（4）2H2O2生物酶¯2H2O+O2↑。
37．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（2）①设稀释为0.5%的过氧乙酸需加入水的质量为x
200mL×1.0261g/cm3×20%＝（200mL×1.0261g/cm3+x）×0.5%
x＝8003.6g（合8003.6mL）
故答案为：8003.6；
②高浓度的过氧乙酸有较强的腐蚀性，配制时需戴好防护用品，防止被腐蚀；
故答案为：腐蚀；
③用量筒量取200mL 20%的过氧乙酸时，正确的读数方法是：视线与量筒内凹液面的最低处保持水平；在所提供的器材中，选取竹棍（或木棍）对混合后的溶液进行搅拌，以混合均匀；
故答案为：视线与量筒内凹液面的最低处保持水平；竹棍（或木棍）；
（3）金属铁的活动性处于氢之前，可与酸反应，因此，不能使用铁器皿盛装过氧乙酸；
故答案为：不能；过氧乙酸与铁反应。
四．解答题（共3小题）
38．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）由托盘天平的使用方法：“左偏右移，右偏左移”，若指针偏向右边，应将左边的螺丝向左移动，直到指针指在标尺中央．
（2）氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，应放在烧杯中称量；称取5克氢氧化钠：先将烧杯放在左盘，再放入NaOH，在右盘加砝码时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，直至称出5克氢氧化钠为止．
（3）溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数，配制50克10%的氢氧化钠溶液，需氢氧化钠的质量＝50g×10%＝5g；溶剂质量＝溶液质量﹣溶质质量，则所需水的质量＝50g﹣5g＝45g（合45mL），应使用量筒量取45mL水倒入盛氢氧化钠的容器中，用搅拌使之溶解．
故答案为：（1）左；（2）烧杯；大；小；（3）量筒；45；玻璃棒．
39．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）浓硫酸有吸水性，因此浓硫酸增重就说明吸收了水，因此混合气体中含有水蒸气；
（2）装置B中澄清石灰水与二氧化碳反应的化学式是：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；D装置的澄清石灰水可以检验氢氧化钠溶液是否吸收尽二氧化碳，便于对一氧化碳产生二氧化碳的检验；
（3）一氧化碳具有还原性，可以和氧化铁反应产生铁和二氧化碳，因此观察到的现象是红色固体变成黑色，F中石灰水变浑浊；
（4）B、C装置可以吸收二氧化碳，增重的质量即为二氧化碳的质量，说明二氧化碳的质量为3.3g，因为混合气体质量为9.2g，其中水蒸气为4.5g、3.3g二氧化碳，则生成一氧化碳的质量为1.4g，4.5g水中氢元素的质量为4.5g×218×100%＝0.5g，3.3g二氧化碳中碳元素的质量为3.3g×1244×100%＝0.9g，1.4g一氧化碳中碳元素的质量为1.4g×1228×100%＝0.6g，根据质量守恒定律燃料X的质量为9.2g﹣7.2g＝2g，碳元素和氧元素的质量和为0.9g+0.6g+0.5g＝2g，因此X中不含有氧元素，只含有碳、氢元素，因此两种元素的质量比为：（0.9g+0.6g）：0.5g＝3：1；
故答案为：（1）水蒸气；（2）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；检验二氧化碳被除尽；（3）红色固体变成黑色，F中石灰水变浑浊；（4）m（C）：m（H）＝3：1．
40．【答案】见试题解答内容
【解答】解：步骤一：粗盐提纯的步骤：溶解，过滤，蒸发；
（1）根据蒸发结晶：将滤液倒入蒸发皿中加热，用玻璃棒搅拌目的是防止蒸发皿中液体局部过热而是液体溅出；
（2）步骤二中，称量时天平左偏，说明氯化钠质量多了，应减少氯化钠；量取所需水时用到的仪器是量筒和胶头滴管；
（3）配制的溶液经测定溶质质量分数小于9%，可能是提纯后所得的粗盐不纯净，仍然含有可溶性的杂质，会使得溶质质量分数偏小；
天平称量时，砝码、物质放反（1g以下用游码）称量9g氯化钠不用游码称量的氯化钠质量不变，溶质质量分数不会有误差；
量筒取水时俯视读数，会使水的质量少了，会使得溶质质量分数偏大；
蒸发时未见大量固体就停止加热，所得固体潮湿，造成氯化钠的质量少于理论值，会使得溶质质量分数偏小；
故选：AD；
答案：过滤；
（1）过滤，防止蒸发皿中液体局部过热而是液体溅出；
（2）减少氯化钠，胶头滴管；
（3）AD．
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