小学人教版3 圆的面积课文配套ppt课件
展开圆所占平面的大小叫做圆的面积。
将圆转化成什么样的图形来推导它的面积计算公式呢?
把圆平均分成8份,沿着直径来切,变成两个半圆,拼成一个近似的平行四边形。
把圆平均分成16份,沿着直径来切,变成两个半圆,拼成一个近似的平行四边形。
把圆平均分成32份,沿着直径来切,变成两个半圆,拼成一个近似的平行四边形。
分过若干份后,可以发现什么?
分的份数越多,每一份就会越小,拼成的图形就会越接近于什么图形?
分的份数越多,拼成的图形越接近长方形。
(1)转化的过程中它们的( ) 发生 了变化,但是它们的( )不变。(2)转化后近似长方形的长相当于圆的( ),宽相当于圆的( )。
(1)转化的过程中它们的( ) 发生 了变化,但是它们的( )不变。(2)转化后近似长方形的长相当于圆的( ),宽相当于圆的( )。
(3)你能从计算长方形的面积推导出计算圆的面积的公式吗?
人教版六年级上册3 圆的面积集体备课ppt课件: 这是一份人教版六年级上册3 圆的面积集体备课ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了复习导入,圆的面积计算公式,Sπr²,探究新知,求圆环的面积,S环=πR2-πr2,314×600,1884m²,巩固练习,+212m等内容,欢迎下载使用。
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