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    初中化学人教版九年级(上册)第一次月考试卷(1~4单元)
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    初中化学人教版九年级(上册)第一次月考试卷(1~4单元)01
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    初中化学人教版九年级(上册)第一次月考试卷(1~4单元)

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     九年级月考试卷

    化学

    注意事项:

    1、本试卷共2页,四个题,25个小题。满分50分,考试时间50分钟。

    2、本试卷上不要答题,请安答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。

    一、单选题(本大题共14小题,共14分)

    1. 下列成语中,一定包含有化学变化的是    

    A. 木已成舟 B. 花香四溢 C. 烛炬成灰 D. 滴水成冰

    1. 创建文明卫生城市,保护环境人人有责下列措施有利于环境保护的是    
      200861日起,全国各大超市和商城开始实行塑料袋有偿使用   倡导公共大交通,减少机动车燃油排放含氮、硫的氧化物的量
      商丘包河周围小区建设生活污水处理设施       大量使用农药化肥,以提高农作物产量
      露天焚烧处理生活垃圾和农作物秸秆.

    A.  B.  C.  D.

    1. 下列实验操作正确的是    

    A. 取用液体 B. 点燃酒精灯
    C. 称量氯化钠固体 D.   加热固体

    1. 下列有关实验现象描述不正确的是    

    A. 铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成四氧化三铁
    B. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟
    C. 木炭在空气中燃烧,发出红光,生成是澄清石灰水变浑浊的气体
    D. 硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液,会产生蓝色沉淀

    1. 下列仪器,既能做反应容器又能直接加热的是    

    A. 烧杯 B. 试管 C. 锥形瓶 D. 集气瓶

    1.  随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注。下列物质中,未计入监测空气污染指数项目的是    

    A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 可吸入颗粒物

    1. 下列物质中,由离子构成的物质是    

    A. 干冰 B. 金刚石 C. 水银 D. 食盐

    1. 保持氧气化学性质的粒子是    

    A. 氧分子 B. 氧原子 C. 氧离子 D. 氧元素

    1. 用托盘天平称量药品时,称量过程中,发现指针向左偏移,这时则应    

    A. 增加砝码 B. 添加药品 C. 调节平衡螺母 D. 减少药品

    1. 下列关于分子、原子、离子的理解有误的是    

    A. 分子、原子、离子都是构成物质的微粒
    B. 原子的内部含有带电的微粒,但原子不显电性,由原子构成的分子也不显电性
    C. 原子通过得失电子变成离子,但离子不能变成原子
    D. 原子是化学变化中的最小微粒

    1. 下列反应属于分解反应的是    

    A. 氧气四氧化三铁 B. 氧气二氧化硫
    C. 石蜡氧气二氧化碳 D. 氢气氧气

    1. 相对原子质量的大小主要决定于原子的     

    A. 质子数 B. 电子数 C. 中子数 D. 质子数和中子数

    1. 某学生量取液体,仰视读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为    

    A. 大于10mL B. 小于10mL C. 等于10mL D. 无法确定

    1. ab两支试管,b试管内有少量二氧化锰已知ab两试管内过氧化氢溶液的浓度相同;ab两试管内物质的质量相等,则能正确表示ab两支试管放出的氧气质量纵坐标与反应时间横坐标关系的图是    

    A.  B.  C.  D.

    二、填空题(本大题共6小题,共160分)

    1. 现有“可口可乐”饮料;“农夫山泉”矿泉水;冰水混合物;过氧化氢溶液;白醋;蒸馏水;啤酒;加热高锰酸钾后的残余固体;液氧;四氧化三铁其中属于纯净物的有填序号,下同________,属于混合物的有________
    2.  2019年被联合国大会确定为“国际化学元素周期表年”。发现了元素周期律并编制出元素周期表的化学家是________;地壳中含量最多的非金属元素的符号是_________
    3. 根据下列事实填空:

    空气是制取氮肥的天然原料,说明空气中含有_______

    稀有气体中的氦气可用于填充探空气球,这是因为氦气:具有物理性质__________,

    化学性质_________________ ,所以不会产生安全隐患。

    1. 小刚同学在实验室中用一种暗紫色固体粉末A进行探究实验,他实验的过程和现象如下,请你帮其解决下问题:

    上述关系中,固体C为_____________;在反应中的作用是           ;无色液体F反应的符号或者文字表达式                                         

    1. 木炭和硫在氧气中燃烧利用了氧气的 _________填化学性质,它们在空气和氧气中燃烧的现象不同,说明燃烧现象与_________________有关。
    2.  如图中,①是钠元素在元素周期表中的信息,A、B、C时三种粒子的结构示意图。

      试回答:
      (1)钠原子的中子数是______;A、B、C中化学性质相似的粒子是______(写字母编号)
      2图中表示阴离子的是______(用离子符号表示),请画出钠离子结构示意图        

    三、简答题(本大题共5小题,共10分)

    1.   “见著知微,见微知著”是化学思维方法,请你从微观角度解释下列问题:
      丹桂飘香的季节,不见花却能闻到桂花香。
      用水银温度计测体温。
    2.    下图是利用排水法收集好的某无色气体。请椐此回答该气体应具有的性质(回答两条,不得重复题意
      _______________   ________________
    3.  如图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观模拟图,请回答下列问题:

      (1)在B图中将相关粒子图形补充完成;
      (2)在此变化前后发生改变的粒子是______;
      (3)从微观角度解释此反应为化合反应的原因是______.   
    4. 下图是验证氧气性质的实验甲、丙中都装了水

    上述三个实验,丙的实验现象是________________________

    甲和丙实验中集气瓶里面都用到了水,请问你认为水的作用分别是什么呢?

    综合应用题(本大题共10分)

    1.     下图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题。

    写出标号仪器的名称:___________________________________

    小林同学想用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取较纯净氧气,他应选择的制取装置是__________填字母。该反应符号或者文字表达式_______

    小安同学想用一定质量的高锰酸钾制取氧气,并通过排水量测定所收集到的氧气体积,她选用了装置AFG。请你帮她完成下列分析过程:

    写出实验室用高锰酸钾制氧气的符号或者文字表达式_________________。若用排水法收集完氧气后小安发现制得的氧气并不能使带火星的木条复燃,则他的错误操作可能是                 

    小安在实验过程发现F中的水变成了红色,原因是他忘记了_____________________________

    若各装置的连接顺序是: 那么F装置内导管b”或“c应该怎样延伸?请在下图中画出。

    若忽略氧气在水中的溶解性,当小安开始做实验时未将装置F装满水,他最终测得的氧气体积将会________________填偏小、偏大或者不变

    乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体。实验室用电石固体与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的装置组合是______

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