小学数学北师大版四年级下册四 观察物体我说你搭学案设计

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参考答案：


1.三 5.(1)相同 不同 (2)正 上 侧 6.上 右或左 正 7.右或左 正 上


项目
内 容
1.在同一位置可能看到正方体的一个面、两个面或三个面,最多能看到( )个面。
2.根据指令拼搭立体图形。


根据指令搭立体图形时,要弄清一共用了几个正方体。


3.根据问答拼搭立体图形。


要知道一个搭好的图形是什么形状,可以通过问问题去掉几种可能性,一步一步地猜,并拼搭出来。
4.通过预习,我知道了根据指令搭立体图形时,一定要弄清楚一共需要多少个小正方体,要清楚这些小正方体应该如何摆放,从而搭出正确的立体图形。


5.(1)从不同的位置观察立体图形,所看到的形状可能( ),也可能( )。


(2)必须根据立体图形的( )面、( )面和( )面的形状特征才能确定所搭的立体图形。
6.从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。


7.从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
温馨


提示
知识准备:辨认从正面、右面、上面看到的物体的形状。


学具准备:小正方体。