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北师大版四年级下册探索与发现（一）三角形内角和优秀ppt课件
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这是一份北师大版四年级下册探索与发现（一）三角形内角和优秀ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了情境导入，锐角三角形，探究新知，∠140°，∠248°，猜猜∠3有多少度，课堂练习，判一判，填一填，选一选等内容，欢迎下载使用。
猜一猜，可能是什么三角形？
180°－60°－40°＝80°
你还能猜出是什么三角形吗？
180°－60°=120°
锐角三角形、直角三角形和钝角三角形都有可能。
一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多少度？
1800－700 －700
A.比90°小 B.比90°大C.可能等于90°,大于90°或小于90° D.还是180°
把一个三角形从一个顶点用一条直线分成两个三角形,其中一个三角形的内角和（ ）。
A.一定是锐角 B.一定是钝角C.一定是直角 D.可能是锐角或钝角或直角
一个三角形，有两个角是锐角，则第三个（ ）。
（每组卡片中，哪三个角可以组成三角形？）
60°+90°+30°=180°
54°+46°+80°=180°
1. 三角形内角和是180°。2. 如果知道三角形有一个或两个锐角，不能确定是什么三角形。
这节课你们都学会了哪些知识？
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
猜一猜，可能是什么三角形？
180°－60°－40°＝80°
你还能猜出是什么三角形吗？
180°－60°=120°
锐角三角形、直角三角形和钝角三角形都有可能。
一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多少度？
1800－700 －700
A.比90°小 B.比90°大C.可能等于90°,大于90°或小于90° D.还是180°
把一个三角形从一个顶点用一条直线分成两个三角形,其中一个三角形的内角和（ ）。
A.一定是锐角 B.一定是钝角C.一定是直角 D.可能是锐角或钝角或直角
一个三角形，有两个角是锐角，则第三个（ ）。
（每组卡片中，哪三个角可以组成三角形？）
60°+90°+30°=180°
54°+46°+80°=180°
1. 三角形内角和是180°。2. 如果知道三角形有一个或两个锐角，不能确定是什么三角形。
这节课你们都学会了哪些知识？
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
