人教版六年级下册4 比例1 比例的意义和基本性质比例的基本性质课文配套课件ppt

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例如： 2.4:1.6=60:40
组成比例的四个数，叫做比例的项，两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。
计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。比较一下，你能发现什么？
（1）2.4:1.6=60:40 2.4×40=96 1.6×60=96
（2） = 3×15= 5×9=
在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。
a:b=c:d 则ad=bc
应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。（1）6:3和8:5 （2）0.2:2.5和4:50（3） : 和 ： (4)1.2: 和 :5
（2）、（3）两组中两个比可以组成比例。
应用比例的基本性质，判断哪两个比可以组成比例。 5∶3和12∶6 0.4∶30和2.4∶180请同学们在小组中互相交流 。
0.4∶30和2.4∶180