2020-2021学年河北省保定市定州市八年级（上）期中生物试卷 解析版

2020-2021学年河北省保定市定州市八年级（上）期中生物试卷

一.选择题（本大题共25小题；每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共50分。）

1．下列哪项不是构成胚的结构（　　）

A．胚芽 B．胚乳 C．子叶 D．胚根

2．“鲁花花生油，滴滴香浓”，滴滴香浓的花生油主要来自种子的（　　）

A．胚根 B．胚乳 C．胚芽 D．子叶

3．下列最适合种子萌发的环境是（　　）

A．潮湿松软的土壤 B．干早疏松的土壤 

C．冰冻板结的土壤

4．将大米种到地里没有萌发，这是因为（　　）

A．种子的胚不完整 B．种子的胚乳太大 

C．种子没有晒干 D．缺乏阳光照射

5．某生物小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙两个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，进行如表的培养，数日后记录发芽情况如表．

通过实验可以看出，下列哪个选项是本实验验证的影响种子萌发所必须的外界条件（　　）

A．适量的水分 B．适宜的温度 C．充足的空气 D．棉花

6．植株的芽有不同类型，按着生位置的不同，可以分为（　　）

A．叶芽和花芽 B．顶芽和侧芽 

C．叶芽和顶芽 D．叶芽、花芽和混合芽

7．下列哪项农业措施没有利用植物顶端优势原理？（　　）

A．把棉花下部的老叶去掉 

B．在一定时期去掉番茄顶芽 

C．不损伤杉树主干上的顶芽 

D．棉花摘心

8．幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠下列哪个结构使细胞体积的增大（　　）

A．根冠 B．伸长区 C．根毛区 D．成熟区

9．在显微镜下观察根尖的结构，由尖端依次向上是（　　）

A．根冠、分生区、成熟区、伸长区 

B．分生区、根冠、成熟区、伸长区 

C．根冠、分生区、伸长区、成熟区 

D．分生区、根冠、伸长区、成熟区

10．在盐碱地里种庄稼，庄稼长势不好的原因主要是（　　）

A．盐碱地土壤溶液的浓度过大 

B．盐碱地土壤溶液的浓度过小 

C．盐碱地土壤溶液的温度过低 

D．盐碱地土壤溶液中的氧气过少

11．植物生长需要量最多的无机盐是（　　）

A．含锌、氮、钾的无机盐 B．含钙、氮、钾的无机盐 

C．含硼、磷、钾的无机盐 D．含氮、磷、钾的无机盐

12．某植物茎秆细弱，易倒伏，叶色发黄，老叶焦枯，此植物一定缺乏（　　）

A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．硼肥

13．无土栽培是指（　　）

A．把植物直接栽培在人、畜的粪尿中 

B．直接将植物栽培在水中的栽培方式 

C．不需要给植物施无机盐的栽培方式 

D．把植物栽培在按植物需要的无机盐比例配制的营养液中

14．植物的生活离不开水分，植物对水的需求的特点是（　　）

A．在植物一生的不同时期中，对水的需求量都很大 

B．一般来说，植物在幼苗期和成熟期对水的需求量较大，在生长旺盛时期对水的需求量较少 

C．同一植物在生长发育的不同时期，对水的需求量不同 

D．植物的种类虽然不同，但它们对水的需求量却是相同的

15．X、Y、Z是三个相邻的植物细胞，已知Z细胞液浓度＞Y细胞液浓度＞X细胞液浓度。下列各图中能正确表示三者吸失水关系的是（　　）

A． B． 

C． D．

16．“绿叶在光下合成淀粉”实验的正确顺序是（　　）

①把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热

②把天竺葵放在光下照射

③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分

④把天竺葵放在黑暗处一昼夜

⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片

⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液。

A．②⑤①⑥ B．④③②⑤①⑥ C．②③④⑤①⑥ D．②④③⑤⑥①

17．王大爷种的大白菜喜获丰收，使大白菜增产的物质主要来自于（　　）

A．土壤中的水分和无机盐 

B．土壤中的水分和空气中的二氧化碳 

C．空气中的水分和二氧化碳 

D．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物

18．下列各项中不属于影响光合作用的主要因素的是（　　）

A．光照强度 B．二氧化碳浓度 

C．空气湿度 D．水的供应

19．区分植物叶片上表皮和下表皮的选项是（　　）

①根据表皮上气孔的多少

②根据表皮靠近栅栏组织还是海绵组织

③根据表皮含叶绿体的多少

④根据表皮上有无叶脉．

A．①③ B．②④ C．①② D．③④

20．光合作用的实质是（　　）

A．制造有机物，释放氧气，释放能量 

B．分解有机物，释放氧气，把光能转化成贮存在有机物里的能量 

C．制造有机物，释放二氧化碳，把光能转化成贮存在有机物里的能量 

D．制造有机物，释放氧气，把光能转化成贮存在有机物里的能量

21．植物任何部位的活细胞都能进行的生理过程是（　　）

A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．细胞分化

22．夜间在室内摆放过多的花卉会影响人的身体健康，其主要原因是（　　）

A．花卉使室内气温升高 

B．花卉使室内湿度增大 

C．花卉夜间呼吸与人争夺氧气 

D．花卉使室内的空气不流通

23．阳光下正在生长的小草所进行的生理活动是（　　）

A．只进行光合作用和呼吸作用 

B．只进行光合作用和蒸腾作用 

C．只进行呼吸作用和蒸腾作用 

D．同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用

24．昌乐西瓜以其品种齐全、质量优而闻名．在西瓜结果的过程中，瓜农往往要大量浇水．这时西瓜所吸收的水分主要用于（　　）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．果实膨大

25．关于绿色植物在生物圈中的作用，说法错误的是（　　）

A．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 

B．绿色植物能维持生物圈中的碳﹣氧平衡 

C．植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，减少降水 

D．绿色植物在保持水土，防风固沙、调节气候等方面起重要作用

卷Ⅱ（非选择题，共30分）（本卷共3道题每空1分，共30分请在[]内填写田中序号，在空格内填写文字答案）

26．（10分）如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回答：

（1）甲图中①是　   　，对幼嫩的胚有保护作用。

（2）甲图中④是　   　，能发育成乙图中[　   　]　   　。

（3）⑤的名称是　   　，它的功能是为胚的发育提供营养物质。

（4）甲图中的②是　   　，发育成乙图中的⑧　   　。

（5）甲种子萌发所需要的外界条件是　   　、　   　和　   　。

27．（10分）如图是在显微镜下观察到的叶片结构示意图，请据图回答下列问题。

（1）具有输导作用的结构是[　   　]　   　。

（2）叶片与外界进行气体交换的门户是④　   　，它的开放和关闭由⑤　   　控制的。

（3）叶片的主要部分是　   　，由靠近上表皮的[　   　]　   　和靠近下表皮的[　   　]　   　两部分组成的。

（4）图中①和⑥的外面常有一层透光不易透水的　   　。

28．（10分）如图为某树叶外形图。请你据图回答：

（1）若此图为光合作用示意图，箭头所指的物质分别是：

[1]　   　；[2]　   　；[3]　   　；[4]　   　。

（2）若此图为呼吸作用示意图，箭头所指的物质分别是：

[1]　   　；[2]　   　。

（3）若此图为蒸腾作用示意图，箭头所指的物质是[2]　   　。

（4）物质[1]、[2]进出叶片的通道是　   　，物质[3]的运输通道是　   　，物质[4]的运输通道是　   　。

（5）以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有　   　种生理活动，夜晚进行的有　   　种生理活动。

参考答案

一.选择题（本大题共25小题；每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共50分。）

1．解：双子叶植物种子的结构包括种皮和胚。胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。种皮起保护作用，胚芽将来发育成茎和叶，胚根将来发育成根，胚轴将来发育成连接根和茎的部位，子叶肥厚，贮存营养物质。

单子叶植物种子的结构包括果皮和种皮、胚乳和胚。胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。果皮和种皮起保护作用，胚乳贮存营养物质，胚芽将来发育成茎和叶，胚根将来发育成根，胚轴将来发育成连接根和茎的部位，子叶起转运营养物质的作用。

可见，无论单子叶植物还是双子叶植物其种子的结构都有种皮和胚，胚都包括胚根、胚芽、胚轴和子叶四部分，没有胚乳。

故选：B。

2．解：花生属于双子叶植物，种子结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶。其中种皮具有保护作用；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；胚芽最终发育成茎和叶；子叶中储存着大量的营养物质，如脂肪。因此，这滴滴香浓的花生油主要来自种子的子叶。

故选：D。

3．解：A、潮湿松软的土壤，满足了种子萌发的条件，因此最适合种子萌发，A正确；

B、干旱疏松的土壤，缺乏水分，种子不能萌发，B错误；

C、冰冻土壤温度不适宜，种子不萌发，板结的土壤，缺乏空气，种子不萌发，C错误。

故选：A。

4．解：大米在加工过程中破坏了胚，胚不完整，而萌发的种子的胚必须是完整的。因此将大米种到地里没有萌发，这是因为种子的胚不完整。

故选：A。

5．解：甲乙唯一不同的变量是水分，甲干燥的棉花缺乏适量的水分种子不萌发，乙潮湿的棉花有适量的水分，种子萌发，因此适量的水分本实验验证的影响种子萌发所必须的外界条件。

故选：A。

6．解：芽的类型多种多样，按照着生位置的不同可以把芽分为顶芽和侧芽；按照芽将来发育结果的不同可以把芽分为枝芽、花芽和混合芽。故B符合题意。

故选：B。

7．解：顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。对于用材林，我们要保护好顶芽，及时去除部分侧枝，让树木长得又高又直。对于果树等，我们要及时去掉顶芽，促使侧芽发育成枝条，从而多开花，多结果实。如番茄打顶都是打破顶端优势，从而多生侧枝，多开花结果或维持好的形态。选项A把棉花下部老叶去掉对棉花目的是合理控制营养生长，促进棉花内部通风见光，促进生殖生长，不是应用顶端优势的原理。

故选：A。

8．解：A、根冠在根尖的最顶端，具有保护作用。A不符合题意；

B、伸长区细胞生长使细胞体积不断增大。B符合题意；

CD、成熟区又叫根毛区，此区域细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。CD不符合题意。

故选：B。

9．解：根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。

如图：

故选：C。

10．解：盐碱地的土壤溶液中含较多的盐碱，土壤溶液的浓度较高，土壤溶液的浓度大于植物细胞内细胞液的浓度，因此植物细胞就会失水，导致根不能吸水而影响植物的生长。因此盐碱地里庄稼不易生长的主要原因是土壤溶液浓度过大。

故选：A。

11．解：植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，含氮、磷、钾的无机盐是植物生长需要量最多的无机盐。

故选：D。

12．解：土壤缺氮时，植株矮小，叶片黄化，老叶黄色枯焦，花芽分化延迟，花芽数减少。

缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色。

缺钾时，植物易倒伏，叶片脉间缺绿，且沿叶缘逐渐出现坏死组织，渐呈焦枯状，所以某植物茎秆细弱，易倒伏，叶色发黄，老叶焦枯，此植物一定缺乏钾肥，故C符合题意。

故选：C。

13．解：无土栽培中用人工配制的培养液，供给植物矿物营养的需要。所以植物营养液是根据植物生长发育过程需要无机盐的种类与多少类配制的。由于植物对养分的要求因种类和生长发育的阶段而异，所以配方也要相应地改变，培养同一种植物，在它的一生中也要不断地修改培养液的配方。 已达到植物的需求，所以无土栽培的产量都比土壤栽培的高。

故选：D。

14．解：A、植物一生当中各个时期对水的需求量是不相同的，错误；

B、不同的植物生长所需水量不同，植物的不同生长发育时期需水量也不同，一般来说，生长发育快的时期需水量大，需要及时灌溉，而成熟期以后，基本不需要水，则不用灌溉，错误；

C、同一植物在不同生长时期对水的需求量是不同的，正确；

D、植物的种类不同，对水的需求量也不同，错误。

故选：C。

15．解：就本题来说，植物细胞能够吸水和失水是因为细胞液之间存在浓度差，根据扩散原理，水分会从浓度低的地方向浓度高的地方扩散，Z细胞液浓度＞Y细胞液浓度，那么Y细胞液内的水会进入到Z细胞液呢。Y细胞液浓度＞X细胞液浓度，X细胞液内的水会进入Y细胞液内。Z细胞液浓度＞X细胞液浓度，X细胞液内的水会进入Z细胞液内。

故选：C。

16．解：该实验的方法步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象，得出结论。

④把天竺葵放在黑暗处一昼夜；③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分；②把天竺葵放在光下照射；⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片；①把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热；⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液。

故选：B。

17．解：光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。由题意可知，大白菜等植物体的构成主要来源于光合作用制造的有机物，而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水。而土壤中的无机盐和有机物、空气中的氧气不参与有机物的制造，光合作用的原料之一的水是通过根从土壤中吸收来的，而不是来自于空气中的水，可见B正确。

故选：B。

18．解：光合作用可用表达式来表示：

从表达式可以看出，影响光合作用的条件有二氧化碳的浓度、水分的多少以及光照，植物只有在光下才能进行光合作用，光照强光合作用旺盛；二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳浓度高，光合作用旺盛。四个选项中只有C符合要求。

故选：C。

19．解：由植物叶片结构示意图可知：一般陆生植物叶的下表皮上的气孔比上表皮多，栅栏组织靠近上表皮、海绵组织靠近下表皮。所以可以根据表皮上气孔的多少，表皮靠近栅栏组织还是海绵组织来区分植物叶片的上表皮和下表皮。

故选：C。

20．解：光合作用的实质是把无机物合成有机物，放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中。呼吸作用的实质是：有机物和氧气反应生成水和二氧化碳，同时释放能量。所以呼吸作用的实质与光合作用的实质刚好相反。

故选：D。

21．解：由分析知道：呼吸作用是生物体内所有活细胞都能进行的生理活动，为生物的共同特征之一。

故选：A。

22．解：花卉在夜间进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水，使卧室内的氧气减少，二氧化碳增多；人的呼吸作用也要消耗氧气，产生二氧化碳。这样人、花争氧，使卧室内的氧气过少，二氧化碳过多，不利于人体健康。

故选：C。

23．解：（1）光合作用的公式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧，

（2）呼吸作用的公式：有机物+氧二氧化碳+水+能量。

（3）植物蒸腾作用是指植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫植物的蒸腾作用。

在白天有光植物可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，在夜晚因为无光故光合作用不能正常进行。

故选：D。

24．解：植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有大约1%被植物体利用，大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了。这不是对水的浪费，绿色植物的蒸腾作用有其积极的意义。一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输。二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水。三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。故C是正确的。

故选：C。

25．解：A、绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物，正确；

B、绿色植物能维持生物圈中的碳一氧平衡，正确；

C、植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水而不是减少降水，错误；

D、绿色植物在保持水土，防风固沙、调节气候等方面起重要作用，正确。

故选：C。

卷Ⅱ（非选择题，共30分）（本卷共3道题每空1分，共30分请在[]内填写田中序号，在空格内填写文字答案）

26．解：（1）图中①是种皮，对种子有保护作用。

（2）在种子萌发的过程中，②胚根发育成植物的⑧根，④胚芽发育成植物的⑥茎和叶，③胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分。

（3）⑤子叶，双子叶植物的营养物质储存在⑤子叶里面．

（4）②胚根发育成植物的⑧根。

（5）种子萌发需要的环境条件有：适宜的温度、适量的水分和充足的空气。

故答案为：（1）种皮；

（2）胚芽；6 茎和叶；

（3）子叶；

（4）胚根；根；

（5）适量的水分；适宜的温度；充足的空气。

27．解：（1）在叶片中具有输导作用的是导管和筛管，导管把水分和无机盐从根运向茎和叶，筛管把叶制造的有机物运到茎和根等部位，它们都位于⑦叶脉中。

（2）叶片能与外界进行气体交换的结构是表皮内的④气孔，它是由半月形的⑤保卫细胞围成，保卫细胞的吸水和失水控制着气孔的开和闭。

（3）②栅栏组织和③海绵组织，它们都属于叶肉，在细胞中含有叶绿体，是光合作用的主要场所。

（4）图示中的①上表皮和⑥下表皮合成表皮，其外面常有一层透光但不易透水的角质层。

故答案为：（1）⑦叶脉；（2）气孔；保卫细胞；（3）叶肉；②栅栏组织；③海绵组织；（4）角质层

28．解：（1）解：（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，水是在植物体内部通过导管自下而上运输的，二氧化碳是通过气孔进入植物体的；其产物为有机物和氧，其中有机物是通过筛管自上而下运输的，氧是从气孔散失到空气中的。所以，若此图为光合作用示意图，则①是二氧化碳、②是氧气、③是水、④是有机物。

（2）呼吸作用的公式如图：有机物+氧气﹣﹣→二氧化碳+水+能量，可见呼吸作用是吸进氧气，呼出二氧化碳，因此表示进入的1应是氧气，表示放出的2是二氧化碳。

（3）在叶的表皮上有许多气孔，它是气体进出叶的门户，因此物质1、2进出叶片的通道是气孔。3是指水，是通过导管自下而上运输来的；箭头4是植物通过光合作用制造的有机物，它们是由筛管自上而下运输的。

（4）光合作用只能在光下进行，呼吸作用和蒸腾作用有光无光都能进行，所以，在白天植物能进行的生理活动有：光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，而夜晚能进行的有呼吸作用和蒸腾作用。

故答案为：（1）二氧化碳；氧气；水；有机物

（2）氧气；二氧化碳

（3）水；

（4）气孔；导管；筛管

（5）3；2