2020-2021学年浙江省宁波市慈溪市七年级（上）期中生物试卷 解析版

2020-2021学年浙江省宁波市慈溪市七年级（上）期中生物试卷

一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共50分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）

1．下列属于植物营养器官的是（　　）

A．番茄果实 B．食用的菜花 C．甘蔗的茎 D．葵花籽

2．下列各组动物属于同一物种的是（　　）

A．马和骡 B．雌骡和雄骡 

C．白色马和棕色马 D．白色狗和白色猫

3．建立自然保护区是生物多样性的（　　）

A．环境保护 B．就地保护 

C．生物资源保护 D．移地保护

4．冬季北京的蔬菜主要来自南方或本地温室大棚，影响其在室外生长的主要因素是（　　）

A．温度 B．阳光 C．空气 D．土壤

5．下列生物中，没有成形细胞核的是（　　）

A．青霉菌 B．细菌 C．绿藻 D．酵母菌

6．下列属于爬行动物的是（　　）

A．眼镜蛇 B．青蛙 C．鲫鱼 D．鲸

7．生石花属于生物的依据是（　　）

①形状很像石头

②能进行光合作用

③能开花结果

④能生长

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④

8．下列关于植物类群的叙述，正确的是（　　）

A．因为蕨类植物用孢子繁殖，所以体型都比较矮小 

B．海带是藻类植物，因细胞中没有叶绿素，故呈褐色 

C．被子植物具有真正的花和果实 

D．俗话说“千年铁树开了花”，说明裸子植物铁树能开出真正的花

9．造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（　　）

A．动物之间的相互残杀 

B．生物繁殖能力退化 

C．人类对野生动植物资源的合理开发和利用 

D．栖息地环境的破坏

10．小明很喜欢吃绿豆芽。可是绿豆芽是如何长出来的呢？他特意向菜市场里卖豆芽的老伯伯咨询。老伯伯告诉他，要想得到又长又白的豆芽需要将绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内，上面再盖一层布。要经常向桶内浇水，但又不能将绿豆泡在水中。不浇水时可将桶盖好，放在温暖且通风的地方，过不多久就会长出豆芽。由此看来，下列哪项不是种子萌发的必需条件（　　）

A．水分 B．空气 C．阳光 D．适宜温度

11．确定黄种人、白种人和黑种人是同一个物种的依据是（　　）

A．都有语言 

B．能交配产生有生育能力的后代 

C．相貌体型相差不大 

D．具有相似的生活习性

12．将虾、鲫鱼、乌龟、狗归为一类，将蝴蝶、蜜蜂、麻雀、蝙蝠归为另一类的理由是（　　）

A．是否有脊椎 B．是否有脚 

C．是否用肺呼吸 D．是否能飞

13．某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如表：

该实验设计的不妥之处是（　　）

A．不符合单一变量原则 B．水量过多 

C．水温太高 D．水中没有水草

14．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗经央视《经典咏流传》播出后，广为传唱。诗中的“苔花”描述的是苔藓植物，下列叙述错误的是（　　）

A．苔藓生活在阴暗、潮湿的环境中 

B．苔藓用孢子繁殖 

C．苔藓是绿色的，能进行光合作用 

D．苔藓植物能开出米粒大小的花

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共20分）

15．（2分）生物的分类单位越大，他们之间的共同特征就越　   　，棉花与小麦的共同点比小麦与水稻的共同点　   　。（填“多”或“少”）

16．（3分）生物多样性包括　   　多样性，　   　多样性，　   　多样性三个层次．

17．（4分）地球上艳丽多姿的生物是和它们生存的环境相适应的。如：①常绿阔叶树冬季落叶；②仙人掌的叶退化成剌；③鸟类的前肢变成翼；④生活在北方草原的绵羊在冬季到来之前会长出致密的毛；⑤鲫鱼身体呈纺锤形，长有许多鳍；⑥荷花的叶柄和茎中都有孔道。

在以上生物与环境相适应的例子中，与飞翔生活相适应的是　   　（填序号，下同）；与水生生活相适应的是　   　；与寒冷环境相适应的是　   　；与干旱环境相适应的是　   　。

18．（2分）下列植物中，属于单子叶植物的是　   　，具有网状叶脉的植物是　   　。

19．（3分）请你按如图分类方法将所给生物分类，然后回答有关问题：

草履虫   水杉  水稻   葫芦藓   藏羚羊   蜈蚣

（1）写出A到F中，C，F所代表的生物名称：C　   　，F　   　。

（2）在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物的是　   　（填字母代号）。

三、实验探究题（本大题共1小题，每空2分，共20分）

20．（4分）已知大豆发芽受水分、温度和氧气的影响，某同学为了研究阳光对大豆发芽的影响，在两个同样的花盆中各种下一粒大豆种子并且设计了如下的实验．

请指出该实验设计不合理的两点：

（1）　   　；

（2）　   　．

四、解答题（本大题共3小题，每空一分，共30分）

21．（6分）如图是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的知识回答下列问题：

（1）从分类角度看，属于种子植物的有　   　，属于脊椎动物的有　   　（两均填对应的字母）。

（2）C类动物身体分部，躯体、足、触角均分节，属于　   　动物。（填“脊椎”或“无脊椎”）

（3）D类动物的体温是　   　（选填：“变化”或“恒定”）的。

（4）E的生殖发育特点是　   　和　   　。

22．（10分）已知荷花和君子兰是种子植物，槐叶苹和葫芦藓是孢子植物，荷花和槐叶苹在水中生活，君子兰和葫芦藓不在水中生活。请你填写如图的检索表，把上述四种植物检索出来。

A　   　、B　   　、C　   　、D　   　、E　   　、F　   　、G　   　、H　   　、I　   　、J　   　。

23．（8分）阅读下列资料，回答问题：

脊索动物门是动物界中最重要的一个类群，它分为尾索动物亚门、头索动物亚门和脊椎动物亚门三大类。其中又以脊椎动物亚门最为重要，该亚门中重要的类群有鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲。鱼类动物常见的有鲫鱼、鲨鲆、中华鲟等。两栖类动物的特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，也有的能在水中生活。常见的代表动物有青蛙、大鲵等。常见的龟、蛇、扬子鳄等动物都属于爬行动物。鸟类是脊椎动物中能飞行的一类动物，如丹顶鹤、褐马鸡、朱鹮等珍稀鸟类。哺乳纲是脊椎动物亚门中最高等的一类动物。该类群中最低等的是单孔目的动物，鸭嘴兽就是这一类的代表，能哺乳，它有很多特征像爬行动物，如卵生。最高级的属灵长目（如金丝猴、长臂猿、黑猩猩等），还有偶蹄目（如猪、双峰驼、鹿、牛、羚羊）和奇蹄目等等，奇蹄目又分马科、貘科（如貘）和犀科（如独角犀）三个科。马科现只生存着马属的少数种类，如亚洲的野驴、非洲的斑马、野马。其中野马曾栖息在我国新疆和蒙古人民共和国边境的草原、戈壁、荒漠地带，善于奔跑。

（1）综合以上资料写出斑马的分类地位。

　   　界，脊索动物门，　   　亚门，哺乳纲，奇蹄目，　   　科，马属，马种。

（2）从上述可以看出分类单位越大，包含的生物种类就越　   　，分类单位越小，包含的生物种类就越　   　。

（3）野马、单峰驼、双峰驼、牛、蛇、青蛙、鲨鱼这七种动物中亲缘关系最近的两种动物应当是　   　和　   　。

（4）下列哪组动物之间的遗传物质的差异最大？　   　。

A.野驴和野马

B.独角犀与牛

C.野驴与独角犀

D.金丝猴与长臂猿

参考答案

一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共50分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）

1．【解答】解：番茄果实，食用的菜花、葵花籽都是果实，都属于生殖器官。甘蔗是茎属于营养器官。

故选：C。

2．【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。最基本的分类单位是种。同种的生物亲缘关系最近，共同特征最多，一个物种就是一种生物，自然条件下同种生物之间能通过有性生殖产生后代。

A、马和骡属于不同种类的动物；不合题意；

B、骡没有雌雄之分，不合题意；

C、白色马和腙色马都属于马这个物种，符合题意；

D、狗和猫是不同种类的动物，不属于同一物种，不合题意。

故选：C。

3．【解答】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。

故选：B。

4．【解答】解：冬季北京的温度过低，不适合蔬菜生长；南方或本地温室大棚种植技术主要解决了蔬菜生长中冬季温度过低的非生物因素的限制。

故选：A。

5．【解答】解：A、青霉菌属于真菌，有真正的细胞核，A不符合题意；

B、细菌没有成形的细胞核，B符合题意；

C、绿藻是绿色植物，具有细胞核，C不符合题意；

D、酵母菌是单细胞真菌，具有真正的细胞核，D不符合题意。

故选：B。

6．【解答】解：A、眼镜蛇体表覆盖角质鳞片、用肺呼吸、陆上产卵，因此属于爬行动物，正确；

B、青蛙属于两栖动物，错误。

C、鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，属于鱼类，错误。

D、鲸具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物，错误。

故选：A。

7．【解答】解：②能进行光合作用、③能开花结果、④能生长都属于生物的特征；

①形状像石块不属于生物的特征；

因此，生石花属于生物的依据是②③④。

故选：C。

8．【解答】解：A、蕨类植物用孢子繁殖，因为有输导组织，所以植物植株高大，A错误；

B、海带属于藻类植物，结构简单，没有根茎叶的分化，但体内有藻黄素和叶绿素，但藻黄素较多，遮盖了叶绿素，所以海带成褐色，B错误；

C、被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子和果实等六大器官，种子外面有果皮包被着，C正确；

D、铁树具有发达的根、茎、叶，没有花、果实这两个器官，种子裸露，没有果皮包被，属于裸子植物，D错误。

故选：C。

9．【解答】解：随着人类的发展，人口数量急剧增加，人类集中活动的区域不断扩大，大面积砍伐森林，乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不在适和生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少，还有滥捕乱杀、偷猎等，也使生物种类减少，这些原因主要是人类活动造成的。因此造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是人类对野生动植物资源过度的狩猎和采伐，对栖息环境的污染和破坏。

故选：D。

10．【解答】解：ABD、水分、空气、适宜温度，都是种子萌发的必需条件；

C、种子萌发与阳光无关。

   因此，阳光不是种子萌发的必需条件。

故选：C。

11．【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。一个物种里只有一种生物，生物的种是具有一定形态特征和生理特性以及一定自然分布区的生物类群，同一物种的雌雄生物可以在自然状态下进行交配并且生育出可育的后代，否则就不属于同一物种。可见B符合题意。

故选：B。

12．【解答】解：虾、鲫鱼、乌龟、狗不具有翅或翼，不能飞，蝴蝶、蜜蜂、麻雀、蝙蝠能飞，将虾、鲫鱼、乌龟、狗归为一类，将蝴蝶、蜜蜂、麻雀、蝙蝠归为另一类的理由是否能飞。

故选：D。

13．【解答】解：对照实验要求探究某种条件对研究对象的影响时，除了控制的该条件不同以外，其他条件都相同。为使实验结果具有说服力，应使对照实验只有一组变量。“不同水质对蛙卵孵化的影响”的实验，除水质不同外，温度也不相同，不符合单一变量原则。

故选：A。

14．【解答】解：A、苔藓植物无根，无输导组织，故植株矮小，受精过程离不开水，喜欢生活在阴湿的环境，正确；

B、苔藓植物产生孢子，用孢子繁殖，正确；

C、苔藓植物一般具有茎和叶，叶可以进行光合作用，正确；

D、苔藓植物只有有茎和叶的分化，没有真正的根，更不能开花结果，错误。

故选：D。

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共20分）

15．【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种七个等级。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。棉花属于双子叶植物，小麦、水稻属于单子叶植物，因此棉花与小麦的共同点比小麦与水稻的共同点少。

故答案为：少；少

16．【解答】解：地球上所有的植物和动物以及它们所拥有的全部基因共同构成了生物多样性．生物多样性包括遗传多样性、种类多样性和生态系统多样性三个层次．

故答案为：遗传；种类； 生态系统．

17．【解答】解：③鸟类的前肢变成翼，与飞行生活相适应；⑤鲫鱼身体呈纺锤形，减少游泳时水的阻力，⑥荷花的叶柄和茎中都有孔道，便于呼吸，这些都是与水生生活相适应的；②仙人掌的叶退化成剌，减少水分的散失，与干旱环境相适应；①常绿阔叶树冬季落叶，④生活在北方草原的绵羊在冬季到来之前会长出致密的毛，都是与寒冷环境相适应的。故答案为：③；⑤⑥；①④；②

18．【解答】解：题干中：水稻、百合的种子一般有一片子叶，平行脉，须根系，因此属于单子叶植物；

青菜、桃的种子有两片子叶，叶脉为网状脉，直根系，因此属于双子叶植物。

故答案为：水稻、百合；  青菜、桃。

19．【解答】解：（1）草履虫属于原生动物，整个身体只有一个细胞构成；水杉属于种子植物，种子外无果皮包被，裸露，是裸子植物；水稻也属于种子植物，且种子外有果皮包被，是被子植物；葫芦藓不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；藏羚羊是多细胞动物，体内有脊柱，属于脊椎动物；蜈蚣也是多细胞的动物，但体内无脊柱，属于无脊椎动物。可知A是草履虫，B是藏羚羊，C是蜈蚣，D是葫芦藓，E是水稻，F是水杉。

（2）在这些生物中，B藏羚羊属于我国特有的珍稀动物，藏羚羊体内有脊柱，属于脊椎动物。

故答案为：（1）蜈蚣；水杉；（2）B

三、实验探究题（本大题共1小题，每空2分，共20分）

20．【解答】解：已知大豆发芽受水分、温度和氧气的影响，某同学为了研究阳光对大豆发芽的影响，该实验设计不合理的两点：

（1）该实验中涉及两个变量：一是光照，另一是水分．在做对照性探究实验时，这样不能说明种子是否萌发是由光照引起，也可能由于水分的原因．所以，“光照”设计为变量，来作对照．把温度设计为相同的20℃，并用同质量的土壤设计合理，但同时把“水分”也设计为变量，这样不能说明种子萌发与否由温度引起，也可能由于水分的原因，设计不妥，所以研究阳光对大豆发芽的影响，两个花盆都应该浇给充足的水．

（2）在两个同样的花盆中各种下一粒大豆种子，该实验设计不合理，因为种子数量太少，存在偶然性，所以为了避免实验出现偶然性，种子的数量应该选择多粒，而不能是1粒．

故答案为：（1）两个花盆都应该浇给充足的水；

（2）种子数量太少，存在偶然性

四、解答题（本大题共3小题，每空一分，共30分）

21．【解答】解：（1）如图，从分类角度看，B玉米，属于种子植物中的被子植物．C蜜蜂的体内无脊柱，属于无脊椎动物。D家鸽和E狗的体内有脊柱，属于脊椎动物。

（2）C蜜蜂属于节肢动物，身体分部，躯体、足、触角均分节，有外骨骼，外骨骼不能随着身体的长大而长大，在生长过程中有蜕皮现象。

（3）D是家鸽，属于鸟类，属于恒温动物，体温恒定。

（4）E是狗，属于哺乳动物，生殖发育特点是胎生哺乳。

故答案为：（1）B；DE；（2）节肢；（3）恒温；（4）胎生；哺乳

22．【解答】解：植物按有无种子可以分为种子植物和孢子植物；种子植物是植物界最高等的类群。种子植物包括被子植物和裸子植物，裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被，例如松树。被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实例如荷花、君子兰；其中荷花生活在水中，君子兰生活在陆地上；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，其中藻类植物，结构简单，生活中水中，无根、茎、叶的分化，例如槐叶苹、葫芦藓。荷花、槐叶苹生活在水中；君子兰、葫芦藓生活在陆地上。

如图：

或

故答案为：

A在水中生活（或种子植物）；B不在水中生活（孢子植物）；C种子植物（或生活在水中）；D孢子植物（或不生活在水中）；E种子植物（或生活在水中）；F孢子植物（或不生活在水中）；G荷花；H槐叶萍（或君子兰）；I君子兰（槐叶萍）；J葫芦藓。

23．【解答】解：（1）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。斑马属于动物界，脊索动物门，脊椎动物亚门，哺乳纲，奇蹄目，马科，马属，斑马种。

（2）分类单位越大，包含的生物种类就越多，分类单位越小，包含的生物种类就越少。

（3）野马、单峰驼、双峰驼、牛都属于哺乳纲，蛇属于爬行纲、青蛙属于两栖纲、鲨鱼属于鱼纲；野马属于奇蹄目，单峰驼、双峰驼、牛都属于偶蹄目；牛属于牛科，单峰驼、双峰驼都属于骆驼科。因此单峰驼、双峰驼同属的分类等级最小，共同特征越多，生物的亲缘关系最近。所以野马、单峰驼、双峰驼、牛、蛇、青蛙、鲨鱼这七种动物中亲缘关系最近的两种动物应当是单峰驼、双峰驼。

（4）A、野驴奇蹄目、马科，野马奇蹄目，马科，同科；

B、独角犀，奇蹄目、犀科，牛偶蹄目、牛科，不同目；

C、野驴奇蹄目、马科，独角犀，奇蹄目、犀科，同目不同科；

D、金丝猴与长臂猿属于灵长目，同目。

因此独角犀与牛不属于同目，他们之间的遗传物质的差异最大，故选B。

故答案为：（1）动物；脊索动物；马；（2）多；少；（3）单峰驼；双峰驼；（4）B