2020-2021学年安徽省淮南市谢家集区七年级(上)期中生物试卷 解析版
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一、选择题(每题2分,共50分)
1.有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是( )
A.地球上所有生物的总称
B.大气圈、水圈及岩石圈的全部
C.地球上所有生物能够生活的地方
D.地球上所有生物以及它们所生活的环境
2.下列现象中,不属于环境影响生物的是( )
A.干旱会使植物萎蔫
B.在寒冷地区栽种的橘,果实又小又酸
C.在阴暗环境中,人参生长得很好
D.水体中过量的浮游生物会导致水质恶化
3.杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种,实质是利用了( )
A.DNA的多样性 B.染色体的多样性
C.基因的多样性 D.生物种类的多样性
4.下列属于单细胞生物的是( )
A.衣藻 B.病毒 C.羊 D.蘑菇
5.生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是( )
A.大雁南飞 B.大树底下好乘凉
C.鱼儿离不开水 D.秋风扫落叶
6.在杂草丛生的农田里,农作物的产量较低,引起这种现象的主要因素是( )
A.生物因素 B.非生物因素 C.空气 D.水
7.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.”从细胞知识看,使枫叶呈现红色的色素存在于哪种结构中( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡
8.在研究“响尾蛇如何跟踪它放走的猎物”的实验中,科学家提出了响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪受伤的猎物的看法。这应属于实验探究中( )的步骤。
A.提出问题 B.作出假设
C.收集相关信息 D.分析实验现象
9.现代分子生物学发展的基础是( )
A.DNA分子双螺旋结构
B.林奈的分类学
C.哈维发现的血液循环过程
D.达尔文的进化论
10.在对显微镜进行对光时,要注意以下结构构成一直线的是( )
A.目镜,镜筒,物镜,通光孔
B.目镜,镜筒,物镜,载物台
C.目镜,镜筒,物镜,反光镜
D.目镜,物镜,转换器,反光镜
11.洋葱表皮细胞与人口腔上皮细胞相比,特有的结构是( )
A.叶绿体 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞壁
12.如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,按照实验操作过程,将①~④实验步骤进行排序,正确的是( )
A.①→②→③→④ B.④→③→①→② C.①→②→④→③ D.③→④→②→①
13.下列关于细胞体积大小的叙述,说法错误的是( )
A.较小细胞的表面积相对较大,更易于保证细胞与外界进行物质交换
B.细胞若无限生长时,较大细胞的表面积相对减小,细胞膜将不能保证从外界环境获取足够的生活物质
C.较大细胞的表面积较大,更能从外界获取更多营养物质
D.大象和小鼠的细胞大小没有明显差异
14.一粒玉米种子能长成高大的玉米植株,是由于玉米的细胞( )
A.数目增多的结果
B.体积增大的结果
C.数目增多,体积增大的结果
D.数目不变,体积增大的结果
15.下列关于细胞分裂意义的叙述,错误的是( )
A.细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础
B.多细胞生物的细胞分裂与繁殖新个体无关
C.单细胞生物可通过细胞分裂进行繁殖
D.细胞分裂可促使多细胞个体从小长大、细胞更新
16.细胞分化的结果形成了( )
A.组织 B.器官 C.系统 D.生物体
17.植物体内的导管和筛管内运输的物质分别是( )
A.无机物、有机物 B.无机物、无机物
C.有机物、有机物 D.有机物、无机物
18.人的身体表面和体内管腔的内表面覆盖着( )
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织
19.黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜这些植物供人们食用的部位分别属于( )
A.根、茎、叶、果实 B.果实、种子、叶、茎
C.果实、根、茎、叶 D.种子、叶、茎、根
20.细胞分裂过程的正确顺序是( )
①细胞质分成两份,每份各含一个细胞核
②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁
③细胞核由一个分成两个。
A.①②③ B.②③① C.③①② D.③②①
21.下列关于一株番茄和一头牛的叙述中,错误的是( )
A.细胞既是它们的结构单位,又是功能单位
B.它们都是由一个细胞﹣﹣受精卵发育而来的
C.番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官
D.它们的各种组织的形成是细胞分化的结果
22.下列具有支持、连接、保护、营养等功能的组织是( )
A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织
23.下列结构层次依次属于细胞、组织、器官、系统的一组是( )
A.叶肉细胞、叶、肝脏、神经系统
B.鸭蛋、茎、果实、运动系统
C.变形虫、血液、种子、呼吸系统
D.根尖细胞、根、萝卜、消化系统
24.临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖,这是为了给病人提供生存所需的能量,因为葡萄糖和氧可以在细胞的( )中转化放出能量。
A.细胞核 B.叶绿体 C.细胞质 D.线粒体
25.人的皮肤中含有皮肤上皮,还有神经和血管等,能够保护我们的身体。皮肤属于( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
二、解答题(共5小题,满分50分)
26.(8分)环境中影响生物的 、生理、分布的因素称为生态因素,通过探究实验,我们知道霉菌的生活需要适宜的 和适宜的湿度;不同植被(如草丛、灌木丛等)都有 温度和 湿度的作用。
27.(10分)在观察植物、人和动物细胞的基本结构时要制作临时装片,并使用显微镜进行观察。请回答相关问题:
(1)将显微镜的正确使用步骤补充完整:取镜安放→ →放置标本→观察→收放。
(2)显微镜现安装有10×和40×两个物镜,观察时,首先应选择 的物镜进行观察。
(3)将制作完成的临时装片安放在显微镜的载物台上。观察时,从侧面注视物镜,双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒 ,直到物镜距离玻片标本2﹣3毫米为止。注视显微镜视野内,双手徐徐转动粗准焦螺旋使镜筒 ,直至视野中出现物像。
(4)观察到物像后微调 ,使物像更加清晰。尝试通过移动玻片的位置,选择一个完整的细胞进行观察。
28.(10分)如图是人体的四种组织示意图,据图回答:
(1)A属于 组织,主要功能是 。
(2)B属于 组织,具有收缩、舒张等功能。
(3)构成C的组织主要由 细胞构成。
(4)D属于 组织,在人体分布最广泛。
29.(12分)番茄是我们生活中经常食用的蔬菜,在全世界广泛栽培,请回答:
(1)A细胞分裂时 先复制,然后平均分到两个新细胞中。
(2)A细胞经过a过程形成了B1一B4不同形态的细胞群,则a过程称为 。
(3)若C表示我们食用的番茄,在结构层次上它属于 。
(4)剥下番茄的表皮,它属于 组织;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是 组织。
(5)与猫的结构层次相比,番茄的结构层次中没有 。
30.(10分)小明的车库里比较潮湿,经常有鼠妇爬来爬去,而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影,小明决定进行探究.
(1)提出问题:土壤的潮湿度会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:
(3)实验步骤:
①准备材料用具:20只鼠妇、铁盘、纸板、干土、湿土
②设计实验装置:该实验的变量是 ,在铁盘以中轴线为界,一侧放干土,另一侧放湿土,这样做的目的是设置 .
③在铁盘两侧的中央各放入10只鼠妇,这样设计是为了 .
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如表.
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
干土 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
湿土 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
应对上述数据作怎样的处理? ,这样做的目的是 .
(5)结论: .
参考答案
一、选择题(每题2分,共50分)
1.解:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。
故选:D。
2.解:A、干旱会使植物的叶萎蔫,主要是非生物因素水分对生物的影响,A正确;
B、在寒冷地区栽种的橘,果实又小又酸,体现了非生物因素光照对生物的影响,B正确;
C、药用植物人参在阴暗处生长得好,主要是非生物因素光照对生物的影响,C正确;
D、水体中过量的浮游生物会导致水质恶化,是浮游生物对环境造成的影响,体现了生物对环境的影响,D错误。
故选:D。
3.解:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如利用野生水稻种群对草丛矮缩病具有较强的抗性的基因和栽培水稻进行杂交,从而培育出抗草丛矮缩病的水稻新品种。表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
故选:C。
4.解:A、衣藻的身体由一个细胞构成,属于单细胞植物,符合题意;
B、病毒没有细胞结构,不符合题意;
C、羊属于多细胞的哺乳动物,不符合题意;
D、蘑菇是多细胞的真菌,不符合题意。
故选:A。
5.解:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
A、大雁南飞,是受地球绕太阳公转影响形成的季节节律,体现了非生物因素温度对生物的影响。故该选项不符合题意;
B、大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,故该选项符合题意;
C、鱼儿离不开水,是受水环境条件的影响,体现了环境影响生物,故该选项符合题意;
D、秋天植物叶衰老被秋风吹落是环境中的风对生物的影响,故该选项不符合题意。
故选:B。
6.解:生态因素中的生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体。生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。农田里的农作物和杂草之间,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间属于竞争关系。杂草使农作物得到的阳光、水分、无机盐和生存的空间减少,从而影响农作物的产量,因此在杂草丛生的农田里,农作物的产量较低,引起这种现象的主要环境因素是生物因素。
故选:A。
7.解:正常生长的枫叶是绿色的,这是因为这样的枫叶中含有大量的叶绿素,在正常光合作用期间,叶绿体中的色素对绿光的吸收量非常少,几乎都反射出来了,造成了叶片的绿色。而到了秋天,叶片衰老,由于叶绿素不够稳定,逐渐分解,而失去了反射绿光的作用,而这时花青素的颜色就显现出来了,花青素又称红色素,位于叶片细胞中的液泡内,它与叶片中其他色素不同,不参与光合作用。 可见D符合题意。
故选:D。
8.解:(1)发现并提出问题:响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的?(尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题。尝试书面或口 头表述这些问题。 描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在。一定是问句“?”)
(2)收集与问题相关的信息:通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据。
(3)作出假设:响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。(应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想。估计假设的可检验性。)
(4)设计实验方案:拟订实验计划,列出所需的材料与用具,选出控制变量,设计对照实验。
(5)实施实验并记录:进行观察,调查和实验,收集数据,评价数据的可靠性,应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想。
(6)分析实验现象:
(7)得出结论:描述现象、处理数据、得出结论。
故选:B。
9.解:DNA双螺旋结构的提出开始,便开启了分子生物学时代。分子生物学使生物大分子的研究进入一个新的阶段,使遗传的研究深入到分子层次,“生命之谜“被打开,人们清楚地了解遗传信息的构成和传递的途径。在以后的近50年里,分子遗传学,分子免疫学,细胞生物学等新学科如雨后春笋般出现,一个又一个生命的奥秘从分子角度得到了更清晰的阐明,DNA重组技术更是为利用生物工程手段的研究和应用开辟了广阔的前景。在人类最终全面揭开生命奥秘的进程中,DNA分子的双螺旋结构的发现、分子系统学应用了生物信息学方法分析基因组DNA。
故选:A。
10.答:A:目镜、镜筒、物镜、通光孔 光是沿直线传播,只有目镜、镜筒、物镜、通光孔在一条直线上,才能使反光镜反射的光线通过通光孔、物镜、镜筒和目镜到达眼球,才能对好光,故该选项符合题意;
B:目镜,镜筒,物镜,载物台 载物台是放置标本的地方,它与光的传播无关,故该选项不符合题意;
C:目镜,镜筒,物镜,反光镜 反光镜能把外界的光线反射到物镜内,它能改变光的传播方向,因此不需要和目镜、镜筒和物镜在一直线上,故该选项不会同意;
D:目镜,物镜,转换器,反光镜 反光镜能把外界的光线反射到物镜内,它能改变光的传播方向,因此不需要和目镜、镜筒和物镜在一直线上,转换器的作用是更换不同的物镜,与光的传播无关,故该选项不符合题意。
故选:A。
11.解:植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、液泡,植物的绿色部分还有叶绿体,洋葱内表皮细胞不含叶绿体;动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此,洋葱表皮细胞与人口腔上皮细胞相比,特有的结构是细胞壁、液泡等。
故选:D。
12.解:制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。
“擦”:用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”:把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
“撕”:把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;
“展”:把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;
“盖“:用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
“染”:在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
所以图中操作正确是顺序是:④滴加液体(清水),③放置表皮,①盖盖玻片,②染色。
故选:B。
13.解:ABC如边长为1cm的立方体,表面积是6cm2,体积为1cm3,平均每1cm3体积拥有6cm2的表面积与外界进行物质交换,体积与表面积比为:1:6;边长为2cm的立方体,表面积是24cm2,体积是8cm3,平均每1cm3体积拥有3cm2的表面积,与外界进行物质交换,体积与表面积比为:1:3;可以看出较小的细胞具有相对较大的表面积,更易于保证细胞与外界进行物质交换,从而保证细胞正常的生命活动。细胞越大,相对表面积越小;细胞增大,有利于细胞分裂;较小细胞的表面积相对较大,易于与外界进行物质交换。AB正确;C错误;
D、细胞是构成生物体结构和功能的基本单位,大象和小鼠都是动物体,是由动物细胞构成的,基本结构是相同的,没有明显差别,正确;
故选:C。
14.解:细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,其结果是细胞的数目增多。细胞分化是细胞的形态结构、功能发生变化的过程,细胞的分化形成不同的组织,进而再组成各种器官。细胞的生长是细胞由小变大,因此细胞生长的结果是细胞的体积增大。所以由种子到长成玉米植株是细胞生长、分裂和分化的结果。
故选:C。
15.解:A、细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁。这样,一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。所以细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。A正确;
B、在形成生殖细胞(精子和卵细胞)的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。精子和卵细胞的染色体数目比体细胞的染色体数目减少一半。因此多细胞生物的细胞分裂与繁殖新个体有关,即减数分裂能产生生殖细胞。B错误;
C、单细胞生物通过细胞分裂产生新个体。即单细胞生物细胞分裂,使单细胞生物个体数增加。C正确。
D、细胞分裂使细胞数目增多,因此,细胞分裂可促使多细胞个体从小长大、细胞更新。D正确。
故选:B。
16.答:细胞分化的过程大致是:细胞分裂所产生的新细胞,起初在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外,大部分细胞失去了分裂能力。在生长过程中,这些细胞各自具有了不同的功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,结果就逐渐形成了不同的组织。生物体的各种组织就是通过细胞分化而形成的。如植物的分生组织细胞通过不断的分裂、分化形成不同的组织。可见,组织的形成是细胞分化的结果。
选项B器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。
选项C系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起而成的。
选项D生物体是一个统一的整体。
故选:A。
17.解:导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。
故选:A。
18.解:人体的主要组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。各有一定的生理功能。
A、上皮组织 由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等。故A正确;
B、肌肉组织 主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等。故B错误;
C、神经组织 主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋。故C错误;
D、结缔组织 结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织。故D错误。
故选:A。
19.解:黄瓜属于果实,胡萝卜以肉质根作蔬菜食用。甘蔗是一种草本植物。甘蔗秆直立,粗壮多汁,表面常披白粉,可作食用。菠菜以绿叶为产品的草本植物,食用部分是叶。
故选:C。
20.解:细胞分裂过程是③细胞核由一个分成两个;①细胞质分成两份,每份各含一个细胞核;②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。
故选:C。
21.解:细胞是动植物体结构和功能的基本单位,细胞(受精卵)分裂、分化形成组织,动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等;组织进一步形成器官,由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体;构成植物体的主要组织有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织。不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。番茄果实的表皮属于保护组织;牛的心脏属于器官,因此,选项C是错误的。
故选:C。
22.解:A、上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等,不符合题意;
B、结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织。具有支持、连接、保护、营养等功能,符合题意;
C、肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等,不符合题意。
D、神经组织主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋,不符合题意。
故选:B。
23.解:A、神经系统属于构成人体的八大系统之一,肝脏是由多种组织构成的器官,叶属于营养器官,叶肉细胞是细胞,A错误;
B、运动系统属于构成人体的八大系统之一,茎是植物的营养器官,果实是生殖器官茎是营养器官,鸭蛋是鸭的卵,B错误;
C、呼吸系统属于构成人体的八大系统之一,种子属于生殖器官,血液属于结缔组织,变形虫是单细胞动物,C正确;
D、消化系统属于构成人体的八大系统之一,根是营养器官,萝卜是根属于营养器官,根尖细胞是细胞,D错误。
故选:C。
24.解:细胞核是遗传信息库,叶绿体是植物细胞内的能量转换器,细胞质内含有线粒体等细胞器,线粒体是人体和动、植物细胞内的能量转换器;危重病人点滴葡萄糖后,在氧气的参与下,在线粒体内将葡萄糖内储存的能量释放出来,供人体生命活动的需要,如图:
故选:D。
25.解:由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构就叫器官;如果你的皮肤不小心被割破,你会感到疼,还会流血。这说明皮肤中含有结缔组织、神经组织;皮肤由表皮和真皮组成,表皮对人体有保护作用,说明皮肤内还有上皮组织;即皮肤是由不同的组织按照一定的次序组成的,皮肤具有保护、分泌、排泄、调节体温等功能;因此皮肤属于器官。
故选:C。
二、解答题(共5小题,满分50分)
26.解:生物生活在环境中,会和环境产生相互影响。环境中,影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素,这个因素可以分为生物因素和非生物因素。“通过探究实验”,我们知道霉菌的生活需要适宜的温度和适宜的湿度;植物的蒸腾作用吸收热量,从而使温度降低,植物的蒸腾作用还能为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度.因此不同植被(如草丛、灌木丛等)都有降低(或调节)温度和增大湿度的作用.
故答案为:形态;适宜的温度;降低(或调节);增大
27.解:(1)据分析可知,显微镜的正确使用步骤为:取镜安放→对光→放置标本→观察→收放。
(2)低倍镜的视野宽,亮度大,容易找到物像,因此使用显微镜观察时要先使用低倍物镜。故显微镜现安装有10×和40×两个物镜,观察时,首先应选择10×的物镜进行观察。
(3)(4)用显微镜观察标本时,两眼从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋,让镜筒缓缓下降至物镜距玻片2~3毫米处。然后用左眼注视目镜.右眼同时睁开(以便绘图),同时用手反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。如果不够清楚,可用细准焦螺旋调节。
故答案为:(1)对光;
(2)10×;
(3)缓缓下降;缓缓上升;
(4)细准焦螺旋。
28.解:(1)A属于上皮组织,上皮组织细胞常呈柱状规则排列,具有保护、分泌和吸收等功能。
(2)B是肌肉组织,由肌细胞组成,具有收缩、舒张功能。
(3)C是神经组织,主要由神经细胞构成,具有接受刺激、产生和传导兴奋的功能。
(4)D属于结缔组织,具有保护、连接、支持和营养等功能。
故答案为:(1)上皮;保护和分泌;
(2)肌肉;
(3)神经;
(4)结缔。
29.解:(1)细胞核分裂时染色体变化最明显。染色体复制,DNA也随之复制后形成形态和数目都相同的两份(加倍),然后平均分配到两个子细胞中,使得前后代细胞染色体数目相同(恒定),从而保证了后代遗传特性的稳定。
(2)、细胞经过分裂产生新的细胞,新形成的细胞不断长大,慢慢的一部分细胞失去了分裂能力开始分化,形成了在形态和结构及功能上都相同的细胞群即组织。由此可见组织的形成是细胞分化的结果。
(3)器官是由不同的组织按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的结构,番茄是由保护组织、营养组织等不同的组织构成的,番茄有繁殖的生理功能,所以番茄属于器官。
(4)植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。如番茄的表皮,位于最外面,起保护作用,属于保护组织。如果表皮破损,番茄会很快腐烂,这是因为失去了表皮的保护作用;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,其内有导管和筛管,导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织。
(5)从微观到宏观来描述,植物体的结构层次可概括为:细胞→组织→器官→植物体。动物体结构层次可概括为:细胞→组织→器官→系统→动物体,因此与动物体的结构层次不同的是植物体的结构层次中没有系统。
故答案为:
(1)染色体
(2)细胞分化
(3)器官
(4)保护;输导
(5)系统
30.解:(1)“提出问题:土壤的潮湿度会影响鼠妇的生活吗?”
(2)作出假设:假设是对问题肯定或否定的解答,根据问题“土壤的潮湿度会影响鼠妇的生活吗?”作出的假设是:土壤的潮湿度对鼠妇的生活有(或没有)影响.
(3)实验步骤:
①“准备材料用具”:
②“设计实验装置”:对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量.由于探究“土壤的潮湿度会影响鼠妇的生活吗”,所以,该实验的唯一变量是潮湿度;“在铁盘以中轴线为界,一侧放干土,另一侧放湿土”,这样做的目的是设置对照实验.
③对照实验是唯一变量实验,除了潮湿度外鼠妇的数量要相等.因此,“在铁盘两侧的中央各放入10只鼠妇”,这样设计是为了保持单一变量.
(4)统计一次容易产生误差,有可能其他因素导致产生偶然现象不一定能反映真实情况.进行多次统计,然后取平均值,可以减少误差,使实验结果准确靠.因此.为了使实验结论更准确,应计算出5次实验结果中,鼠妇在干土和湿土环境中的平均值,这样做的目的是使实验结果更准确.
(5)结论:土壤的潮湿度对鼠妇的生活有影响.
故答案为:(2)土壤的潮湿度对鼠妇的生活有(或没有)影响
(3)②潮湿度;对照实验
③保持单一变量
(4)求取平均值;使实验结果更准确
(5)土壤的潮湿度对鼠妇的生活有影响