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    八年级上数学课件《立方根》 (15)_苏科版

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    初中数学4.2 立方根优秀课件ppt

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    这是一份初中数学4.2 立方根优秀课件ppt,共10页。
    .出示一个正方体纸盒,提出问题,如果这个正方体的边长为3cm,那么它的体积分别为多少?边长为4cm或5cm呢?(2)如果这个正方体的体积为216 ,那么它每条棱长是多少?若体积为512或729呢?
      1.如果某种植物细胞可以近似看作是棱长为1的正方体,那么当它的体积增大1倍时,这个正方体的棱长是多少?
      一般地,如果一个数的立方等于a,这个数就叫做a的     ,也称为    . 也就是说,如果x3=a,那么x叫做a的    ,数a的立方根记作 ,读作“三次根号a”.例如:4的立方是64,所以4是64的立方根,记作  =4,又如, 是2的立方根,记作  .   
    由开平方定义得到:求一个数的立方根的运算叫做开立方.
    开立方和立方互为逆运算,因此求一个数的立方根可以通过立方运算来求.
    例:求下列各数的立方根. (1)64 ; (2)- ;(3)9.
      交流:下列各数有立方根吗?如果有,请写出来;如果没有,请说明理由. , 0.001, 9,-3,-64, - ,0.
    1.正数有立方根吗?负数呢?零呢?
    一个正数有一个正的立方根
    一个负数有一个负的立方根
    平方根的性质与立方根的性质有何区别?
    立方根定义1.立方根和平方根有何异同?2.立方根的性质及一个数的立方根的求法.
    例二: 求下列各式的值
    总结
    1.立方根的定义与性质
    2.如何求一个数的立方根(开立方)
    3.立方根与平方根的区别

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