还剩3页未读，
继续阅读
所属成套资源：人教版物理九年级上册同步练习
成套系列资料，整套一键下载
人教版九年级全册第十五章 电流和电路综合与测试复习练习题
展开
这是一份人教版九年级全册第十五章 电流和电路综合与测试复习练习题，共5页。
范围:第十五章 第1~5节
1.工厂里经常使用静电除尘技术,用一块带电的金属板,把浮尘吸附在金属板上,静电除尘的原理是 。毛皮与橡胶棒摩擦后,用毛皮靠近轻质小球,轻质小球被排斥,则该轻质小球带 电。
2.研究表明,在金属导体组成的电路中,电流是由带负电的自由电子定向移动形成的。在如图的电路中,开关闭合后小灯泡发光时,电路中自由电子按 (选填“逆时针”或“顺时针”)方向移动形成电流。
3.如图所示的电路中,若使小灯泡L2发光,则需要闭合开关 。当开关S1、S2均闭合后,则灯L1 ,灯L2 (后两空均选填“亮”或“不亮”)。
4.二极管是电子电路的重要元件,当电流从它的A端流入时,二极管处于导通状态,可视为二极管短路。反之,当电流从它的B端流入时,可视为二极管断路。如图所示,灯L1、L2的连接方式是 (选填“串联”或“并联”);当开关S闭合后,L2 (选填“亮”或“不亮”)。
5.“光控开关”在光线暗时自动闭合,光线亮时自动断开;“声控开关”在有声音时自动闭合,一段时间后,若再无声音则自动断开。现设计一个电路,要求:①灯能一直熄灭;②灯能一直亮;③灯在光线较暗且有声音时才亮。小明和小华设计了如图甲、乙两个电路,能达到设计要求的电路是 (选填“甲”或“乙”);另一个电路无法达到设计要求,原因是无法实现上述要求 (选填“①”“②”或“③”)。
6.小科在做“用电流表研究并联电路电流特点”实验时,连接了如图所示的电路。当闭合开关,由于 致使电流表无示数,但两个灯泡会发光;当拆除导线 时,就可以修复电路,并使电流表测其中一条支路电流。
7.如图所示,用电流表测量并联电路中通过L1的电流大小,线头M应接电流表 接线柱;测量通过灯泡L1和L2的总电流,线头M应接电流表 接线柱。
8.如图所示,闭合开关后,通过L1的电流和通过L2的电流之比是2∶1,则A1表和A2表的示数之比为 。
9.下列现象中与电视机的荧光屏表面常粘有许多灰尘的物理道理相同的是( )
A.塑料梳子梳头发,头发变得蓬松
B.冬天脱毛衣时产生电火花
C.塑料泡沫容易吸在化纤衣服上
D.油罐车后拖有长长的铁链
10.关于生活中的一些电路连接,下列判断不正确的是( )
A.节日的夜晚,装扮小树的小彩灯是串联的
B.道路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的
C.家庭电路中,电视机与照明灯是并联的
D.教室内由一个开关控制的两盏日光灯是并联的
11.如图所示的电路,下列说法不正确的是( )
A.当闭合S1、S2时,只有L1发光
B.当闭合S1、断开S2时,L1发光,L2不发光
C.只闭合S1,发现L1不发光,L2发光,则故障可能是L1短路
D.只闭合S1,发现L1和L2都不发光,则故障可能是L2开路
12.如图是一款咖啡机,加入咖啡粉,能够自动生成一杯香浓咖啡。为保证安全,该咖啡机设置了双重开关:电源开关S1和安全开关S2,当加入咖啡粉,关上顶盖时,S2自动闭合,然后再闭合S1,咖啡机的电机部分才能启动,开始工作,下列电路图符合上述要求的是( )
13.LED灯具有节能、环保等特点,越来越普及到各个家庭。一般的家用照明LED灯泡在正常工作时,通过它的电流强度可能为( )
A.4×10-2 mAB.4×10-2 A
C.4 AD.4×102 A
14.如图所示,两截粗细不同的圆柱形导体接在电源的两极上,其电流为I1和I2,则( )
A.I1
C.I1>I2D.无法确定
15.如图所示,闭合开关S后,两电流表示数如图所示。下列说法正确的是( )
A.甲是A1表,通过L1的电流是0.6 A
B.甲是A2表,通过L1的电流是0.6 A
C.甲是A1表,通过L1的电流是0.4 A
D.甲是A2表,通过L1的电流是0.4 A
16.如图,当开关S闭合时,三个电流表A1、A2和A3都有示数,下列说法正确的是( )
A.电流表A1的示数等于通过灯泡L1的电流
B.若灯泡L3短路,则灯泡L3不亮,L1和L2亮
C.若灯泡L2开路,则A2的示数为零,电流表A1和A3的示数不变
D.电流表A2的示数等于通过灯泡L2和L3的电流之和
17.小明利用灯泡L1、L2,三个开关S、S1、S2,一个电池组及导线若干组装电路,按要求设计的电路图如图甲所示。
(1)电路图中灯泡L1、L2是 (选填“串联”或“并联”)的。
(2)根据已知电路图中电流的方向(黑色箭头),判断电源上端是 (选填“正”或“负”)极。
(3)连接的实物电路如图乙所示,请用笔画线代替导线将实物图中未连接好的导线补充完整(连线不允许交叉)。
(4)三个开关都闭合后,只有灯泡L2发光,则电路故障可能是 。为进一步确定故障原因,小明将L1、L2互换位置,再次将开关都闭合后,发现只有L1发光,则可以确定故障是 (均填字母)。
A.灯泡L1断路
B.灯泡L1短路
C.开关S1断路
D.开关S2断路
滚动练三答案
1.带电体能够吸引轻小物体 正 2.逆时针 3.S2 不亮 不亮 4.并联 不亮 5.甲 ② 6.电流表被短路
b 7.0.6 - 8.3∶1
9.C 10.B 11.B 12.C 13.B 14.B 15.A 16.D
17.(1)并联 (2)负 (3)如图所示 (4)A C
范围:第十五章 第1~5节
1.工厂里经常使用静电除尘技术,用一块带电的金属板,把浮尘吸附在金属板上,静电除尘的原理是 。毛皮与橡胶棒摩擦后,用毛皮靠近轻质小球,轻质小球被排斥,则该轻质小球带 电。
2.研究表明,在金属导体组成的电路中,电流是由带负电的自由电子定向移动形成的。在如图的电路中,开关闭合后小灯泡发光时,电路中自由电子按 (选填“逆时针”或“顺时针”)方向移动形成电流。
3.如图所示的电路中,若使小灯泡L2发光,则需要闭合开关 。当开关S1、S2均闭合后,则灯L1 ,灯L2 (后两空均选填“亮”或“不亮”)。
4.二极管是电子电路的重要元件,当电流从它的A端流入时,二极管处于导通状态,可视为二极管短路。反之,当电流从它的B端流入时,可视为二极管断路。如图所示,灯L1、L2的连接方式是 (选填“串联”或“并联”);当开关S闭合后,L2 (选填“亮”或“不亮”)。
5.“光控开关”在光线暗时自动闭合,光线亮时自动断开;“声控开关”在有声音时自动闭合,一段时间后,若再无声音则自动断开。现设计一个电路,要求:①灯能一直熄灭;②灯能一直亮;③灯在光线较暗且有声音时才亮。小明和小华设计了如图甲、乙两个电路,能达到设计要求的电路是 (选填“甲”或“乙”);另一个电路无法达到设计要求,原因是无法实现上述要求 (选填“①”“②”或“③”)。
6.小科在做“用电流表研究并联电路电流特点”实验时,连接了如图所示的电路。当闭合开关,由于 致使电流表无示数,但两个灯泡会发光;当拆除导线 时,就可以修复电路,并使电流表测其中一条支路电流。
7.如图所示,用电流表测量并联电路中通过L1的电流大小,线头M应接电流表 接线柱;测量通过灯泡L1和L2的总电流,线头M应接电流表 接线柱。
8.如图所示,闭合开关后,通过L1的电流和通过L2的电流之比是2∶1,则A1表和A2表的示数之比为 。
9.下列现象中与电视机的荧光屏表面常粘有许多灰尘的物理道理相同的是( )
A.塑料梳子梳头发,头发变得蓬松
B.冬天脱毛衣时产生电火花
C.塑料泡沫容易吸在化纤衣服上
D.油罐车后拖有长长的铁链
10.关于生活中的一些电路连接,下列判断不正确的是( )
A.节日的夜晚,装扮小树的小彩灯是串联的
B.道路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的
C.家庭电路中,电视机与照明灯是并联的
D.教室内由一个开关控制的两盏日光灯是并联的
11.如图所示的电路,下列说法不正确的是( )
A.当闭合S1、S2时,只有L1发光
B.当闭合S1、断开S2时,L1发光,L2不发光
C.只闭合S1,发现L1不发光,L2发光,则故障可能是L1短路
D.只闭合S1,发现L1和L2都不发光,则故障可能是L2开路
12.如图是一款咖啡机,加入咖啡粉,能够自动生成一杯香浓咖啡。为保证安全,该咖啡机设置了双重开关:电源开关S1和安全开关S2,当加入咖啡粉,关上顶盖时,S2自动闭合,然后再闭合S1,咖啡机的电机部分才能启动,开始工作,下列电路图符合上述要求的是( )
13.LED灯具有节能、环保等特点,越来越普及到各个家庭。一般的家用照明LED灯泡在正常工作时,通过它的电流强度可能为( )
A.4×10-2 mAB.4×10-2 A
C.4 AD.4×102 A
14.如图所示,两截粗细不同的圆柱形导体接在电源的两极上,其电流为I1和I2,则( )
A.I1
C.I1>I2D.无法确定
15.如图所示,闭合开关S后,两电流表示数如图所示。下列说法正确的是( )
A.甲是A1表,通过L1的电流是0.6 A
B.甲是A2表,通过L1的电流是0.6 A
C.甲是A1表,通过L1的电流是0.4 A
D.甲是A2表,通过L1的电流是0.4 A
16.如图,当开关S闭合时,三个电流表A1、A2和A3都有示数,下列说法正确的是( )
A.电流表A1的示数等于通过灯泡L1的电流
B.若灯泡L3短路,则灯泡L3不亮,L1和L2亮
C.若灯泡L2开路,则A2的示数为零,电流表A1和A3的示数不变
D.电流表A2的示数等于通过灯泡L2和L3的电流之和
17.小明利用灯泡L1、L2,三个开关S、S1、S2,一个电池组及导线若干组装电路,按要求设计的电路图如图甲所示。
(1)电路图中灯泡L1、L2是 (选填“串联”或“并联”)的。
(2)根据已知电路图中电流的方向(黑色箭头),判断电源上端是 (选填“正”或“负”)极。
(3)连接的实物电路如图乙所示,请用笔画线代替导线将实物图中未连接好的导线补充完整(连线不允许交叉)。
(4)三个开关都闭合后,只有灯泡L2发光,则电路故障可能是 。为进一步确定故障原因,小明将L1、L2互换位置,再次将开关都闭合后,发现只有L1发光,则可以确定故障是 (均填字母)。
A.灯泡L1断路
B.灯泡L1短路
C.开关S1断路
D.开关S2断路
滚动练三答案
1.带电体能够吸引轻小物体 正 2.逆时针 3.S2 不亮 不亮 4.并联 不亮 5.甲 ② 6.电流表被短路
b 7.0.6 - 8.3∶1
9.C 10.B 11.B 12.C 13.B 14.B 15.A 16.D
17.(1)并联 (2)负 (3)如图所示 (4)A C
相关试卷
物理九年级全册第2节 欧姆定律巩固练习： 这是一份物理九年级全册第2节 欧姆定律巩固练习，文件包含人教版九年级物理下册滚动小练13欧姆定律含答案doc、人教版九年级物理下册滚动小练13欧姆定律答案doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共3页， 欢迎下载使用。
初中物理人教版九年级全册第2节 欧姆定律综合训练题： 这是一份初中物理人教版九年级全册第2节 欧姆定律综合训练题，共5页。试卷主要包含了两个电阻分别标有“3 V 0等内容，欢迎下载使用。
物理人教版第十七章 欧姆定律综合与测试课堂检测： 这是一份物理人教版第十七章 欧姆定律综合与测试课堂检测，共5页。试卷主要包含了某同学指出，4 A ④电源电压是12 V等内容，欢迎下载使用。
