初中化学人教版九年级上册课题2 水的净化精品课件ppt

这是一份初中化学人教版九年级上册课题2 水的净化精品课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了学习目标，新知导入，走进野外，寻找水源，新知探究，水的净化，净化水的方法沉淀，可溶的杂质，不溶的杂质，1静置沉淀等内容，欢迎下载使用。

【重点】能综合运用沉淀、过滤等方法对水进行初步净化。
【难点】掌握过滤操作的关键点。
1.学习并练习沉淀、吸附、过滤等净水方法；2.理解纯水与自然水的区别；3.了解自来水的净化过程；4.了解过滤操作的原理，会进行过滤操作。
纯水：无色、无臭、清澈透明的液体。
自然界的水：河水、湖水、井水、海水等含有许多不溶性杂质和可溶性杂质等，呈现浑浊。
如何除去水中的杂质呢？
下面是一杯从池塘里获得的水，如何对水进行净化？
除不溶性杂质的方法——过滤
过滤是分离固体与液体混合物的操作
净水原理：把液体与不溶于该液体的固体物质分离
滤纸的折叠方法：对折、再对折、打开使之成为圆锥形、润湿滤纸、玻璃棒擀平
过滤操作要点及注意事项
利用活性炭来吸附水中的杂质
活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质。如：色素，异味。
净化水的方法——杀菌消毒
消毒剂：氯气、二氧化氯、漂白粉
1. 通常用于自来水的消毒。氯气有杀菌力强、价格低等优点，一直是当今世界上使用最多，且应用最广泛的消毒剂 。2. 氯气能溶于水，常温下在水中与水反应生成强氧化剂次氯酸。次氯酸能杀死细菌。同样，把漂白粉加入水中也能生成次氯酸。
除去不溶性杂质、部分可溶性杂质、颜色、异味
下列关于自来水生产的说法正确的是 (　　)
A．最终得到的自来水是纯净物B．活性炭可以杀菌消毒 C．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降 D．过滤能除去天然水中的所有杂质
下列是某同学进行过滤操作时的一些做法，其中错误的是(　　)
A．让滤纸边缘低于漏斗口B．直接向漏斗中倾倒待过滤的液体C．让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁D．让漏斗中液面始终低于滤纸边缘
解析：过滤时需将待过滤的液体沿玻璃棒缓缓倒入漏斗中。
静置沉淀法：简单除去水中沉淀
过滤法：较好除去水中不溶性杂质
操作要领：“一贴、二低、三靠”
吸附沉淀法：除去水中悬浮物及沉淀
关于水的净化过程描述错误的是(　 )
A．加入明矾使小颗粒凝聚B．通入氯气杀菌消毒C．通过过滤装置除去可溶性杂质D．通过活性炭吸附部分有害物质
如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤操作图。试回答：
(1)写出标号仪器的名称。a.________，b.________，c.________。
(2)写出该图中存在的三处明显错误：①____________________________________________；②_____________________________________________；③_____________________________________________。
漏斗内液面高于滤纸的边缘
漏斗下端的尖嘴处没有紧靠烧杯的内壁
生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标。下列指标可通过过滤达到的是(　　)
A．澄清 B．无异色 C．无异味 D．无细菌和病毒
解析：在水的净化操作中，过滤能除去水中的不溶性杂质，使水变得澄清，而水中的颜色、异味、细菌和病毒则无法通过过滤操作除去。