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    初中数学人教版八年级上册第十五章 分式综合与测试单元测试课时练习

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    这是一份初中数学人教版八年级上册第十五章 分式综合与测试单元测试课时练习,共11页。试卷主要包含了在代数式,,,下列运算正确的是,若分式的值为0,则x的值为,下列分式是最简分式的是,下列等式一定成立的是,与的最简公分母是等内容,欢迎下载使用。

    (满分120分 时间100分钟)


    姓名:___________班级:___________考号:___________


    一.选择题(共12小题,满分36分,每小题3分)


    1.在代数式,,(m﹣n),,中属于分式的有( )


    A.1个B.2个C.3个D.4个


    2.下列运算正确的是( )


    A.B.C.D.(﹣2)﹣3=6


    3.若分式的值为0,则x的值为( )


    A.0B.﹣2C.4D.4或﹣2


    4.下列分式是最简分式的是( )


    A. B. C. D.


    5.下列等式一定成立的是( )


    A.=﹣ B.= C.= D.=


    6.一列火车长x米,以每秒a米的速度通过一个长为b米的大桥,用代数式表示它完全通过大桥(从车头进入大桥到车尾离开大桥)所需的时间为( )


    A.秒B.秒C.秒D.秒


    7.与的最简公分母是( )


    A.a(a+b)B.a(a﹣b)


    C.a(a+b)(a﹣b)D.a2(a+b)(a﹣b)


    8.下列等式是四位同学解方程﹣1=过程中去分母的一步,其中正确的是( )


    A.x﹣1=2xB.x﹣1=﹣2xC.x﹣x﹣1=﹣2xD.x﹣x+1=﹣2x


    9.关于x的分式方程﹣=1有增根,则﹣的值为( )


    A.B.﹣C.﹣1D.﹣3


    10.成都西站至成飞工业园之间在建的9号地铁,现有甲、乙两个工程队从两头开始施工,已知,每天甲队比乙队多修8米,甲施工150米所用的时间与乙施工120米所用的时间相等,设甲每天施工x米,下列方程正确的是( )


    A.= B.= C.= D.=


    11.已知x+=3,那么分式的值为( )


    A.B.C.D.


    12.若关于x的一元一次不等式组有解,且关于y的分式方程=﹣1有非负整数解,则符合条件的所有整数k的值的和为( )


    A.2B.5C.6D.8


    二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)


    13.要使分式有意义,x需满足的条件是 .


    14.﹣0.00000302用科学记数法表示为 .


    15.化简(﹣)÷的结果是 .


    16.方程:=的解是 .


    17.某服装商预测一种应季衬衫能畅销市场,就用4000元购进一批衬衫,面市后果然供不应求,该服装商又用9000元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进数量的2倍,但单价贵了5元.则该服装商第一批进货的单价是 元.


    18.已知﹣=3,则分式的值为 .


    三.解答题(共7小题,满分60分)


    19.(6分)化简:


    (1)+• (2)(+)÷


    20.(8分)解分式方程


    (1) (2)











    21.(8分)化简求值:()÷,其中x是不等式组的解,请从中选择一个合适的值代入求值.











    22.(8分)某超市用1200元购进一批甲玩具,用800元购进一批乙玩具,所购甲玩具件数是乙玩具件数的,已知甲玩具的进货单价比乙玩具的进货单价多1元.求:甲、乙玩具的进货单价各是多少元?














    23.(8分)下面是小明同学在作业中计算a﹣+2的过程,请仔细阅读后解答下列问题:





    (1)小明的作业是从第 步开始出现错误的,错误的原因是 ;


    (2)已知a2+a﹣2=0,求a﹣+2的值.





    24.(10分)在防疫新冠状病毒期间,市民对医用口罩的需求越来越大.某药店第一次用3000元购进医用口罩若干个,第二次又用3000元购进该款口罩,但第二次每个口罩的进价是第一次进价的1.25倍,购进的数量比第一次少200个﹒


    (1)求第一次和第二次分别购进的医用口罩数量为多少个?


    (2)药店第一次购进口罩后,先以每个4元的价格出售,卖出了a个后购进第二批同款口罩,由于进价提高了,药店将口罩的售价也提升至每个4.5元继续销售卖出了b个后﹒因当地医院医疗物资紧缺,将其已获得口罩销售收入6400元和剩余全部的口罩捐赠给了医院﹒请问药店捐赠口罩至少有多少个?(销售收入=售价×数量)























    25.(12分)一般情况下,不成立,但有些数可以使得它成立,例如:a=1,b=2.我们称使得成立的一对数a,b为“有效数对”,记为(a,b).


    (1)判断数对①(﹣2,1),②(3,3)中是“有效数对”的是 ;(只填序号)


    (2)若(k,﹣1)是“有效数对”,求k的值;


    (3)若(4,m)是“有效数对”,求代数式的值.





























    参考答案


    一.选择题(共12小题,满分36分,每小题3分)


    1.解:是分式的是:,共有2个.


    故选:B.


    2.解:A、(﹣)0=1,故此选项错误;


    B、(﹣)﹣1=﹣2,故此选项错误;


    C、(﹣)﹣2=4,故此选项正确;


    D、(﹣2)﹣3=﹣,故此选项错误;


    故选:C.


    3.解:由分式的值为零的条件得x﹣4=0且x+2≠0,


    解得:x=4,


    故选:C.


    4.解:A、=,不是最简分式,不合题意;


    B、,是最简分式,符合题意;


    C、=x﹣2y,不是最简分式,不合题意;


    D、=x+y,不是最简分式,不合题意;


    故选:B.


    5.解:A、=,故A错误;


    B、=•≠,故B错误;


    C、==(a≠±1),中a的取值范围为a≠1,故C错误;


    D、=•=,故D正确.


    故选:D.


    6.解:∵火车走过的路程为(x+b)米,火车的速度为a米/秒,


    ∴火车过桥的时间为(秒).


    故选:A.


    7.解:=,=,


    两式的最简公分母为a(a+b)(a﹣b).


    故选:C.


    8.解:两边都乘以x﹣1,得:x﹣(x﹣1)=﹣2x,即x﹣x+1=﹣2x,


    故选:D.


    9.解:去分母得:m+3=x﹣2,


    由分式方程有增根,得到x﹣2=0,即x=2,


    代入整式方程得:m=﹣3,


    所以,﹣=﹣,


    故选:A.


    10.解:根据题意得,=,


    故选:C.


    11.解:给=3两边同时乘以x,


    得x2+1=3x,


    等式两边同时平方得(x2+1)2=9x2,


    x4+2x2+1=9x2,


    给等式两边同时减去4x2,


    得x4﹣2x2+1=5x2,


    所以.


    故选:C.


    12.解:不等式组整理得:,


    解得,,


    ∵不等式组有解,


    ∴2k+4>﹣2,


    ∴k>﹣3


    将分式方程去分母得:y+1﹣5+k=﹣y+1,


    整理,得2y=5﹣k,


    解得:y=,


    ∵方程有非负整数解,


    ∴5﹣k≥0,且k≥﹣1,≠1,


    ∴k=﹣1,1,5


    ∴﹣1+1+5=5


    故选:B.


    二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)


    13.解:当x﹣1≠0时,分式有意义,


    ∴x≠1,


    故答案为x≠1.


    14.解:﹣0.00000302=﹣3.02×10﹣6.


    故答案为:﹣3.02×10﹣6.


    15.解:原式=(﹣)•(﹣)=m﹣1,


    故答案为:m﹣1.


    16.解:去分母得:2x﹣16=3x﹣12,


    解得:x=﹣4,


    经检验x=﹣4是分式方程的解.


    故答案为:x=﹣4.


    17.解:设第一批进货的单价为x元/件,


    由题意2×=,


    解得x=40,


    经检验,x=40是原分式方程的解,且符合题意,


    答:第一次进货单价为40元/件,


    故答案为:40.


    18.解:由分式的基本性质可知:原式==,


    当=3时,


    ∴原式=


    =.


    故答案为:


    三.解答题(共7小题,满分60分)


    19.解:(1)原式=+•


    =+


    =.


    (2)原式=•


    =.


    20.解:(1)方程两边同乘以(x﹣2),得1﹣3(x﹣2)=1﹣x,


    解这个整式方程得x=3,


    检验:把x=3代入(x﹣2),得3﹣2≠0,


    所以,x=3是原方程的解.


    (2)方程两边同乘以(x2﹣9),得3(x+3)﹣(x﹣3)=18,


    解这个整式方程得x=3,


    检验:把x=3代入(x2﹣9),得9﹣9=0,


    所以,原方程无解.


    21.解:原式=•


    =•


    =.


    ∵,


    ∴﹣2<x≤4,


    ∵x≠0,x≠2,x≠4,


    ∴x=﹣1,


    ∴原式==3.


    22.解:设甲种玩具的进货单价为x元,则乙种玩具的进货单价为(x﹣1)元,


    依题意得:=×,


    解得:x=6,


    经检验,x=6是原方程的解,且符合题意,


    ∴x﹣1=5.


    答:甲种玩具的进货单价6元,乙种玩具的进货单价为5元.


    23.解:(1)小明的作业是从第二步开始出现错误的,错误的原因是计算时不应去分母,


    故答案为:二;计算时不应去分母;


    (2)∵a2+a﹣2=0,


    ∴a2=2﹣a,


    a﹣+2


    =a+2﹣


    =﹣





    =﹣,


    当a2=2﹣a时,原式=﹣=﹣1.


    24.解:(1)设第一次购进医用口罩的数量为x个,


    ∴第二次购进医用口罩的数量为(x﹣200)个,


    ∴由题意可知:=1.25×,


    解得:x=1000,


    经检验,x=1000是原方程的解,


    ∴x﹣200=800,


    答:第一次和第二次分别购进的医用口罩数量为1000和800个.


    (2)由(1)可知两次购进口罩共1800个,


    由题意可知:4a+4.5b=6400,


    ∴a=1600﹣,


    ∴1800﹣a﹣b=1800﹣(1600﹣)﹣b=200+,


    ∵a≤1000,


    ∴1600﹣≤1000,


    ∴b≥533,


    ∵a,b是整数,


    ∴b是8的倍数,


    ∴b的最小值是536,


    ∴1800﹣a﹣b≥267,


    答:药店捐赠口罩至少有267个


    25.解:(1)①把(﹣2,1)代入中,


    原式,


    又因为1﹣=1﹣=0,1≠0,


    所以(﹣2,1)不是“有效数对”;


    ②把(3,3)代入中,


    原式=,


    又因为1=1﹣=,,


    所以(3,3)是“有效数对”.


    故答案为:②;


    (2)把(k,﹣1)代入中,


    得,


    解得:k=1;


    (3)把(4,m)代入中,





    化简整理得m2﹣4m=﹣1,


    ===.





    题号



    总分
    得分
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