部编人教版四年级语文上册期末考点复习(4) 试卷
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部编人教版四年级语文上册期末考点复习(时间:90分钟)班级:__________ 姓名:__________分数:__________ 一、填空题。(共30分) 1. 选一选,填一填。①战 站 ______士兵 车______ ______立 ______争②炮 抱 怀______ 花______ ______着 ______火③道 到 来______ ______处 ______路 ______理④忘 望 难______ 希______ ______记 看______ 2. 补充四字词语。无______无______ 不可______ ______ ______ ______而止______ ______不透 一______一______ 3. 生字变一变。①加偏旁,变成新字再组词。首→______ ______ 车→______ ______发→______ ______ 交→______ ______②换偏旁,变成新字再组词。纷→______ ______ 屋→______ ______霜→______ ______ 凉→______ ______③减偏旁,变成新字再组词。城→______ ______ 闭→______ ______海→______ ______ 领→______ ______ 4. 在括号里填上合适的量词。粒 缕 艘 番 片 层 株 支 摞一______画报 一______石子 一______帆船一______话语 一______草滩 一______微云一______歌曲 一______柳树 一______涟漪 5. 比一比,选字组词。木 禾 树______ ______苗 锄______土 十 ______个 ______地 松______力 刀 小______ ______气 用______ 6. 照样子,认一认,填一填。 7. 依样画瓢(注意加下划线的字,照样子写词)。赚钱(嫌少)(谦虚) 垮台 ____________迅速 ____________ 祖国 ______ ______纽带 ____________ 仿佛 ______ ______ 8. 选一选,填一填。(填序号)①东 ②西 ③南 ④北 下午放学,面向太阳,前面是______,后面是______,左面是______,右面是______。 9. 给划线字选择正确的读音。①我发______(fā fà)现洋娃娃的头发______(fā fà)是金黄色的。②校门口正在铺______(pū pù)路,沿街的店铺______(pū pù)只好关门歇业。③小明的作业做得______(de dé děi)太糟糕,得______(de dé děi)重新做。④雪孩子救了______(le liǎo)小白兔,真了______(le liǎo)不起。⑤洪水淹没______(méi mó)了村庄,乡亲们没______(méi mó)有家了。 10. 结合语境,写出恰当的内容。 与朋友交往时,我会想起《论语•学而》中“______”这句格言。清明节到了,我又会想到“清明前后,______”的农业谚语。当我来到沙漠中族行,拍到了一缕孤烟笔直升起,会配上王维的“______,长河落日圆”;趁着夜色我来到了洞庭湖,在皎洁的月光下,无风、宁靜、和谐的波光与月色映衬,不禁吟起了刘禹楊的:“______,______”;当同学取得成功有点骄傲时,我会用歇后语“关羽失荆州______”来告诫他。 二、综合练习题。(共30分) 1. 看图写话。提示:老虎要吃小梅花鹿,大象是怎样救小梅花鹿的?请仔细观察他们的动作、表情,把故事写得清楚、完整。题目自定。 2. 照样子用划线的词写句子。①狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪。②奶酪全被他吃光了。 3. 你平时喜欢玩什么?有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程写下来,和大家一起分享你的快乐。 那次玩得真高兴 我是个活泼可爱的孩子,我喜欢玩______、______和______,其中我印象最深、玩得最开心的一次是______(以下写玩的过程及快乐的心情) 那天,______ 4. 用钢笔描红。
嫂 棚 衰 挣
5. 把下面的句子正确抄写在方格内。男儿气壮,胸中吐万丈长虹。 6. 读一读,照样子写一写。梗概圈养畏惧桅杆荒岛简陋野蛮教化救援痕迹 7. 书写下面的词语。(书写正确、字迹美观)枝繁叶茂 寒风凛冽 藤萝摇曳 8. 看图写话。看看下面这幅图,小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来会怎样?快把你想到的写下来吧! 9. 照样子写句子。例:风吹跑了妹妹的圆帽子。风拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。①小鸟在树上叫着。②小草从土里长出来了。 10. 请你认真读一读,写一写。思乡前床低光 三、阅读理解题。(共20分) 1. 阅读下文,回答问题。小草 马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。 春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤(kǎo)得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷(kù)热带来的疲(pí)劳。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“________________,________________。” 我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。(1)根据短文内容,在文中横线上准确地填上一句诗。真是“______,______。”(2)文章按照______、______、______、______的顺序写小草。(3)从文中找出“严寒”的两个反义词。______、______(4)短文是围绕______来写的。(5)哪句话说明小草胸怀宽广?请画上横线,哪句话说明小草生命力旺盛,请画上波浪线。(6)用双横线画出文中的一个拟人句。 2. 阅读短文, 回答问题。自己建造的房子有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走,问他能否帮忙再建一座房子,老木匠说可以。但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是软料,出的是粗活。房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。“这是你的房子,”他说,“我送给你的礼物。”他惊讶得______,羞愧得______。如果他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢?现在他得住在一幢粗制滥造的房子里!我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的“房子”里了。把你当成那个木匠吧,想想你的房子, 每天你敲进去一颗钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建,( )只有一天可活,( )要活得优雅、高贵!(1)为划线的字选择正确读音。享受______(xiáng xiǎng) 处境______(chù chǔ)(2)第三自然段中的划线的字分别指的是谁,请写在相应的横线上。“你”指:______ “他”指:______ “我”指: ______(3)在文中的括号里填上恰当的关联词语。(4)把下面的词语填进文中的横线上。无地自容 目瞪口呆 (5)“如果他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢? ”把这句话换一种说法,意思不能改变。(6)在短文的第五自然段中找出一组反义词,写下来。______——______(7)联系自己的生活体会, 说一说读完这篇短文后受到的启发。 四、写作题。(共20分) 1. 以“感恩”为主题写一篇习作,写写你最想感谢的人,说清楚你为什么感谢他(她),语句要通顺,书写要认真,题目自定,字数350字以上。