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    八年级上数学课件《全等图形》 (8)_苏科版

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    数学八年级上册1.1 全等图形示范课ppt课件

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    这是一份数学八年级上册1.1 全等图形示范课ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了1全等图形,议一议,练一练,你学到了什么等内容,欢迎下载使用。
    几何中,我们把上面所列举的“一模一样”的图形叫做“全等图形”.
    那么我们怎么给“全等图形”下一个定义呢?
    两个能够完全重合的图形称为全等图形.
    下面的图形中,有哪些是全等图形呢?
    1、说说你生活中见过的全等图形的例子.
    观察下图,从中找出全等图形,与同学交流.
    全等图形有: (1)和(9)、(2)和(8)、(3)和(6).
    上图中,(4)和(7)、(5)和(10)为什么不是全等图形?
    两个图形形状相同,但大小不同.
    两个图形面积相同,但形状不同;
    它们不能重合,不是全等图形.
    全等图形的特征是: 能够完全重合.
    观察下图3组全等三角形,在各组图中,第2个三角形是怎样由第1个三角形改变位置得到的?按照相同的方法,在图(1)、(2)、(3)中分别画出第3、4个三角形
    用不同的方法沿着网格线把正方形分割成两个全等图形.
    我们看看下面的几种划分方法,与你的划分方法对比一下,看看自己是如何划分的.
    全等图形的两个重要特点是 形状与大小一样 这样的两个图形才可能重合,才能全等.
    你能将下图中的每个图形分成两个全等图形吗?

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