小学英语冀教版 (三年级起点)六年级下册Unit 4 Li Ming Comes Home综合与测试导学案

UNIT 　Li Ming Comes Home

一、核心词汇　

find发现;找到(过去式为found), get开始;得到(过去式为got), party聚会;晚会, tell告诉;讲述, begin开始, late晚的;迟到的, early早的;早到的, cake蛋糕, every每个(人或物), all全部;所有的, good-bye再见, hear听见;听到

二、拓展词汇　

address地址, airport机场, dragon龙, letter字母;信函, piece块;片;段, arrive到达, cookie饼干, flag旗子, forget忘记, remember记得, inside在……里面, Santa圣诞老人(=Santa Claus), invite邀请, leave离开, sadly伤心地, special特别的, sugar糖, surprise意外的惊喜;使惊讶, send邮寄;发送, slowly缓慢地;迟缓地, student学生

三、核心句型　

1.I’m getting ready to go home next week. 我正在准备下星期回家。

解读:这是一个现在进行时的肯定句。

举一反三: He is getting ready to catch the ball. 他正在准备接球。

 We are waiting for you. 我们正在等你。

 Danny and his dad are shopping. 丹尼和他爸爸正在购物。

2.Danny said the basketball was heavy. 丹尼说篮球很重。

解读:这是一个一般过去时的陈述句。

举一反三: I found these photos! 我找到这些照片了!

 She often came to help us in those days. 那些天她经常来帮我们。

3.Mr. Smith knows about the party, but Li Ming doesn’t. 史密斯先生知道这个聚会,但是李明不知道。

解读:此句为一般现在时的省略句,一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。

举一反三: Everyone goes to the park. 每个人都去公园了。

 We usually go to school at 7:30. 我们通常7:30去上学。

4.I will invite some friends. 我会邀请一些朋友。

解读:这是一个一般将来时的句子。

举一反三: I will come back in ten minutes. 我会在十分钟后回来。

 The rain will not stop soon. 雨不会很快就停。

 I will come with you. 我会和你一起去。

四、了解句型　

1.How many gifts do you need, Li Ming?李明,你需要多少件礼物?

解读:这是一个询问数量的句型。

举一反三: How many books did you buy last month?你上月买了多少本书?

 How much money do you get?你拿到多少钱?

2.What about these flags?这些旗子怎么样?

解读: What about sth./doing sth.?意思是“……怎么样?”用来提出建议。用法同“How about sth./doing sth.?”。

举一反三: What about having a cake?来块蛋糕怎么样?

 How about the dictionary?那本词典怎么样?

 What about you?你呢?

3.May I see them?我可以看看吗?

解读: may意思是“可以”,表示允许某人做某事,语气比较委婉。用于疑问句中表示委婉地提出请求。

举一反三: May I have a try?我可以试一下吗?

 May I use your dictionary?我可以用用你的词典吗?

 May I stay with you?我能和你待在一起吗?

4.Would you come to a party for Li Ming?你愿意来参加为李明举办的聚会吗?

解读:此句为一般疑问句。would用于提出提议或邀请,是will的一种委婉的表达,询问某人是否会(愿意)做某事。句型结构: Would you + 动词原形 + 其他?

举一反三: Would you marry me?你愿意嫁给我吗?

 Would you go with me?你愿意跟我一起去吗?

5.It’s time for me to go. 我要走了。

解读: It’s time for sb. to do sth. 意思是“到了某人该做某事的时间了”。

举一反三: It’s time for me to go to school. 我该上学了。

 It’s time for dinner. 该吃晚饭了。

 It’s time to go home. 该回家了。