
- 5.6分数加减法 学案(含答案) 学案 0 次下载
- 6.1小数的初步认识 学案(含答案) 学案 0 次下载
- 6.3小数的读写方法 学案(含答案) 学案 0 次下载
- 6.4小数的性质及较大数的改写 学案(含答案) 学案 0 次下载
- 7.1复式条形统计图 学案(含答案) 学案 0 次下载
小学数学六 小数的认识导学案
展开答案:1.110 1100 11000 0.1 0.01 0.001 2.(1)110 0.1 310 0.3 (2)1100 0.01 27100 0.27 3.分数
小数 4.十分之几 百分之几 千分之几 5.(1)410
0.4 (2)2511000 0.251 (3)0.53 (4)9100
项目
内 容
1.填空。
将1米长的铁丝平均分成10份、100份、1000份,取其中的1份。其中的1份用分数分别表示为( )米、( )米、( )米,用小数表示为( )米、( )米、( )米。
2.把一个正方形平均分成10份、100份。
110 310 1100 27100
(1)如果平均分成10份,根据分数的意义可知每份可以表示为( ),也可以用小数表示为( );3份可以表示为( ),也可以用小数表示为( )。
(2)如果平均分成100份,则每份用分数表示为( ),也可以用小数表示为( );27份可以表示为( ),也可以用小数表示为( )。
3.通过预习,我知道了小数是( )的另一种表示形式。分母是10、100、1000……的分数都可以用( )来表示。
4.一位小数表示( ),两位小数表示( ),三位小数表示( )……
5.填空。
(1)1米的410是( )( )米,写成小数是( )米。
(2)251克是( )( )千克,写成小数是( )千克。
(3)53100写成小数是( )。
(4)0.09写成分数是( )。
温馨
提示
知识准备:分数的意义、分数与除法的关系。
小学1 分数乘法导学案: 这是一份小学1 分数乘法导学案,共2页。
人教版六年级上册1 分数乘法学案: 这是一份人教版六年级上册1 分数乘法学案,共3页。学案主要包含了复习导入,合作学习,探究计算方法,反馈应用,拓展延伸,课堂总结等内容,欢迎下载使用。
冀教版三年级下册六 小数的初步认识学案: 这是一份冀教版三年级下册六 小数的初步认识学案,共2页。
