人教版第1节 长度和时间的测量多媒体教学课件ppt

这是一份人教版第1节 长度和时间的测量多媒体教学课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了习题链接，答案呈现，mm270，B275，s925，2×10－7，乙280，～10不正确，夯实基础逐点练，答案B等内容，欢迎下载使用。

17.5；0.06；175.6
1．【2019•泰安】估测以下长度，其中最接近3 m的是(　　)　A．教室的高度 B．课桌的高度C．物理课本的宽度 D．中学生的身高
2．【2019•常州】宇航员麦克莱恩进入空间站四个月后，她发现无法穿上从地面带去的宇航服，原因是她在失重环境下长高了，如图所示，这四个月她长高了(　　)A．5 cm　 B．5.0 cm C．5.00 cm　 D．5.000 cm
【点拨】刻度尺的分度值为1 cm；地球上身高示数为167.0 cm，四个月后空间站内身高示数为172.0 cm，故这四个月她长高了172.0 cm－167.0 cm＝5.0 cm。
3．【2019•益阳】如图所示，刻度尺的分度值为______；图中测得木块的长度为________ cm。
【点拨】由图知，刻度尺的分度值为1 mm；木块左端与1.00 cm对齐，右端与3.70 cm对齐，则木块的长度为L＝3.70 cm－1.00 cm＝2.70 cm。
【答案】1 mm；2.70　
4．【2018•宜宾】如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是________(填“A”或“B”)，该物体的长度是________cm。
【点拨】使用刻度尺读数时视线应与刻度尺的刻度面垂直，读数的结果应估计到分度值的下一位——其中0.05 cm是估计值。
5．两位同学分别利用厚刻度尺测量一长方体的长，测量方法如图所示，其中正确的操作是________，不正确操作的错误原因是_________________________________________________。
利用厚刻度尺测量时，没有让刻度
6．下列工具不能用来计时的是(　　)
7．【2019•随州】物理学中“长度、时间”是基本物理量，同学们应该对常见物品的长度、常见运动的时间能做出大致的估计。在教室里学习是我们最熟悉的生活内容，胳膊肘不小心将文具从课桌上挤落到地上是常有的事。文具从桌面落到地面的时间最接近于(　　)A．1 min　 B．4 s C．2 s D．0.5 s
8．【中考•江西】物理是一门注重实验的自然科学，请同学们根据自己掌握的实验操作技能，解答下列问题：如图所示的钟表，其分度值为________，显示的时刻为15 h______min______s。
【点拨】由题图可知，表盘上有60个小格，秒针转一圈为1 min，故其分度值为1 s；分针在第9格和第10格之间，故其示数为9 min；秒针正对第25格，故其示数为25 s。
【答案】1 s；9；25
9．关于错误和误差，下列说法正确的是(　　)A．误差的产生与测量工具有关B．误差就是错误C．多次测量求平均值可以消除误差D．随着科学的发展，人们将消除误差
【方法规律】利用排除法解答。误差不同于错误，故B错误；测量一定存在误差，误差只能减小，不能消除，故C、D错误。
10．下列做法不能减小测量误差的是(　　)A．采用科学的测量方法 B．选择精密的测量工具C．多次测量取平均值 D．测量时多估计几位数字
【点拨】采用科学的测量方法、选择精密的测量工具和多次测量取平均值，是减小误差的方法。
11．【2019•广东】图中停表的读数是________s。
【点拨】机械停表读数的易错点是不清楚大盘和小盘指示的是分还是秒。由题图可知，小盘记录的时间为5 min，大盘记录的时间为35 s，故停表的示数为335 s。
12．下列单位换算过程正确的是(　　)A．81 cm＝81cm×10－2 m＝0.81 mB．5.9 m＝5.9×103＝5 900 mmC．6 nm＝6×103 μmD．5 mm＝5×10－3 m＝0.005 m
【点拨】①数字不变，②乘进率，③单位变换，是单位换算的方法。示例如下：
13．某种冠状病毒的直径为120 nm，合__________m。
【点拨】120 nm＝120×10－9 m＝1.2×10－7 m。
14．【2019•江西】如图所示，为了让读数更精确，应选择________(填“甲”或“乙”)刻度尺，所测物体的长度为________ cm。
15．【中考•广东】如图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图甲中铅笔的长度是________cm，图乙中铅笔的长度是___________ cm。
【点拨】题图甲中刻度尺的分度值为1 cm；铅笔左侧与2.0 cm对齐，右侧在6 cm和7 cm之间，估读为6.7 cm，所以铅笔的长度为6.7 cm－2.0 cm＝4.7 cm 。题图乙中刻度尺的分度值为1 mm；铅笔左侧与2.00 cm对齐，右侧在6.70 cm处，所以铅笔的长度为6.70 cm－2.00 cm＝4.70 cm。
【答案】4.7；4.70　
16．【中考•安徽】小明利用分度值为1 mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35 cm、2.36 cm、2.36 cm，则测量结果应记为(　　)A．2.36 cm B．2.357 cmC．2.35 cm D．2.4 cm
17．【中考•遂宁】某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34 cm、12.36 cm、12.35 cm、12.75 cm，则该物体的长度应记为(　　)A．12.45 cm　　　　　　　B．12.34 cmC．12.35 cm D．12.36 cm
18．【2018•桂林】如图所示刻度尺的测量范围为_______ cm；若小超用此刻度尺测量某物体的长度，记录结果为5.170 cm，此记录结果是________(填“正确”或“不正确”)的。
【点拨】图中刻度尺的量程为0～10 cm，分度值为1 mm，用此刻度尺测量某物体的长度应估读到0.01 cm，故记录结果5.170 cm是错误的，应记为5.17 cm。
【答案】0～10；不正确
19．小明用刻度尺测得小军身高17.56 dm，这个测量结果的准确值是________dm，估计值是________dm，若改用“cm”作为单位，该同学的身高为________ cm。
20．【中考•常州】在学校“运用物理技术破案”的趣味游戏活动中，根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，小明可推测出图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为(　　)A．1.65 m　　　 B．1.75 mC．1.85 m D．1.95 m
【点拨】“犯罪嫌疑人”脚印的长度为25.10 cm，“犯罪嫌疑人”身高约为25.10 cm×7＝175.70 cm≈1.76 m，B项最接近。
21．如图所示的是小明戴的电子手表，其显示的时刻是______________。