人教版八年级上册第3节 声的利用说课ppt课件

这是一份人教版八年级上册第3节 声的利用说课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了抢答比赛，自主实验，创新发明，探究学习做学一体，听诊器，教学反思等内容，欢迎下载使用。
1、地位：人教版八年级物理上册第二章第三节内容，是声现象知识的拓展和延伸。2、理念：体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的新课程理念，学以致用。
1、学生刚接触物理课，新鲜感强，学习积极性高2、实验探究能力不足3、民汉合班，少数民族同学占多数 ，学习能力存在差异4、开展民族团结，去极端化等德育教育具有现实意义。
1、知道声可以传递信息、传递能量2、了解相关应用
1.通过小组知识竞赛、观看视频等多种方式获取知识 2、通过实验探究得到结论：声可以传递能量3、通过小发明的活动开拓学生思维、提升能力
1.学生分组探究活动，培养民族团结 2.知识拓展进行爱国等德育教育3、培养活泼、严谨的科学态度
了解声可以传递信息；了解声可以传递能量
现代技术中与声有关的知识应用
小组A： 分
小组B： 分
小组D： 分
小组C： 分
教学过程的设计：声可以传递信息
仿生学“从生活走向物理， 从物理走向社会”
摈除有害声音 去极端化 民族团结
教学过程设计：声音可以传递能量
环保、弘扬正能量、去极端化
教学过程设计：创新拓展
声在生产、生活中的应用
一、对教材内容的处理二、教学手段的选用三、德育目标的渗透四、实验的组织和引导