初中数学苏科版八年级上册1.1 全等图形示范课课件ppt
展开1.轻声读书,读一读课本第6页内容,你知道了什么?2.完成第7页上交流的内容.
观察下面两组图形,它们是不是全等图形?为什么?
全等图形的形状和大小都相同.
《数学实验手册》第1页“观察与验证”;第2页的“操作与思考”。巩固一下吧,继续完成课本第7页的操作。
1.找出图中的全等图形.
2.请你用不同的方法沿着网格线把正方形分割成两个全等的图形.
通过画图让学生感受平移、翻折、旋转等全等变换的过程.
1.全等图形的相关概念.2.全等图形的基本特征.
1.<补充习题>第1、2页
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