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    八年级上数学课件《一次函数、一元一次方程和一元一次不等式》 (17)_苏科版

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    初中数学苏科版八年级上册6.6 一次函数、一元一次方程和一元一次不等式授课ppt课件

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    这是一份初中数学苏科版八年级上册6.6 一次函数、一元一次方程和一元一次不等式授课ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了复习回顾,x-3,-30,x-2,试一试,做一做,拓展延伸,五小结一下,回顾反思等内容,欢迎下载使用。
    1、直线y=x+3与x轴的交点坐标为 ,所以相应的方程x+3=0的解是 .
    练一练:如图:当x——————一次函数y=x-2的值为0 ,
    当x=2是一元一次方程———————的解.
    当x=3时,函数y=x-2的值是-------
    当x=4,函数y=x-2的值是--------
    思考:当x为何值 时,函数Y=x-2对应的值大于0 ?
    我们用函数观点,从数和形两个角度学习了一元一次方程求解问题。
    解:(1)把5x+6>3x+10转化为2x-4>0,解得x >2
    ⑵就是要解不等式2x-4>0, 解得x >2时  函数y=2x-4的值大于0
    (1)解不等式:5x+6>3x+10(2)当x为何值时,函数y=2x-4的值大于0
    议一议:在上面的问题解决过程中,你能发现它们之间有什么关系吗?
    从数的角度看它们是同一个问题
    2.我们如何用函数图象来解决:5x+6>3x+10
    解:化简得2x-4>0,画出直线y=2x-4,
    可以看出,当x>2时,这条直线上的点在x轴的上方,即这时y=2x-4>0。
    从形的角度看它们是同一个问题
      问题1:解不等式ax+b>0   问题2:求自变量x在什么范围内,一次函数                                         y=ax+b的值大于0 上面两个问题有什么关系? 
      从实践中得出,由于任何一元一次不等式都可以转化为ax+b>0或ax+b<0(a,b为常数,a≠0)的形式,所以解一元一次不等式可以看作:当一次函数y=ax+b的值大于0(或小于0)时,求自变量相应的取值范围。
    根据下列一次函数的图象,你能求出哪些不等式的解集?并直接写出相应的不等式的解集。
    3x+6>0 ( x>- 2)
    3x+6

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