初中物理第四章 光现象第3节 平面镜成像评课ppt课件

这是一份初中物理第四章 光现象第3节 平面镜成像评课ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了平面镜，㈠提出问题，㈡猜想与假设，③像可能是近大远小，思考下面问题，⒉表格，⒈实验器材，平板玻璃，刻度尺，两个完全相同的蜡烛等内容，欢迎下载使用。

以光滑的平面作为反射面的光学元件
一、探究平面镜成像的特点
平面镜成像有什么特点?
①像与物体的大小可能相等
②像到平面镜的距离与物体到 平面镜的距离可能相等
⑤像与物体可能关于平面镜对称
④像与物体对应点的连线可能与镜面垂直
2、如何比较像与物的大小关系?
3、怎样记录像和物的位置?记录在什么上面?
4、如何确定像到平面镜的距离(像距)与物体 到平面镜的距离(物距)的关系?
1、用平面镜能否确定像的位置?该怎么办?
5、为了能顺利完成实验，平面镜与桌面应满 足什么位置关系?
㈢制定计划，设计实验：
⑴在桌面上铺上一张白纸(方格纸)，在白纸上面固定好玻璃板，使其垂直于桌面，用笔记下玻璃板的位置
⑶记录物体A和其像的位置，改变物体A的位置，并记录其像的位置，做三次实验
⑵把物体A放在平面镜的前，拿着物体B在玻璃板后面移动，透过玻璃板看，把物体B放到物体A在玻璃板中所成像A'的位置，看到物体B与所成的像的重合
⑷测量像到平面镜的距离和物到平面镜的距离
⑸连接对应的像和物的位置，测量其与玻璃板的位置所在的直线的夹角的大小
★ 像与物体的大小______；★ 像与物体到镜面的距离______；★ 像与物体的对应点的连线与镜面_____
★ 平面镜所成的像是__________
1、实验中为什么用玻璃板而不用平面镜?
其目的是为了便于确定像的位置
2、为什么用两个完全相同的物体?
其目的是便于比较像与物的大小关系
3、使用刻度尺的目的是什么?
其目的是比较像和物到平面镜的距离关系
4、为什么通过玻璃板能看到两个像?
玻璃板的两个表面都发生反射，每个面都成像
6、为什么使玻璃板垂直于桌面进行实验?
5、为什么看到玻璃板能所成的像，应在什么环境下进行实验?
1、人眼确定物体位置的依据
由于光在同种均匀介质中沿直线传播，人眼总是逆着光的传播方向沿直线看过去，人眼把其交点的位置作为物体的位置
从物点发出的所有光线的反向延长线必都过物点所成的像点
平面镜所成的像是正立的虚像
虚像：不是由实际光线的相交形成的
能用光屏接收，可用眼睛直接观察
实像：由实际光线相交形成的
能用眼睛观察，不能用光屏接收
无论物体到玻璃板的距离如何，平面镜所成的像与物体的大小总相等
思考：平面镜所成的像是不是近大远小?
像的大小决定于物体的大小
水中的“倒影”是怎么回事?
水中的倒影是正立的虚像
当你照镜子的时候，可在镜子里看到另外一个“你”，镜子里的这个“你”就是你的____，由于进入你眼睛的光线并非真正来自平面镜后的“你”，所以把这个“你”叫做________
平面镜成像是由于光的______形成的，物体在平面镜中所成的像是___________。若小明同学身高1.7m，他站在穿衣镜前1.5m处，他在镜中的像高_____m；像与他相距___m；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将_____。（选填“变大”、“变小”、“不变”）
在探究“平面镜成像的特点”实验中，在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后放上另一支相同的蜡烛B，移动后面的蜡烛B，直到看上去跟前面的蜡烛A的像完全重合。这样做的主要目的是（ ） A.验证像与物体到镜面的距离相等 B.验证像与物体的大小相同 C.验证平面镜所成的像是虚像 D.验证平面镜成像满足光的反射规律
测视力时，人与视力表应相距5米远，如果房间只有3米长，如何准确地测出视力?
如图所示，人与平面镜的距离应多远?
凸面镜使平行光束______，凹面镜使平行光束______；汽车的后视镜是____面镜，利用它可以______司机的视野
太阳灶是用____面镜制成的，它可以使照在表面的太阳光_____在一点，凹面镜的面积越大会聚的太阳光就越___，温度也就越___，利用它不仅可以烧水、煮饭，还可以发电、冶炼，所以它是既节约燃料又不_________的环保型能源．
手电筒的反光装置相当于___面镜，它可以使小电珠发出的光，变成_____光射出去．
一位同学站在平面镜前，向远离平面镜的方向走去，他在平面镜中的像的高度和他本人相比较，正确的是A.像逐渐变矮 B.像逐渐变高C.像始终和人等高 D.无法确定
物体在平面镜中所成像的大小决定于A.镜面大小 B.物体大小C.观察的角度 D.物体与镜面距离
人逐渐向平面镜靠拢的过程中，人在镜中的像A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断
平面镜成像是由于光的_____形成的，若身高1.75m的小刚站在竖直放置的平面镜前1.5m处，他在镜中的像高____m；镜中的像距他____m。如果他向镜面移动0.5m，他的像高_____1.75m(选填“大于”“小于”或“等于”)；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将_____ (选填“变大”、“变小”、“不变”)
物体与平面镜平行放置，若物体距平面镜1m，像距平面镜___m；若物体向平面镜靠近0.2m，则像与物体相距____m
物体与在平面镜内的像相距9m时，则物体到镜面的距离为___m，如果以1m/s的速度正对镜面，朝镜面运动，则像将以_____的速度朝 方向运动(以地面为参照物)；若此人以1m／s的速度远离平面镜走2s，这过程像的大小 ，像到镜的距离是___m
“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是A.山的影子 B.山的实像C.山的倒立的虚像 D.山的正立的虚像
平静的湖面上倒映着美丽的白塔。在这里，“倒映的白塔”是A.白塔的影子B.白塔的实像C.与白塔等大的虚像D.比白塔略大的虚像
湖边的路灯距湖面高3米，湖水深5米，映在平静湖水中灯的“倒影”是 像（填“实”或“虚”），它是由于光的 形成的，该“倒影”距离湖面 米
生活中经常提到的“影，与我们所学到的光学知识有关。例如：水中倒影和立竿见影中的“影”，前者是由________形成的，后者是由____________形成的
如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是
如图所示现象或事例中，应用光的反射定律的是
如图所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时它从镜中看到自己的像正确地是
目前光污染越来越严重，其中自亮污染是最普遍的一类光污染。建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等都能造成白色污染，形成白色污染的主要原因是A.光的反射 B.光的折射C.光的色散 D.光沿直线传播
如图所示的“探究平面镜成像规律”实验，⑴用玻璃板代替平面镜来完成探究活动，是因为玻璃板有平面镜所不具有的 (填“反光”或“透光”)的特点；用透明玻璃板代替平面镜后，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能透过玻璃板观察到B蜡烛，其目的是为了能确定__________；为了便于观察，该实验最好在________的环境中进行 (填 “较明亮”或 “较黑暗”)；用平面镜代替玻璃板，上述实验_____(填“能”或“不能”)进行，因为_________________________
用平面镜不能确定像的位置
⑵取两段相同的蜡烛A和B，在实验过程中，眼睛始终在蜡烛A的一侧观察。将玻璃后放一只与A完全相同的未点燃的蜡烛，这样做的目的是_____________________；点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当_____________________时，B的位置即为A的像所在的位置，由此得到的结论是__________________；并且发现像是____(填“正立” 或“ 倒立”)的。移去后面的蜡烛B，并在蜡烛B的位置上放一光屏，则光屏上_____ (填“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的像，得到的结论是____________________
蜡烛B与蜡烛A的像重合
⑶并在白纸上记录下多次实验后像与物对应的位置，如图所示.用直尺分别测量蜡烛和像到玻璃的距离，目的是____________________________，经过测量，得到像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离____，由此得到的结论是________________________，像和物的连线与镜面_____；多次实验发现：像与物的大小总是____，说明__________决定了像的大小，物体所成像的大小与物体到平面镜的距离___；沿玻璃板的位置对折，发现：像的位置与物体的位置____，这说明__________________
比较像与物到平面镜的距离关系
⑷当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了，则此时B处的蜡烛距玻璃板的距离为_____。如果将点燃的蜡烛A远离玻璃板，则像将___ 玻璃板，像的大小_____ 。
⑸实验中观察到蜡烛A在玻璃板内有两个几乎重叠的像，这是由于___________造成的；蜡烛A点燃后竖直放置在水平桌面上，小心地移动蜡烛B，发现：在桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，其原因可能是___________________。
小明将手指紧贴在镜面上时，发现镜中手指的像距手指为8mm，那么平面镜的厚度为___mm
用如图所示的方法，将刻度尺垂直于玻璃板放置，能粗略地测出被薄玻璃板封闭的容器深度，这是利用了___________的特点；测量时通过玻璃板观察到的是刻度尺的_____像。（选填“虚”或“实”）
在距离平面镜10cm处点燃一根蜡烛，这时镜子里的像与蜡烛相距 ___cm；如果把镜子移到原来成像的位置时，那么这时镜子的像与镜面之间的距离是___cm
小王通过平面镜看到对面墙上时钟的时刻为3：20，则此时的实际时刻应为______
夜晚小明在灯下照镜子，他要想在镜子中看清自己的面部，下列做法中最佳的是（ ）A、使灯处在面部和镜子之间 B、使灯处于脑后的上方 C、小明面对灯光，镜子放在灯和人之间 D、以上做法效果都一样
1、根据成像原理——光的反射作图
2、依据平面镜成像特点作图
一、过点S作镜面的垂线，标上直角符号
二、截取像距等于物距，标上相等符号
⑴已知物体和平面镜，确定像的位置
像与物的连线与镜面垂直
像与物到镜面的距离相等
二.过两端点分别作镜面的垂线，标上直角符号
三.分别截取像距等于物距，标上相等符号
四.画虚像——用虚线连接两像点，并标上指示物体方向的箭头
二.过顶点分别作镜面的垂线，标上直角符号
四.画虚像——用虚线顺次连接各顶点
④规则几何图形成像作图
二.过关键点分别作镜面的垂线，标上直角符号
四.画虚像——用虚线顺次连接各关键点
一.确定图形的各关键点
作出物体AB在平面镜中成的像
⑵已知像和平面镜，确定物体的位置
S'是S在平面镜中所成的像，画出平面镜
⑶已知物体和像，确定平面镜的位置
二. 作S和S'的垂直平分线，标上直角符号、相等符号
三.在垂直平分线像的一侧标上短斜线，确定反射面
一.连接物点S和像点S'
如图所示，A' O'是AO在平面镜中成的像，画出平面镜的位置
二.连接对应的像点和物点
三.分别取对应连线的中点并连接中点，标上直角符号、相等符号
四.在连线像的一侧标上短斜线，确定反射面
某发光点S发出的光线经平面镜反射后，其中两条反射光线如图所示，试作图确定发光点S的位置并补全光路图(用两种方法作图)
①依据光的反射定律，完成光路图
②借助平面镜所成的像，完成光路图
AB、CD是同一光源发出的两条入射光线的反射光线。确定光源的位置，并完成光路图
光源S发出的一束光线经平面镜反射后，反射光线正好经过A点，画出这条入射光线和反射光线
反射光线的反向延长线必过光源所成的像
如图所示，平面镜前一点光源S，其前方有一档板，画出在B、C处通过平面镜看到光源S的光路图
平面镜前一点光源S，画出通过平面镜能看到光源S的像的范围(分别用两种方法作图)
平面镜前一点光源，画出光源通过平面镜能照亮的范围
如图所示，一竖直放置的平面镜MN前，人眼睛位置在A点。当B点上放一物体时，此人能否看到物体通过平面镜所成的像。并作光路图加以说明
如图所示，人眼看不见哪一个物体在平面镜中的像? A.a B.b C.c D.a、b、c
光源S发出的光，经平面镜反射后，在障碍物的后面出现了一片明亮的区域，请画出明亮区域的范围
如图所示，一物体与平面镜成45°，作出物体在平面镜中所成的像，此时像与物的夹角为______.
如图所示，AB为一条与平面镜成45°的反射光线，作出其入射光线，此时入射光线与反射光线的夹角为_____.作出入射光线在平面镜中所成的像，此时入射光线与其所成的像的夹角为______.
一支铅笔与在平面镜中的像互相垂直，则铅笔与镜面间的夹角为A、30° B、45° C、60° D、90°
某同学在做研究平面镜成像的实验时，想使竖直放置的蜡烛所成的像水平放置的，他可采用的方法是A.将平面镜与水平面成90°角放置B.将平面镜与水平面成60°角放置C.将平面镜与水平面成30°角放置D.将平面镜与水平面成45°角放置
如图所示，水平桌面上斜放着一个平面镜，桌面上有一个小球向镜面滚去．要使平面镜中小球的像沿竖直方向下落，则镜面与桌面间的夹角α应为：A.30° B.45° C.60° D.90°
如图所示，水平地面上斜放一个平面镜，有一玩具车向镜面开去，要使玩具车通过平面镜所成的像沿竖直方向下运动，则镜面与地面的夹角等于_____
一平面镜与水平方向成45°角固定放在水平桌面上，一小球以1m/s的速度沿桌面向平面镜匀速滚去，则小球在平面镜的像是A、以1m/s的速度，做竖直向上的运动 B、以1m/s的速度，做竖直向下的运动 C、以2m/s的速度，做竖直向上的运动 D、以2m/s的速度，做竖直向下的运动
下图是某同学作的光路图，他只画了一条入射光线和另一条反射光线，请你帮他画出发光点S和像点S′