初中物理第3节 平面镜成像课文配套课件ppt

这是一份初中物理第3节 平面镜成像课文配套课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了平面镜成像的特点，平面镜成像的作图，平面镜成像原理等内容，欢迎下载使用。
目标导引；1，通过实验探究了解平面镜成像的特点，会用平面镜成像的特点解释生活中的现象。2，通过看书、作图知道平面镜成像的原理是光的反射。
平面镜成像的特点：通过照镜子实验猜想：像的位置、大小与物体的位置、大小的关系？并说出猜想的理由。1，像与物有什么不同:设计实验方案阅读教材实验方案，下列问题：此实验需要哪些实验器材？实验步骤是怎样的？
猜想：像与物到镜面的距离相等，物到镜面距离改变,成像大小不变。
猜想的理由：照镜子时，人远离镜面，像也远离镜面。走近镜面,像也靠近镜面。成像大小不变.
白纸、玻璃板、两支等大的蜡烛，刻度尺、铅笔
步骤：（1）在桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，作为平面镜，在纸上记下玻璃板的位置。（2）把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，观察它在玻璃板后的像。（3）在拿一支没有点燃的同样的蜡烛，竖立着在玻璃板的后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面那支蜡烛成像的位置。（4）在纸上记下两支蜡烛的位置。（5）移动点燃的蜡烛，重做上面的实验。（6）用直线把每次实验中蜡烛和它的像的位置连起 来，用刻度尺测量它们到平面镜的距离，并记在表格中。
2，关于设计方案的几个问题：
（１）为什么用玻璃板替代平面镜？
因为玻璃板既可以成像，又可以让光透过，可以确定像的位置。
（2）为什么玻璃板要与桌面垂直？
只有垂直，蜡烛成的像才会在桌面上。如果不垂直，则玻璃板前面的蜡烛成的像就在桌面上方或桌面下方，无法与玻璃板后的蜡烛重合。
（3）为什么要用两根相同的蜡烛？
是为了比较像与物的是否等大。
（4）为什么要用薄玻璃板？
因为玻璃板的前后两个面都可以反射成像。玻璃板越薄，两个像靠得越近，可以看作一个像。
3，平面镜成像的特点：
１，像与物到镜面的距离相等（等距）
２，像与物的大小相等（等大）
３，平面镜成的像是虚像（虚像）
4, 像与物的连线垂直于镜面(垂直)
2.某人站在穿衣镜前１m处，他在镜中的像到镜面的距离是___m．当他向镜面前进０.５m时，人与像间的距离是____m．
如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。
2．画出下图在平面镜中的像．
3.如图所示，S′是S在平面镜中成的像，画出平面镜的位置来．
通过作图，你能归纳方法吗？
１、作垂线２、取等距离３、画虚像（画虚线）
（1）、生活中用它来成像：如练功房中的镜子，家里的穿衣镜。
（2）、节省空间：如配眼镜时，利用它来节省空间
（3）、改变光的传播路线：如潜望镜
阅读教材第二、三框思考：5，平面镜成像的原理：光的反射6，实像和虚像的区别:实像是实际光线形成的,能用光屏显示;虚像不是实际光线形成的,不能用光屏显示.
6，平面镜成像的原理：
观察倒影图片，说明其中的道理：
水面倒影的原因：平静的水面相当于平面镜，可以成像。平面镜成像：像与物到镜面的距离相等。这样物体上离水面越远的点所成的像点离水面越远。所以物体通过水面成的像就是倒立的。
为什么小轿车的挡风玻璃是倾斜的？
小轿车内的物体靠近路面，如果挡风玻璃是竖直的，车内物体通过挡风玻璃所成的像在路面上，会干扰司机的视线。如果倾斜安装，车内物体所成的像在司机的上方，不会干扰司机的视线。倾斜安装还可以减小行车的阻力。
学习活动６：尝试自己照镜子时光的传播示意图：
现已知两条反射光线是由同一个点光源射出经平面镜反射后的光线，请找出点光源S 的位置及其在镜中的像。
3.图中MN 是块平面镜，S为发光点，P为镜前一点，请作出从S 点射出，并经过平面镜反射后恰能通过P点的光路。
4. 湖水深 10 m ，小鸟在距离湖面 6 m 的空中飞翔， 它在湖中的像距离小鸟 m
阅读《凸面镜和凹面镜》回答下列问题。1、什么叫凸面镜？什么叫凹面镜？什么叫球面镜？2、凸面镜对光起什么作用？凹面镜对光起什么作用？
凸面镜对光有发散用，凹面镜对光有会聚作用。
用球的外表面做反射面的镜子，叫凸面镜
用球的内表面做反射面的镜子，叫凹面镜
凸面镜和凹面镜统称为球面镜
它们的光路都遵循光的反射定律
3、生活中凸面镜有哪些应用？4、生活中凹面镜有哪些应用？什么地方涉及到了“在光的发射中，光路是可逆的》”这个道理的？
汽车的观后镜　　公路拐弯处的凸面镜
手电筒的反光装置　　　　汽车大灯的灯碗　　　　　医生的额镜 太阳灶　　　
4.根据像与物到镜面的距离相等, 镜子里视力表的像到镜面的距离:2.3m.像与被测者的距离:2.3m+2.3m-0.4m=4.2m与不用平面镜的方法相比,这样安排的好处是:可以在较小的房间检查视力.
动手动脑学物理:1.2m 3m 不变