人教版七年级上册1.4.1 有理数的乘法完美版课件ppt

这是一份人教版七年级上册1.4.1 有理数的乘法完美版课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了-2cm，-3分钟，活动1，探究有理数乘法法则，活动2，答气温下降18℃，请你快速抢答，看谁算得准，三思而行，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

2、如果3分钟以后记为+3分钟，那么3分钟以前应该记为 。
1、如果一只蜗牛向右爬行2cm记为+2cm，那么向左爬行2cm应该记为 。
一只蜗牛沿直线l爬行, 它现在的位置恰在l上的点O
我们已经熟悉了正数及零的乘法运算，引入负数后怎样进行有理数的乘法运算呢？
我们借助数轴来探究有理数的乘法的法则
(1)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分钟后它在什么位置？
3分钟后蜗牛应在原点O右边6cm,这可以表示为　　
3分钟后蜗牛应在原点O左边6cm处
（2）如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,3分钟后它在什么位置?
　 (+2)×(+3)=+6 ①　
这可以表示为 (－2)×(+3)=－6 　②　　　
(3)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分钟前它在什么位置?
3分钟前蜗牛在原点左边6cm处,这可以表示为
2×(－3)=－6 ③
(4)如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,3分钟前它在什么位置?
3分钟前蜗牛应在原点右边6cm处，这可以表示为
（－2）×（－3）=+6 ④
正数乘正数积为（ ）数负数乘正数积为（ ）数正数乘负数积为（ ）数负数乘负数的积（ ）数乘积的绝对值等于各乘数绝对值的（ ）
有理数乘法法则 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘任何数同0相乘，都得0.
例1：计算； （1）（－3）×9 （2） （- ）×（－2）
（3）（－5）X（－3） （4）（－7）X4
数a（a≠0）的倒数是什么？
有理数相乘，先确定积的___ 再确定积的_____
乘积是1的两个互为倒数
例2 用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负。登山队攀登一座山峰，每登高1km气温的变化量为－6℃，攀登3km后，气温有什么变化？
解：（－6）X3＝－18
确定下列各式积的符号：（1）2×3×4×（﹣5）（2）2×3×（﹣4）×（- 5）（3）2×（﹣3）×（﹣4）×（﹣5）（4）（﹣2）×（﹣3）×（﹣4）×（﹣5）（5）(﹣3)× ×（﹣ ）×（﹣ ）（6）(﹣5)×6×（﹣ ）×
几个不是0的数相乘：积的符号由负因数的个数决定。当负因数的个数是 时，积的符号为正；当负因数的个数是 时，积的符号为负。积的绝对值等于各因数绝对值的积.
2、商店降价销售某种商品，每件降5元，售出60件后，与按原价销售同样数量的商品相比，销售额有什么变化？
(－5)X60=－300，即销售额减少300元
3、写出下列各数的倒数：
1、计算：（1）6X（－9） （2）（－4）X6（3）（－6）X（－1） （4）（－6）X0
（1）（﹣5）×8×（﹣7）×（﹣0.25）（2）（﹣ ）× × ×（﹣ ）（3）（﹣1）×（﹣ ) × × ×（ ﹣ ） ×0×(﹣1)
1.填空(用“＞”或“＜”号连接)：(1)如果 a＜0，b＜0，那么 ab___0；(2)如果 a＜0，b﹥0，那么ab ___0；
2. 若 ab>0，则必有 ( )
A. a>0，b>0 B. a<0，b<0 C. a>0，b<0 D. a>0，b>0或a<0,b<0
3.若ab=0，则一定有( )
a=b=0 B. a,b至少有一个为0 C. a=0 D. a,b最多有一个为0
4.一个有理数和它的相反数之积( )
A. 必为正数 B. 必为负数C. 一定不大于零 D. 一定等于1
5.若ab=|ab|，则必有( )
a与b同号 B. a与b异号C. a与b中至少有一个等于0 D. 以上都不对
两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.任何数同0相乘，都得0.
2.几个不是零的数相乘，负因数的个数为
奇数时积为负数偶数时积为正数
3. 几个数相乘若有因数为零则积为零。
先看零再看负 4.几个数相乘的步骤 绝对值相乘别马虎
3.在整数-5、-3、-1、2、4、6中任取两个数相乘，所得积的最大值与最小值分别是多少？