人教版 (新课标)七年级下册第二节 探究环境污染对生物的影响优秀综合训练题

这是一份人教版 (新课标)七年级下册第二节 探究环境污染对生物的影响优秀综合训练题，共4页。试卷主要包含了下列不是酸雨的危害的是，有关酸雨的叙述，不正确的是，造成温室效应的主要原因是，下列说法中不正确的是，全球大气污染主要表现在等内容，欢迎下载使用。
一、选择题


1.下列不是酸雨的危害的是（ ）


A.使土壤中的养分发生化学变化


B.使河流、湖泊、水源酸化


C.直接危害植物的芽、叶


D.使土壤中汞、银、镉含量增高


2.有关酸雨的叙述，不正确的是（ ）


A.酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用


B.酸雨可以使河流和湖泊酸化，从而使鱼、虾等水生生物的生长和发育受到影响


C.控制酸雨的根本措施是禁止使用煤和石油等燃料


D.酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡


3.温室效应使全球变暖，自然灾害频繁，对人类的影响很大，那么造成温室效应的物质是（ ）


A.工业废水


B.汞、银、镉固体废弃物


C.二氧化碳


D.二氧化硫


4.保护环境从我做起！以下做法不环保的有（ ）


A.用纸袋代替塑料袋


B.用一次性木筷代替普通木筷


C.用电子贺卡代替纸质贺卡


D.循环使用教科书


5.大气中某种物质含量的升高能引起“温室效应”，这种物质是（ ）


A.二氧化碳 B.氧气 C.水蒸气 D.空气


6.造成温室效应的主要原因是（ ）


A.二氧化硫等有毒气体的大量产生


B.二氧化碳等气体的大量产生


C.围湖造田


D.白色污染


7.酸雨被称为“空中死神”，对生物有极大的危害以下哪项不是酸雨的“罪过”（ ）


A.直接危害植物的叶和芽，使土壤酸化不利于农作物生长


B.使河、湖酸化，影响水生生物的生长


C.酸化的水源影响饮用，威胁人类健康


D.导致水俣病、痛痛病等，危害人类健康


8.下列说法中不正确的是（ ）


A.臭氧层遭到破坏会导致皮肤癌患者数量的增加


B.温室效应是指大气中的二氧化硫等气体导致地球温度升高的现象


C.当雨水的pH值小于5.6时，我们称之为酸雨


D.所有的生物都能影响环境，而人类的活动对环境有着更重要的影响


9.下列措施与其环境保护目的不相符的是（ ）


A.减少煤炭、石油的燃烧﹣﹣﹣﹣﹣﹣减少大气污染


B.使用无磷洗衣粉﹣﹣﹣﹣﹣﹣减少水污染


C.使用可充电电池﹣﹣﹣﹣﹣﹣减少重金属污染


D.减少使用塑料袋﹣﹣﹣﹣﹣﹣减少酸雨的形成


10.全球大气污染主要表现在（ ）


A.酸雨、温室效应、生物入侵


B.温室效应、含铅废气、酸雨


C.温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏


D.酸雨、温室效应、臭氧层破坏


11.导致酸雨的主要原因是（ ）


A.空气中大量的二氧化碳


B.空气中大量的二氧化硫


C.空气中大量的一氧化碳


D.空气中大量的烟尘


12.下列各项与环保理念不相符的是（ ）


A.随手关灯


B.购物用塑料袋


C.一水多用


D.出门前提前几分钟关空调


13.导致臭氧洞出现的主要原因是（ ）


A.含磷污水的大量排放


B.含氟空调的大量使用


C.酸雨的增加


D.工业产生排放大量的二氧化碳





二、综合题


14.如图是自然界碳﹣氧平衡图，据图回答问题





（1）大气中CO2产生途径有多种，除去自然界中有机物的分解、煤和石油等化石燃料的燃烧外还有


（2）如图显示：大气中CO2消耗途径主要是 .


（3）化石燃料的大量使用，导致大气中CO2含量的增加、雾霾加重，给地球生态环境恶化.为了维持生物圈中碳﹣氧平衡，保护人类共同的家园，根据上图CO2生产生和消耗途径，对此，我们应该： 、 （最少写两点）























15.今年，某市发生造纸厂废水灌溉麦田事件，农民用未经处理的造纸厂废水顺着麦陇流进百亩麦田，导致萌发的麦苗稀稀拉拉.小明为了探究造纸厂废水是否降低小麦种子的发芽率？他设计了如下探究实验：


实验假设：造纸废水会降低小麦种子的发芽率.


方法步骤：


①取两个培养皿分别标号A、B，每个培养皿底部垫有两层纱布，将200粒大而饱满的小麦种子平均放入A和B中.


②向A培养皿中倒入适量的造纸废水，向B培养皿中倒入等量的 .


③将A、B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养.每天观察一次，连续观察7天，记录小麦种子的萌发情况.


④根据记录的数据计算出小麦种子的发芽率：A培养皿中的小麦发芽率是34%，B培养皿中的小麦发芽率是93%.


根据实验方案，回答下列问题：


（1）A、B两个培养皿中，对照组是 .


（2）为了使实验结果更加准确，小明应重复做几次实验，取几次实验发芽率的 作为实验结果.


（3）B培养皿中的小麦种子有些没有萌发，可能的原因是 .


（4）根据上述实验的方法步骤，小明基本可以得出的实验结论是： .





参考答案


LISTNUM OutlineDefault \l 3 \s 1 答案为：D；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：C；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：C；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：B；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：A；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：B；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：D；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：B；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：D；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：D；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：B；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：B；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：B；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：生物的呼吸；光合作用；减少化石燃料的使用，控制燃烧气体的排放；倡导低碳生活，植树造林；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：清水；B；平均值；种子无完整、活的胚（或者处于休眠期）；造纸厂废水能降低小麦种子的发芽率；