物理4 物体受力时怎样运动教学演示课件ppt

这是一份物理4 物体受力时怎样运动教学演示课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了小鸟的运动状态怎样，匀速下落的跳伞运动员，二力平衡，探究二力平衡的条件，二力平衡的条件是，课堂小结，你会了吗，10N等内容，欢迎下载使用。

1、知道二力平衡的条件，知道二力平衡时物体的运动状态。2、了解物体在非平衡力作用下运动状态是变化的。3、通过实验探究，得出二力平衡的条件。
惯性定律的内容是什么？那么物体受到力的作用时，它的运动状态一定改变吗？
小鸟受到几个力的作用?
[运动员和降落伞]受到几个力的作用?它们的状态如何?匀速直线运动
物体保持静止或匀速直线运动状态。
如果两个力作用在同一个物体上，而物体保持静止状态或作匀速直线运动，我们就说这两个力是平衡的或称二力平衡。
讨论思考：物体在两个力的作用下，是不是一定就能保持静止或匀速直线运动状态？举例说明。那么，物体受到两个力的作用，要使物体保持静止状态或匀速直线运动状态，这两个力要满足什么条件？
让学生观察演示实验，引入二力平衡的探究思考：
二力平衡要满足什么条件？
提示：从力的三要素来考虑
控制变量法是实验中必须采用的方法。
想想看实验要分几次完成呢？
1、两盘中砝码的质量相等；2、两盘中砝码的质量不相等；3、两盘中砝码的质量相等，将小车在水平桌面上扭转一个小角度后释放。
观察：小车的运动情况（运动、静止）、受力情况（水平方向上所受力的大小、方向、作用点）
活动一：探究二力平衡的条件
作用在同一物体上大小相等方向相反作用在同一直线上
“活动2”思考下列物体能否静止状态?并说明理由。
图7-39（a)中两个力没有作用在同一物体上，不是一对平衡力;(b)和(d)中两个力没有作用在同一直线上，不是一对平衡力；(c)和(e)中符合二力平衡条件，物体是静止状态。
活动三：观察物体受非平衡力作用时怎样运动
1、按照图7-40进行实验，观察在拉力作用下小车的运动状态怎样？2、按照图7-41进行实验，观察在摩擦力作用下，小球的运动状态怎样变化?3、按照图7-42进行实验，观察在重力作用下，小球的运动路径是怎样的？它的运动状态是否改变？
实验表明：非平衡力作用物体时物体由静止变运动；由运动变静止；由快变慢；由慢变快；或改变运动方向。即非平衡力作用时物体运动状态变化。
◆ 你知道弹簧测力计测物重时，为什么弹簧测力计的示数就是物体的重力呢？
同物、 等大、反向、共线
三、非平衡力和物体运动状态的变化
物体在非平衡力作用下运动状态会改变
1、下图中，二力能平衡的是（ ）
1、下图中的两个力，属于平衡力的是（ ）
2、起重机的钢丝绳吊着重物，比较在重物静止时，重物匀速上升时，重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则（     ）A．  重物匀速上升时，拉力最大B．  重物静止时，拉力最大C．  重物匀速下降时，拉力最大D．  上述三种情况，拉力一样大
　3、放在水平桌面上的书所受力中，属于平衡力的是 （ ）A．书对桌面的压力与书所受的重力；B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力；C．书所受的重力与桌面对书的支持力；D．书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力．
4、如图所示，物体A与物体B的重力相同，均为10N，则弹簧测力计C的示数是多少？（细绳与弹簧测力计重力不计，摩擦力不计）
5、下列说法中正确的是：（ ）A、有力作用在物体上，物体运动状态一定改变B、要改变物体的运动状态，必需对物体施加力C、物体受平衡力的作用时，一定保持静止状态或匀速直线运动状态D、物体保持静止或匀速直线运动状态，它一定受到了平衡力的作用