初中物理北师大版八年级下册四、同一直线上二力的合成授课课件ppt

这是一份初中物理北师大版八年级下册四、同一直线上二力的合成授课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了实验方法等效替代法，几个力，一个力，巩固练习等内容，欢迎下载使用。

几个力共同作用在一个物体上时，它们的作用效果可以用一个力来代替，这个力称为那几个力的合力。
那两个力叫做这个力的分力。
已知几个力的大小和方向，求它们合力的大小和方向，称为力的合成。
你是否还能举出这样的例子？
1、合力与力的合成是不同的概念。
2、一个物体受力时，合力和分力是不共有的。
3、两个力的合力以作用效果为标准（不是大小，也不是方向）。
已知几个力的大小和方向，怎样求出合力的大小和方向呢？
三、同一直线上二力的合成
橡皮筋都拉到O点的目的？
沿同一直线作用的两个方向相同的力，其合力方向_　　　___，大小等于这两个力的大小__　　__，即　　　　　．
沿同一直线作用的两个方向相反的力，其合力方向 ________方向一致，大小等于这两个力的大小　　　　,即　　 　　．
大小：F合=F1+F2
方向：与F1、F2同向
大小：F合=|F1 -F2|
1.同一直线上二力的合成：
1、甲同学用力150牛，乙同学用力200牛，则合力的大小和方向分别是？
（1）两个力同向时合力为 牛，方向 ；
（2）两个力反向时合力为 牛，方向 。
2、将大小分别为F1和F2的两个力合成为F，对于这一过程，下列说法正确的是（ ）A、F1、F2和F是同一施力物体产生的力B、F1、F2和F是同时作用于物体上的力C、F1、F2的大小之和一定等于F的大小D、F的作用效果与F1、F2的效果相同
3、一个重10N的物体放在水平桌面上，受到桌面10N竖直向上的支持力，则物体受到重力和支持力的合力为多少N？
4、如图所示，加在同一物体上的两个F1、 F2， F1 =18Ｎ，方向向右；F2 =24Ｎ，方向向左。现加第三个力 ，使三个力的合力为零，这第三个力的大小是 ，方向是 。