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初中数学人教版八年级下册第十八章 平行四边形综合与测试精品单元测试练习
展开一、选择题(每小题3分,共30分)
1.若平行四边形中两个内角的度数比为1∶3,则其中较小的内角是( B )
A.30° B.45° C.60° D.75°
2.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,对角线AC,BD相交于点O,E是BC的中点,以下说法错误的是( D )
A.OE=eq \f(1,2)DC B.OA=OC C.∠BOE=∠OBA D.∠OBE=∠OCE
3.如图,矩形ABCD的对角线AC=8 cm,∠AOD=120°,则AB的长为( D )
A.eq \r(3) cm B.2 cm C.2eq \r(3) cm D.4 cm
4.已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是( D )
A.当AB=BC时,它是菱形 B.当AC⊥BD时,它是菱形
C.当∠ABC=90°时,它是矩形 D.当AC=BD时,它是正方形
5.若顺次连接四边形各边中点所得的四边形是菱形,则该四边形一定是( C )
A.矩形 B.一组对边相等,另一组对边平行的四边形
C.对角线相等的四边形 D.对角线互相垂直的四边形
6.如图,已知点E是菱形ABCD的边BC上一点,且∠DAE=∠B=80°,那么∠CDE的度数为( C )
A.20° B.25° C.30° D.35°
7.在▱ABCD中,AB=3,BC=4,当▱ABCD的面积最大时,下结论正确的有( B )
①AC=5;②∠A+∠C=180°;③AC⊥BD;④AC=BD.
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
8.如图,把矩形ABCD沿EF翻折,点B恰好落在AD边的B′处,若AE=2,DE=6,∠EFB′=60°,则矩形ABCD的面积是( D )
A.12 B.24 C.12eq \r(3) D.16eq \r(3)
9.如图,正方形ABCD的边长为4,点E在对角线BD上,且∠BAE=22.5°,EF⊥AB,垂足为F,则EF的长为( C )
A.1 B.eq \r(2) C.4-2eq \r(2) D.3eq \r(2)-4
10.如图,在矩形ABCD中,点E是AD的中点,∠EBC的平分线交CD于点F,将△DEF沿EF 折叠,点D恰好落在BE上点M处,延长BC,EF交于点N.
有下列四个结论:①DF=CF;②BF⊥EN;③△BEN是等边三角形;④S△BEF=3S△DEF.
其中正确的结论是( B )
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
二、填空题
11.如图,在▱ABCD中,AB=5,AC=6,当BD=__8__时,四边形ABCD是菱形.
12.如图,在▱ABCD中,∠C=40°,过点D作CB的垂线,交AB于点E,交CB的延长线于点F,则∠BEF的度数为__50°__.
13.在四边形ABCD中,AD∥BC,分别添加下列条件之一:①AB∥CD;②AB=CD;③∠A=∠C;④∠B=∠C.能使四边形ABCD为平行四边形的条件的序号是__①或③__.
14.如图,∠ACB=90°,D为AB中点,连接DC并延长到点E,使CE=eq \f(1,4)CD,过点B作BF∥DE交AE的延长线于点F,若BF=10,则AB的长为__8__.
15.如图,四边形ABCD是正方形,延长AB到点E,使AE=AC,则∠BCE的度数是__22.5__度.
16.如图,在四边形ABCD中,对角线AC⊥BD,垂足为点O,E,F,G,H分别为边AD,AB,BC,CD的中点,若AC=8,BD=6,则四边形EFGH的面积为__12__.
17.已知菱形ABCD的两条对角线长分别为6和8,M,N分别是边BC,CD的中点,P是对角线BD上一点,则PM+PN的最小值是__5__.
18.如图,在正方形ABCD中,点E,N,P,G分别在边AB,BC,CD,DA上,点M,F,Q都在对角线BD上,且四边形MNPQ和AEFG均为正方形,则eq \f(S正方形MNPQ,S正方形AEFG)的值等于__eq \f(8,9)__.
三、解答题
19.如图,点E,F分别是锐角∠A两边上的点,AE=AF,分别以点E,F为圆心,以AE的长为半径画弧,两弧相交于点D,连接DE,DF.
(1)请你判断所画四边形的形状,并说明理由;
(2)连接EF,若AE=8 cm,∠A=60°,求线段EF的长.
解:(1)菱形,理由:根据题意得AE=AF=ED=DF,
∴四边形AEDF是菱形
(2)∵AE=AF,∠A=60°,
∴△EAF是等边三角形,
∴EF=AE=8 cm
20.如图,已知BD是△ABC的角平分线,点E,F分别在边AB,BC上,ED∥BC,EF∥AC.
求证:BE=CF.
解:∵ED∥BC,EF∥AC,
∴四边形EFCD是平行四边形,
∴DE=CF,
∵BD平分∠ABC,
∴∠EBD=∠DBC,
∵DE∥BC,
∴∠EDB=∠DBC,
∴∠EBD=∠EDB,
∴EB=ED,
∴EB=CF
21.如图,将▱ABCD的边AB延长到点E,使BE=AB,连接DE,交边BC于点F.
(1)求证:△BEF≌△CDF;
(2)连接BD,CE,若∠BFD=2∠A,求证:四边形BECD是矩形.
解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AB∥CD.
∵BE=AB,
∴BE=CD.
∵AB∥CD,
∴∠BEF=∠CDF,∠EBF=∠DCF,
∴△BEF≌△CDF(ASA)
(2)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,AB=CD,∠A=∠DCB,
∵AB=BE,
∴CD=EB,
∴四边形BECD是平行四边形,
∴BF=CF,EF=DF,
∵∠BFD=2∠A,
∴∠BFD=2∠DCF,
∴∠DCF=∠FDC,
∴DF=CF,
∴DE=BC,
∴四边形BECD是矩形
22.(9分)如图,在▱ABCD中,E,F两点在对角线BD上,BE=DF.
(1)求证:AE=CF;
(2)当四边形AECF为矩形时,请求出eq \f(BD-AC,BE) 的值.
解:(1)由SAS证△ABE≌△CDF即可
(2)连接CE,AF,AC.
∵四边形AECF是矩形,
∴AC=EF,
∴eq \f(BD-AC,BE)=eq \f(BD-EF,BE)=eq \f(BE+DF,BE)=eq \f(2BE,BE)=2
23.如图,在矩形ABCD中,M,N分别是边AD,BC的中点,E,F分别是线段BM,CM的中点.
(1)求证:△ABM≌△DCM;
(2)填空:当AB∶AD=__1∶2__时,四边形MENF是正方形,并说明理由.
解:(1)由SAS可证
(2)理由:∵AB∶AD=1∶2,
∴AB=eq \f(1,2)AD,
∵AM=eq \f(1,2)AD,
∴AB=AM,
∴∠ABM=∠AMB,
∵∠A=90°,
∴∠AMB=45°,
∵△ABM≌△DCM,
∴BM=CM,∠DMC=∠AMB=45°,
∴∠BMC=90°,
∵E,F,N分别是BM,CM,BC的中点,
∴EN∥CM,FN∥BM,EM=MF,
∴四边形MENF是菱形,
∵∠BMC=90°,
∴菱形MENF是正方形
24.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F.
(1)求证:△AEF≌△DEB;
(2)求证:四边形ADCF是菱形;
(3)若AC=4,AB=5,求菱形ADCF的面积.
解:(1)由AAS易证△AFE≌△DBE
(2)由(1)知,△AEF≌△DEB,则AF=DB,
∵DB=DC,
∴AF=CD,
∵AF∥BC,
∴四边形ADCF是平行四边形,
∵∠BAC=90°,D是BC的中点,
∴AD=DC=eq \f(1,2)BC,
∴四边形ADCF是菱形
(3)连接DF,由(2)知AF//==BD,
∴四边形ABDF是平行四边形,
∴DF=AB=5,
∴S菱形ADCF=eq \f(1,2)AC·DF=eq \f(1,2)×4×5=10
25.如图,在正方形ABCD中,AC是对角线,今有较大的直角三角板,一边始终经过点B,直角顶点P在射线AC上移动,另一边交DC于点Q.
(1)如图①,当点Q在DC边上时,猜想并写出PB与PQ所满足的数量关系,并加以证明;
(2)如图②,当点Q落在DC的延长线上时,猜想并写出PB与PQ满足的数量关系,并证明你的猜想.
解:(1)PB=PQ.证明:连接PD,
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠ACB=∠ACD,∠BCD=90°,BC=CD,又
∵PC=PC,
∴△DCP≌△BCP(SAS),
∴PD=PB,∠PBC=∠PDC,
∵∠PBC+∠PQC=180°,∠PQD+∠PQC=180°,
∴∠PBC=∠PQD,
∴∠PDC=∠PQD,
∴PQ=PD,
∴PB=PQ
(2)PB=PQ.证明:连接PD,
同(1)可证△DCP≌△BCP,
∴PD=PB,∠PBC=∠PDC,
∵∠PBC=∠Q,
∴∠PDC=∠Q,
∴PD=PQ,
∴PB=PQ.
初中数学人教版八年级下册第十八章 平行四边形综合与测试单元测试课时作业: 这是一份初中数学人教版八年级下册第十八章 平行四边形综合与测试单元测试课时作业,共12页。
初中数学人教版八年级下册第十八章 平行四边形综合与测试精品单元测试课时训练: 这是一份初中数学人教版八年级下册第十八章 平行四边形综合与测试精品单元测试课时训练,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题等内容,欢迎下载使用。
初中数学人教版八年级下册第十八章 平行四边形综合与测试单元测试当堂达标检测题: 这是一份初中数学人教版八年级下册第十八章 平行四边形综合与测试单元测试当堂达标检测题,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,解答题,综合题等内容,欢迎下载使用。