高中地理鲁教版必修二第四单元 人类活动的地域联系综合与测试课时练习
展开商业是人类社会经济活动的重要组成部分,是联系生产和消费的纽带。商业的结构和布局与地理环境有密不可分的关系。了解学校或家乡所在地区的商业布局、商品构成、服务对象、交通运输条件等方面的情况,并进行一定的分析。
调查方法
实地调查法、访问调查法
调查材料
家乡平面图、记录板、调查表、中性笔
调查步骤
1.确定调查地点。一般以本地区的商业中心为宜,对于商业活动不太发达的农村地区,可以调查乡、镇的农贸市场状况。
2.确定调查内容。调查商店(场)名称、经营项目、特色商品、商品产地、销售对象、交通状况等。
3.实地调查。把全班学生分成若干小组,以小组为单位,在规定的路段内(每组负责马路一侧的某一路段)进行调查,实行组长负责、分工合作的调查方法,并填写调查表(见附录)。
4.撰写调查报告。
附录
××市商业网点布局调查表
××路段 | 商店名称 |
|
特色商品 |
| |
商品产地 |
| |
销售对象 |
| |
××路段 | 商店名称 |
|
特色商品 |
| |
商品产地 |
| |
销售对象 |
|
交流讨论
1.将主要的商场、超市、商业街或农贸市场填注在家乡平面图上。简要分析它们的布局与交通线路的关系。
答案 根据调查表填注即可。交通运输不仅影响商业网点分布的密度,还影响商业网点分布的位置。交通运输线路稀少的地方商业网点密度小,反之,交通运输线路稠密的地方商业网点密度大。一般而言,商业网点的位置要求有便捷的交通,这样才能吸引大量的购物者,所以,很多商业网点以交通最优为原则,例如一些大型综合商场、超级市场等商业网点,多建立在市区环路边缘或市区边缘的高速公路沿线。
2.对家乡商业网点布局和商业活动进行简要评价,提出你的改进意见。
答案 在调查、采访的基础上,思考本地区的商业发展程度及今后发展方向。
鲁教版必修二第四单元 人类活动的地域联系综合与测试综合训练题: 这是一份鲁教版必修二第四单元 人类活动的地域联系综合与测试综合训练题,共3页。
高中单元活动 全球定位系统与交通运输同步达标检测题: 这是一份高中单元活动 全球定位系统与交通运输同步达标检测题,共16页。
鲁教版必修二第二节 交通运输布局一课一练: 这是一份鲁教版必修二第二节 交通运输布局一课一练,共17页。