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    2020年人教版数学七年级上册精品学案1.4.1 有理数的乘法(含答案)

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    2020年人教版数学七年级上册精品学案1.4.1 有理数的乘法(含答案)第1页
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    人教版1.4.1 有理数的乘法学案及答案

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    这是一份人教版1.4.1 有理数的乘法学案及答案,共3页。学案主要包含了情境引入,探究学习等内容,欢迎下载使用。
    1.4.1 有理数的乘法


    第1课时 有理数的乘法法则





    学习目标:1.了解有理数乘法的实际意义,理解有理数的乘法法则;


    2. 能熟练地进行有理数的乘法运算.


    学习难点:积的符号的确定


    教学过程:


    一、情境引入:


    什么叫乘法运算?


    求几个相同加数的和的运算。如 2+2+2+2+2=2×5;


    (-2)+(-2)+(-2)+(-2)+(-2)=(-2)×5


    像(-2)×5这样带有负数的式子怎么运算?


    二、探究学习:


    1、在水文观测中,常遇到水位上升与下降的问题,请根据日常生活经验,回答下列问题:


    (1)如果水位每天上升4cm,那么3天后的水位比今天高还是低?高(或低)多少?


    (2)如果水位每天上升4cm,那么3天前的水位比今天高还是低?高(或低)多少?


    (3)如果水位每天下降4cm,那么3天后的水位比今天高还是低?高(或低)多少?


    (4)如果水位每天下降4cm,那么3天前的水位比今天高还是低?高(或低)多少?


    我们规定水位上升为正,水位下降为负;几天后为正,几天前为负;你能用正数或负数表示上述问题吗?你算的结果与经验一致吗?


    2、 填写书37页表格


    3、两个有理数相乘,积的符号怎样确定?积的绝对值怎样确定?小组讨论,总结、归纳得出有理数乘法法则。


    有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;


    任何数与0相乘都得0。


    问题1、计算 (1)(- 4)×5; (2)(- 5) ×(-7)


    解:(1) (- 4)×5; (2)(- 5) ×(-7)


    = - (4 ×5) (异号得负,绝对值相乘) = + (5 ×7) (同号得正,绝对值相乘)


    = - 20 = 35


    注:计算时,先定符号,再把绝对值相乘,切勿与加法混淆。


    练一练:书38页


    4、我们已经学会了两个有理数相乘,那多个有理数相乘又如何运算呢?


    (-2)×3×4×5×6=-720


    (-2)×(-3)×4×5×6=720


    (-2)×(-3)×(-4)×5×6=-720


    (-2)×(-3)×(-4)×(-5)×6=720


    (-2)×(-3)×(-4)×(-5)×(-6)=-720


    积的符号怎样确定?积的绝对值怎样确定?你发现规律了吗?


    小组讨论,总结、归纳得:


    多个有理数乘法法则:几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数来确定。当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正;几个数相乘,有一个因数为0时,积就为0。








    课堂小练


    一、选择题


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 如果a+b0,那么这两个数( )


    A.都是正数 B.都是负数


    C.一正一负 D.符号不能确定





    LISTNUM OutlineDefault \l 3 给出下列说法:


    ①1乘任何有理数都等于这个数本身;


    ②0与任何有理数的积均为0;


    ③-1乘任何有理数都等于这个有理数的相反数;


    ④一个数的倒数与其本身相等的数是±1.


    其中正确的有( )


    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个





    LISTNUM OutlineDefault \l 3 如果mn>0,且m+n<0,则下列选项正确的是( )


    A.m<0,n<0


    B.m>0,n<0


    C.m,n异号,且负数的绝对值大


    D.m,n异号,且正数的绝对值大





    LISTNUM OutlineDefault \l 3 若有理数a,b满足a+b<0,ab<0,则( )


    A.a,b都是正数


    B.a,b都是负数


    C.a,b中一个正数,一个负数,且正数的绝对值大于负数的绝对值


    D.a,b中一个正数,一个负数,且负数的绝对值大于正数的绝对值


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 计算(-8)×(-2)+(-1)×(-8)-(-3)×(-8)的结果为 .


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 若xy>0,z<0,那么xyz________0.


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 规定运算◎:a◎b=ab+a+b+1,则(-3)◎3= .


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 已知|a+3|+|b﹣1|=0,则ab的值是________.


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 计算:(-2)×(-67)×5;














    LISTNUM OutlineDefault \l 3 计算:9×(-11)-12×(-8);





























    参考答案


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 \s 1 答案为:B.


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D.


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:0.


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:<.


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:-8;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:﹣3.


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 原式=(-2)×5×(-67)=(-10)×(-67)=670.


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 原式=-99+96=-3.








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