生物七年级下册第四节 激素调节学案

这是一份生物七年级下册第四节 激素调节学案，共4页。学案主要包含了选择题，非选择题，盘点收获2分钟等内容，欢迎下载使用。
巩固训练 当堂检测： （检测等级：甲 乙 丙 丁）


一、选择题


1、下列关于甲状腺激素作用的叙述中，不正确的是 （ ）


A、调节糖类的代谢 B、提高神经兴奋性


C、促进生长和发育 D、促进人体的代谢


2、生长激素是由下列哪项分泌产生的（ ）


A、垂体 B、胸腺


C、胰岛 D、性腺


3、引起糖尿病的原因是（ ）


A、胰岛素分泌过多 B、胰岛素分泌不足


C、吃糖过多 D、尿道发炎


4、饮食中缺碘，对婴幼儿的影响是（ ）


A、患地方性甲状腺肿 B、患侏儒症


C、患糖尿病 D、患呆小症


5、胰岛素分泌不足的人，尿里常含有（ ）


A、红细胞 B、白细胞


C、葡萄糖 D、蛋白质


6、用含有甲状腺激素的饲料喂蝌蚪，蝌蚪将会（ ）


A、迅速长成大蝌蚪 B、迅速长成大青蛙


C、生长缓慢 D、迅速长成小青蛙


二、非选择题


1、呆小症与侏儒症的主要区别是患呆小症病人除身材矮小外，还表现为＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等症状。


2、胰岛素分泌过多时，血糖浓度会＿＿＿＿＿＿＿。


3、将小狗的甲状腺摘除，小狗有很多不正常的表现。其中一个明显的症状，就是身体发育停滞。该实验说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿。


4、如图是人体主要内分泌腺位置的示意图，请据图回答标号名称。





（1）＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿（3）＿＿＿＿＿


（4）＿＿＿＿＿（5）＿＿＿＿＿（6）＿＿＿＿＿


（7）＿＿＿＿＿参考答案与解析


一、选择题


1、A 2、A 3、B 4、D 5、C


6、D 解析：甲状腺激素作用是促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。用含有甲状腺激素的饲料喂蝌蚪，促进生长发育的作用会迅速出现，蝌蚪在短期内就能发育成一只小青蛙。


二、非选择题


1、智力低下 生殖器官发育受阻滞


2、降低


3、甲状腺激素促进动物发育


4、（1）垂体 （2）甲状腺 （3）胸腺 （4）肾上腺 （5）胰岛


（6）卵巢（7）睾丸





学习


目标
1、说出内分泌腺的特点、种类。


2、说出激素的主要种类以及人体激素参与调节人体生命活动的情况。


3、举例说明激素调节与神经调节的关系。
上课


时间
审核


领导
教与学的过程
思考、点拨、


小结
自主


学习


自我


检测(10分)
1、人体的主要内分泌腺有哪些？


2、生长激素、甲状腺激素、胰岛素的作用是什么？分泌异常会出现哪些症状？


3、激素调节与神经调节的关系是什么？



在课本上通过自学找出自学提纲中的问题，并用铅笔在课本上画出答案。





以组长为核心，以小组为单位合作交流在自主学习中所遇到的疑难问题。要求发言积极，踊跃。





读背自学提纲中重点问题，提前背完读背提纲中的其它问题。



合作


交流


组内


互测


(10分)
1、侏儒症和呆小症从外形上看都身材矮小，二者有哪些区别？


2、对易发生地方性甲状腺肿地区的居民来说，使用加碘盐可以有效预防该病的发生，你知道其中的原因吗？
四、盘点收获（课后反思）2分钟
展示


解疑


点拨


提升


(10分)
胰岛素是一种蛋白质，对糖尿病病人可采取注射胰岛素制剂的方法进行治疗，如果口服是无效的，为什么？