八年级下册第1节 生命的起源同步练习题
展开知识点一 地球上的生命是怎样产生的
1.神创论:生命的产生来自天意,是由 神 创造的。
2.自然发生论:生命由 非生命物质 随时自发地发生。
3. 生生 论、 化学进化 论、宇宙生命论。
知识点二 生命是自然发生的吗
4.“生生论”的观点:生物只能来源于 生物 , 非生命 物质绝对不能随时自发地产生新生命。
5.证据
(1)意大利医生 雷迪 进行的腐肉不能自发地生蛆的系列实验。
(2)法国学者 巴斯德 进行的著名的“ 鹅颈烧瓶 ”实验。
(3)意义:推翻了 自然发生论 。
知识点三 化学进化可能吗
6.化学进化的观点:原始生命是在原始地球条件下,由 非生命 物质经过漫长的 化学进化 过程逐渐演变而来的。
7.化学进化的过程
(1)无机小分子形成有机小分子
①原料:原始大气(主要成分有氨、 氢气 、甲烷和 水蒸气 等,但没有 氧气 )。
②条件: 紫外线 、 闪电 、热能和宇宙射线等。
③场所: 原始大气 。
④证据:米勒实验
a.实验结果:合成了多种 有机小分子 。
b.实验结论:在类似于原始地球的条件下,无机小分子可以生成 有机小分子 。
(2)有机小分子经过长期演变,最终形成最简单的原始生命形式。
知识点一 地球上的生命是怎样产生的
1.我们的祖先相信“腐肉生蛆”“腐草化萤”,这属于下列哪一观点?(C )
A.生生论B.化学进化论
C.自然发生论D.宇宙生命论
2.下列观点与各位科学家对应关系正确的是(A )
A.牛顿认为植物是由逐渐变弱的彗星尾巴形成的
B.雷迪认为尼罗河谷的蛙和鳝鱼,都是淤泥经日光照射而产生的
C.海尔蒙特认为空气是生命发生的必需条件
D.巴斯德的鹅颈瓶实验结果表明新生命是由非生命物质自然发生的
3.对地球上生命的起源,科学史上有着许多观点,其中就有一种叫做“宇宙胚种论”的观点。它认为地球上的生命来自于宇宙的其他天体。近年来,通过对一些陨石成分的分析,发现在其他天体上存在着构成生命物质的各种有机物,如各种氨基酸等;对一些彗星成分进行分析,也发现一些彗星中存在简单的有机物。由此,你认为“宇宙胚种论”的观点是(D )
A.正确的,应当认为地球上的生命来自于宇宙
B.错误的,因为事实告诉我们:地球上的生命起源于地球上的非生命物质
C.一种没有任何事实依据的猜想,没有任何科学价值
D.一种事实根据很少的假设,至今既不能否定也不能证实
知识点二 生命是自然发生的吗
4.下图所示的实验的设计者及要说明的问题是(B )
A.雷迪,腐肉能够生蛆
B.雷迪,腐肉不能够自发生蛆
C.巴斯德,腐肉能够生蛆
D.巴斯德,腐肉不能够生蛆
5.巴斯德在实验中将烧瓶的瓶颈设计成“S”状的目的是(D )
A.美观、别致
B.阻止空气的进入
C.便于培养液进行灭菌,消毒
D.使空气能自由进入,而带有微生物的灰尘颗粒不能进入
6.巴斯德的“鹅颈烧瓶”实验说明了(B )
A.生命是自发产生的
B.生物只能是由原来已经存在的生物产生的
C.生命是由空气产生的
D.生命是由烧瓶产生的
7.法国学者巴斯德的“鹅颈烧瓶”实验推翻了(A )
A.自然发生论B.神创论
C.宇宙生命论D.化学进化论
知识点三 化学进化可能吗
8.关于生命的起源有如下几种观点,目前大多数学者赞同的是(C )
A.自然发生论
B.宇生论
C.化学进化论
D.神创论
9.生命起源的化学进化过程是在原始地球条件下进行的,当时的条件是(B )
①地球表面温度慢慢降低 ②地球内部温度仍然很高 ③火山活动频繁,形成了原始大气 ④原始大气中有相当数量的氧气存在 ⑤地球表面逐渐形成了原始海洋
A.①②③④
B.①②③⑤
C.②③④⑤
D.①③④⑤
10.米勒模拟原始大气,在实验室合成了多种有机小分子。米勒的实验说明了(A )
A.原始大气成分能够转变为有机小分子
B.有机小分子能够转变为有机大分子
C.有机大分子能够转变为原始生命
D.原始大气成分能够转变为原始生命
11.生命起源的过程是(D )
A.原始生命→无机物→有机物
B.有机物→无机物→无机物
C.无机物→原始生命→有机物
D.无机物→有机物→原始生命
1.关于地球生命的起源,下列哪一项的科学依据最充分?(C )
A.“神创造的”
B.“女娲捏土造人”
C.原始海洋中的有机物是经过漫长的岁月逐渐演变而来的
D.“腐肉生蛆”“腐草化萤”,生命是由地球上的物质在短时间内形成的
2.下列叙述符合生命起源过程的是(B )
A.在高温、紫外线、雷电等条件下,水蒸气、氨、甲烷、氮等气体合成了原始生命
B.各种各样的有机物在原始海洋中逐渐形成了原始生命
C.原始生命可以不断从海洋中产生
D.原始大气成分中的水蒸气、氨、甲烷、氢气等汇入原始海洋内,逐渐形成生命
3.地球上最早出现的生物代谢类型可能是(D )
A.自养需氧型B.自养厌氧型
C.异养需氧型D.异养厌氧型
4.下图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题。
(1)这一实验装置是美国科学家 米勒 设计的。
(2)A装置里的气体相当于 原始大气 ,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含 氧气 。
(3)正负电极接通进行火花放电是模拟 闪电 ,为其提供能量。
(4)沸水主要是为了产生 水蒸气 ,实验后可检验到B装置中含有多种 有机小分子 。
(5)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,在原始地球条件下,从 无机小分子 生成有机小分子是完全可能的。
1.导学号80654001(2017·甘肃兰州中考)对于地球上生命的起源,米勒和其他科学家的实验说明(B )
A.地球上最早的生命在原始海洋中形成
B.原始地球上能产生构成生物体的有机物
C.原始地球上复杂的有机物能形成原始生命
D.原始生命是地球上生物的共同祖先
2.(2016·重庆万州中考)关于地球上生命的起源众说纷纭,从化学进化论的观点分析,下列叙述中错误的是(D )
A.生命起源非生命物质
B.现在地球上不可能再形成原始生命
C.生命起源于原始海洋
D.原始大气的主要成分是氨气、氧气、甲烷等
3.(2016·广西玉林中考)现在的地球上不会再形成原始生命,是因为现在已经没有形成原始生命时所需要的(D )
A.水分B.无机物
C.氧气D.环境条件
4.导学号80654002(2016·浙江杭州中考改编)如图是米勒模拟原始大气合成有机物的实验装置,有关叙述错误的是(D )
A.装置中气体主要有甲烷、氨、水蒸气、氢气,用于模拟原始地球的大气
B.火花放电模拟闪电
C.烧瓶中的清水模拟了高温条件下的原始海洋
D.该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命
5.(2016·山东德州中考)科学家推测,生命起源的化学进化过程顺序是(D )
①诞生原始生命 ②形成有机小分子物质 ③构成独立的体系 ④形成有机大分子
A.②③④①
B.①②③④
C.③④②①
D.②④③①
阅读以下实验探究过程,回答问题。
十七世纪,雷迪对腐肉生蛆的古老看法产生了疑问,他提出了三个假设。
假设A:腐肉是滋生苍蝇的地方。
假设B:蛆是由亲代苍蝇产生的,蛆不可能从腐肉中自生。
假设C:即使通气良好,腐肉也不可能自然生蛆。
(1)从雷迪提出的三个假设来看,雷迪提出的问题是 腐肉能生蛆吗(用疑问句,意思对即可) ?
(2)雷迪在一个容器内放入死小鸡,不久发现死小鸡上爬满了蛆,后来又飞出了苍蝇。在以后的重复实验中,雷迪在蛆出现后,立即将容器盖起来,结果还是出现了苍蝇。这个实验验证假设 A (填“A”“B”或“C”)。
(3)雷迪把一块煮熟的肉分割成相同的小块,分别放入几个广口瓶中。一部分瓶口用不透气的石蜡密封(苍蝇不能飞入),另一部分瓶口敞开(苍蝇能飞入),结果是瓶口密封的瓶中没有产生蛆和苍蝇,瓶口敞开的瓶中有蛆和苍蝇产生。该实验验证假设 B (填“A”“B”或“C”)。但该实验设计的缺点是变量不是唯一的,不能形成 对照(答“对比”不可) 。
(4)雷迪把用石蜡密封的广口瓶改用纱布包盖瓶口后,瓶中仍然没有蛆和苍蝇产生。由此可以得出结论: 腐肉不能自发生蛆(意思对即可) 。
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